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El fantasma…

Después de los primeros momentos de juego libre, baile y cambios para los «pequeños» nos vamos a la asamblea y leemos el cuento que ha traído Jaime C. «El fantasma en apuros». El tema les interesa y es de cierta forma parecido a nuestro «chiste motor», lo pasamos bien gesticulando como los personajes.

El super ayudante pasa muy bien la lista de asistencia hoy ha sido Alejandro. Durante la asamblea llegan los más rezagados y al final: ¡otra vez estamos todos!

Les pregunto que qué les parece si decoramos la clase con unas imágenes del cuento de yoga. Les parece bien y elegimos unas cuantas.

Jugamos con los nombres y los apellidos, esto les gusta y empiezan a memorizar el nombre completo de algunos de sus compañeros y compañeras.

Les invito a sentarse, les muestro un folio con un circulo rojo pegado y les pregunto: «¿qué queréis dibujar aquí?»

Han propuesto muchas ideas y estos son los resultados, os animo a que le preguntéis sobre sus dibujos.

 

 

 

 

Comemos peras y plátanos en la asamblea y nos preparamos, cada día con más autonomía, poniéndonos la chaqueta para bajar al parque.

 

 

 

 

Cualquier momento es bueno para jugar, Nuria esta tarde nos invita a jugar con la masa hecha esta mañana por la clase azul.

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Hasta mañana.

 

 

 

Máscaras de CARNAVAL

Damos comienzo a los preparativos previos a la fiesta de Carnaval, ¡será el día 22 de febrero!  El taller creativo de hoy lo dedicamos a la creación de nuestras máscaras.

Comenzamos el taller trazando la huella de las manos sobre un trozo de cartulina doble, cada uno la personifica colocando los deditos de la mano como más le gusta:

Una vez recortada abrimos la cartulina y ¡tachán!…es una máscara!!!. Utilizamos una manopla hecha con papel de burbuja para estampar con diferentes colores y decorarla. Seguiremos personalizando nuestra máscara a lo largo de la semana, necesitábamos que se secara y jugar un ratito…..jajaja..

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Seguimos con la propuesta de «Superhéoes». Nacho trae de casa «capas de superhéroes» e imaginaros  el revuelo. Se divierten e interactúan  físicamente, mentalmente y muscularmente,jajaja…observar como termina la propuesta:

Decían que eran las tres Cabalgatas de los Reyes Magos…

 

 

 

 

 

Mañana salida a la Vega.

Silvia

Empezamos con movimiento

Como cada martes comenzamos el día con las sesión psicomotriz con Alberto.

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Les gusta recoger los grandes bloques de goma espuma.

Nos sentamos a ver este cuento, no se los leo literalmente, vemos  las imágenes y practicamos  las más fáciles.

¡Mira lo que hago!¡Mira lo que hago!-Todos saben hacer cosas.

 

 

 

 

Lindley reparte la fruta en la asamblea y aprenden  números y colores.

 

 

 

 

Es el cumple de Ciro, compañero de la clase azul, le felicitamos y nos invita a un rico bizcocho ¡Felicidades Ciro!

 

 

 

 

 

También salimos al parque a disfrutar el buen día y a hacer grandes torres de arena.

Un saludo.

Matilde Hidalgo.

Proyecto de lectura y disfraces

 

Buenas tardes familias:

Las propuestas de juego  de hoy son:

*DINOSAURIOS  I (1voto).

*DISFRACES ( zombis, fantasmas, dinosaurios, superhéroes…) IIIIIIII (8votos).

*COCHES I (1voto).

Contamos cuantos palitos tiene cada una de las propuestas de juego, resultado: DISFRACES.  Palabras que  han escuchado en cuentos o en dibujos cobran vida para meterse en el personaje elegido.

Mientras se desarrolla el juego llevamos a cabo el registro del «Proyecto de Lectura», en el que ell@s van describiéndome su dibujo y narrando un breve resumen del cuento que les ha tocado leer.  Elegimos nuevos ejemplares para llevar a casa.

Bajamos al parque y disfrutamos de este soleado día, saltan, corren, se persiguen y disfrutan de la sensación de libertad que les proporciona este espacio.

Hasta mañana.

Silvia

NUEVA PROPUESTA DE JUEGO: «EL CARNAVAL»

Buenas tardes:

Da comienzo una nueva semana y lo hacemos con nueva propuesta de juego: «El carnaval» y los «disfraces». Tratamos de acercarnos a las tradiciones culturales y populares de esta fiesta . Iremos explorando las posibilidades que nos ofrece…, el maquillaje, los disfraces, el baile, instrumentos musicales…

Después de la asamblea de la mañana en la cada uno de ell@s cuenta lo más significativo del fin de semana pasamos a visitar la biblioteca con Charito. Después de un ratito de lectura libre y silenciosa, Charito nos narra dibujando sobre la pizarra «VAYA RABIETA».

La frustración es una de las emociones más difíciles de controlar, cuanto más si se desata en un niño que no sabe cómo manejarla . Esto mismo le ocurrió a Roberto.

De vuelta de la biblioteca, nos disfrazamos del personaje escogido: Spiderman, Drácula, Batman, Ana, Power Rangers. Los superhéroes tienen un papel importante en la vida de los niñ@s y así lo demandan nuestros naranjitas. Tienen un ídolo favorito con habilidades sobrenaturales que quiere salvar el mundo de los «malos» que lo rodean. Los superhéroes actúan con amabilidad y siempre ayudan a los demás, es lo que intentamos transmitirles. Al identificarse con sus héroes, descubrirán sentimientos e intentarán ayudar a otros.

En el taller de la tarde plasmamos sobre el papel a lo que hemos jugado. Juegan con la plastilina largo y tendido….actividad divertida que les mantiene ocupados gran parte de la tarde. Es una herramienta perfecta que incentiva su creatividad. Hoy amasamos, ablandamos, separamos y volvemos a unir piezas.

Damos las gracias a Guillermo, hoy nos sorprende con «unos fabulosos cepillos de dientes para llevar a casa». Hablamos sobre la importante que es la higiene bucal para mantener saludable la boca. En esta etapa, comienzan a comer más alimentos con azúcar. ¡Han prometido que lavarán sus dientes cada noche!jajaja. GRACIAS A GUILLERMO Y A SU TITO MANOLÍN.

Damos la bienvenida a ALBA, realizará las prácticas de su último curso de carrera con la clase naranja. BIENVENIDA.

NOTA: Necesitamos botellas transparentes de agua (tamaño grande, 1,5 aproximadamente).Gracias por vuestra colaboración.

Silvia. Mañana más.