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MESA DE LUZ: EXPERIMENTACIÓN
En la clase naranja hoy tenemos una actividad de experimentación que les encanta: «LA MESA DE LUZ».
A través de ella pueden manipular y percibir diferentes formas, tamaños, colores y texturas, y estimular los diferentes sentidos. Libremente van haciendo sus propias creaciones ( casitas, árboles, barcos, coches….) sobre la mesa combinando las formas y colores, y sacando sus propias conclusiones.
En primer lugar les damos para experimentar papel de celofán, papel de seda y trocitos de cartulinas. También les presentamos piedras de colores que manipulan clasificando y seriando. Y terminamos creando la inicial de nuestro nombre.
Se han quedado con ganas de más….así que en próximas sesiones les propondremos investigar con otros materiales.
En Inglés siguen con la propuesta de los tres cerditos y el lobo a través de la representación y dan color a las tres casitas de los cerditos para trabajar los colores.
Mañana vamos a realizar taller de cocina por si quieren traer sus delantales.
Cuentos que leemos aportados de casa: Mateo «Buenas noches monstruos» , Silvia «Caperucita Roja»y Martín «Little Creatures»
Carmen
EXPERIMENTAMOS NUEVAS SENSACIONES.
JUEGO HEURÍSTICO CON BANDEJAS.
En esta sesión experimentan e investigan con arena de playa y palitos de polo. En cuanto todo está listo sin dudarlo se ponen en acción. Comienzan utilizando los palitos, pero poco a poco les atrae más manipular directamente con sus manos.
Jugamos con dos cuentos interactivos titulados, » Toca, toca».
donde el tacto se pone en juego al
tiempo que repasamos conceptos como: liso/rugoso, áspero/suave. Ensayamos. Vamos memorizando la letrilla de nuestra chirigota. Bajamos al «parque» a tomar el aire y el sol que nos da calorcito. Jugamos con: carretillas, cubos, palas y rastrillos. Algunos se desprenden de los abrigos. A partir de ahora lo compartimos con los compañeros del grupo azul. Súper-ayudante: Julio.
Encarna Camús.
NUESTRO ESQUELETO
En la Asamblea surge una nueva propuesta a raíz de que Vega aporta a la clase unas radiografías de su casa, en ellas podemos ver los huesos de un pie, de una mano, la pelvis ( como dice Vega), la columna vertebral, el cráneo, mandíbula….Tienen algunas ideas previas de como son los huesos ( blancos y duros) y que los podemos ver a través de «fotografías». Les ha interesado mucho el tema y hemos hablado de los diferentes huesos que tenemos y que podemos tocar para comprobar que son muy duros. ¿Si no tuviéramos huesos qué nos pasaría?
Comenzamos la propuesta maquillándonos de esqueletos y bailando la canción de los esqueletos, imitando los movimientos de un esqueleto….
Seguiremos trabajando este tema y os pido que si en casa tenéis algunas radiografías las podéis traer para enriquecer la propuesta.
Tras el juego hacemos un dibujo de un esqueleto, con el cráneo, ojos, mandíbula, dientes….Cada uno/a a su manera.
En Música con Elena seguimos con los preparativos para la chirigota de carnaval y la vamos aprendiendo. Ya me he enterado que a alguno/a se le ha escapado en casa la letra je, je, je
El tema del disfraz para carnaval es libre pero como la canción elegida por ellos ha sido la del libro de la selva, también os podéis orientar por ahí.
Hasta mañana
Carmen