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CLASE NARANJA, ESPECIALISTAS, TALLERES DE COCINA

Taller de cocina: MUFFINS SALADOS

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¡Hoy tenemos nuestro primer taller de cocina!

Decidimos realizar una receta salada que pudiésemos tomar como segundo plato del menú: MUFFINS CON VERDURA. En la asamblea hablamos sobre lo que vamos a cocinar y sobre el proceso de elaboración que llevaremos a cabo.  Realizamos una lista de todos los ingredientes que necesitaremos: harina, levadura, sal, pimienta, huevos, leche, aceite, queso, calabacín, zanahoria y coliflor. Antes de bajar al comedor preparamos a nuestr@s cocineros: delantal, gorro en algún caso y lo más importante, manos lavadas.

 

El taller lo realizamos en ciclo junto a la clase roja y verde, y cada un@ aporta con una parte del proceso:

  • Unos baten huevos, leche y aceite.
  • Otros añaden el queso a la harina junto a la levadura.
  • Otros mezclan  los ingredientes…
  • Y en lo que si participamos tod@s es en rallar la zanahoria, el calabacino y la coliflor….

( en esta parte es en la que se escucha «pues a mí no me gusta»,jajaja, y es que la coliflor……)

 

¡Cómo hemos trabajado! pero ha merecido la pena ya que hemos conseguido unos muffins de verdura riquísimosssss…la gran mayoría se los ha comido gustosamente.

Blanca comparte con nosotros una cesta llena de frutos de otoño: piña, mandarina, aceitunas, castañas, granadas…..MUCHAS GRACIAS.

MAÑANA¡último día de la semana!

 

CLASE NARANJA, DIARIO, ESPECIALISTAS, TALLERES CREATIVOS

Taller creativo: COLORES

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Hola, buenas tardes:

Hoy tenemos taller creativo. Charito nos tiene preparado una actividad llena de color….  Presentamos el material que vamos a utilizar: cartón con círculos de diferentes colores y tamaños, tiras de papel y pegamento.

En pequeños grupos van pasando por la mesa de trabajo, debían  establecer conexión entre los puntos del mismo color, (círculo rojo grande con círculo rojo grande, círculo verde pequeñito con…..). Con ayuda de una tira de papel  han unido todos los puntos,  «requisito»,  pegar los dos extremos formando un puente (volumen) , «resultado» unas simpáticas esculturas que alegran sin duda este día tan otoñal.

– ¡Charito!- que no se pega,jajaja, y es que trabajar la constancia y el saber esperar supone todo un reto aún para ell@s.

Trabajamos conceptos como largo, corto, grande, pequeño, alto, bajo, estrecho, ancho además de los diferentes colores y el círculo:

Antes de bajar al comedor leemos :

Tomás es un niño al que no le gusta nada llevar zapatos. Sus padres están desesperados, ¿qué pasará cuando llegue el invierno?

 

Os recuerdo que mañana tenemos taller de cocina, ¡les encantará traer su delantal!

Silvia.

 

CLASE AMARILLA, DIARIO

Celebramos el cumpleaños de Gonzalo

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Hola, buenas tardes, esta mañana tenemos una sorpresa, ¡es el cumple de Gonzalo!.

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Primero jugamos a ratón que te pilla el gato, después le hacemos un dibujo a Gonzalo para regalárselo y ya todo listo pasamos por el aseo para ir impecables a celebrar el cumple con el grupo de la clase azul; nos hemos preparado para soplar entre todos y practicamos con las velitas encendidas, a todos les sale muy bien así que ponemos las velitas en el bizcocho de calabaza que ha traído Gonzalo  y ¡a soplar!; Gonzalo muestra una sonrisa picarona disfrutando de su cumple. Comemos, bailamos , hacemos la croqueta, pasamos debajo de las mesas y se monta la fiesta.

Después de la celebración, el patio está muy mojado, nos quedamos en clase jugando relajadamente.

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Por la tarde jugamos con la alfombra de coches y con las maderas hacemos torres.

Hasta mañana

Matilde Hidalgo

 

 

CLASE AMARILLA, DIARIO, ESPECIALISTAS

Practicamos el equilibrio

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Hola, buenas tardes, hoy empezamos con el equilibrio, habilidad que necesita confianza y práctica, ¡ahí estamos!.

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Depués en la asamblea nombramos a Diego el Super del día se coloca su pañuelo y lo lleva con mucho estilo. El cuento de hoy «Tito y Dora camino de la escuela» nos lo lee Eva.

Elejimos a qué jugar: barco, cumpleaños y coches han sido las propuestas aunque luego la decisión dura lo que tarda en aparecer otro interés.Lindley llega con otro cuento y mientras nos comemos la fruta ella nos cuenta «Pumpkin day». Como hemos jugado mucho y hoy no salimos al parque, nos ponemos a pintar con los rotuladores de muchos colores.

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Recoger todo ha sido una gran tarea pero la satisfacción del trabajo bien hecho nos merece la pena, un gran aplauso para todos. ¡Que llega la hora de la comida!

Un saludo y besitos de corazón.

Matilde Hidalgo.

CLASE NARANJA, DIARIO, ESPECIALISTAS, TEATRO

PROYECTO DE LECTURA

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Comenzamos la mañana dando la bienvenida al verdadero OTOÑO, ¡ya hace fresquito por las mañanas!. A partir de ahora la vida de nuestros naranjitas será mucho mas divertida,jajaja, «poniendo y quitando» los abrigos varias veces al día, gran trabajo para  nuestra autonomía personal.

La súper-ayudante de hoy es Paula, contamos cuantos niñ@s  hay en nuestra asamblea, el día de la semana que es , también observamos el tiempo que hace….hoy parece que el sol no quiere acompañarnos. Cantamos canciones de otoño , soplando fuerte , igual que el viento de otoño.  Naia nos muestra una «granada» que ha traído para la cesta de clase, ¡gracias Naia! Seguimos esperando frutos de otoño, ¡ÁNIMO!

Alternativamente al juego de la mañana tenemos nuestro registro del Proyecto de Lectura. Todos los niñ@s pasan por una de las mesas donde tiene lugar dicha actividad. Me van contando como ha sido su experiencia, ¿te ha gustado la historia? ¿que has dibujado?, localiza el libro que has leído en la hoja de registro, y por último, escoge un nuevo ejemplar. Se muestran muy contentos con el libro que han escogido.

Por la tarde, TEATRO DE SOMBRAS. Reciclando  una caja grande de cartón construimos este juguete tan sencillo. El efecto óptico de la linterna del teléfono y la caja de animales ha permitido la realización de una gran función con una aceptación magnífica por parte del público presente,jajaja.

NOTA: El jueves tendremos nuestro primer TALLER DE COCINA, ¡no olvidéis los delantales!¡Qué divertido, ya veréis!

Silvia.