SEMANA DE LA LECTURA 2018

Continuamos con nuestra Semana de la lectura y no paramos.

A primera hora nos desplazamos hasta el aula de Yoga y contamos con  la colaboración de tres familias para leernos cuentos en otros idiomas. De nuestra clase María (madre de Eva) en Francés y de la clase Verde Javier (padre de Vega) en Valenciano y Rebecca (madre de Gabriela) en Inglés. Lo hemos pasado muy bien con estos cuentos multilíngües, han sido unos grandes narradores que han sabido captar la atención de nuestros niños y niñas:

Después tenemos un pequeño descanso para ir al aseo y jugar en clase un ratito mientras se preparan para la siguiente actividad.

Seguidamente tenemos un cuento musical » EL MONSTRUO DE COLORES»representado por familias de la clase roja y  Débora; con la colaboración de Pili (alumna de prácticas) y Loli como narradora. Esta historia que todos/as conocemos muy bien ha sido interpretada asociando cada emoción con un instrumento: la tristeza con el violín, la alegría con el ukelele, el enfado con el tambor, el miedo con la voz de Débora,  la calma con la guitarra y el amor con la flauta travesera.

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MUCHAS GRACIAS A TODOS/AS POR VUESTRA PARTICIPACIÓN

Y para terminar el día tienen Música con Elena.

Mañana más

Carmen

CUENTO MUSICAL: EL MONSTRUO DE LOS COLORES.

Hoy tenemos dos importantes noticias que han celebrado: Mateo comunica que ya no tiene chupete en casa y Elena ha decidido que quiere ser ¡¡mayor!! a dicho adiós al pañal. Cada vez estos niñ@s se van superando.

El CUENTO MUSICAL, titulado «El monstruo de los colores». A cargo de  familias de la clase roja,   Pili (alumna en prácticas), Débora (especialista en inglés) junto  con la colaboración de  Loli como narradora. Se hacen las presentaciones de los instrumentos que van a participar. Antes de visualizarlos jugamos a ¿adivina que instrumento suena?  Seguidamente agrupamos los instrumentos por familias:

  • Familia de cuerda: guitarra, violín y ukelele
  • En la familia de viento contamos con la flauta travesera.
  • El perteneciente a la de percusión: el tambor.
  • Y por último, la voz humana la encargada es Dévora.

Una vez reconocidos e identificados da comienzo la función. Cada emoción está asociado a un instrumento:

– La tristeza con el violín.
– La alegría el ukelele.
– El enfado representado por el tambor.
РEl miedo con la voz de D̩vora.
– La calma con la guitarra.
– Y el amor la flauta travesera. Para finalizar nos sorprenden con una canción  marchosa con la que nos ponemos en pie. Terminamos con un baile.

 

 

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En la tarde al despertar  nos preparamos para la siguiente actividad. Tod@s están deseando que sea el gran momento.

Aurora, mamá de Máximo nos cuenta el cuento titulado «Te quiero un montón».

De poco a poco capta la atención de grandes y pequeños que siguen la historia sin parpadear.

GRACIAS A TOD@S POR VUESTRA DEDICACIÓN.

Encarna Camús.