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CLASE NARANJA, DIARIO

¡¡NUESTRO VIVERO!!

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IMG_5241Y llegó el día tan esperado por todo el grupo Naranjita.

Desde primera hora hablamos de qué plantas habíamos plantado para el vivero: cactus crasas, cintas, caléndulas,  aloe vera…. y qué precio van a tener: las grandes 2 € y las pequeñas 1€. En el grupo se nota  ilusión y un cierto nerviosismo. Ensayamos en la Asamblea con el calculo mental poniéndoles ejemplos con las macetas.

A lo largo de la mañana vamos preparando las plantas, la decoración de nuestra tienda, los carteles de los precios ( realizados por el grupo verde) y nombres de las plantas ( realizados por el grupo rojo)…..

A las cuatro han empezado a llegar las familias y cada uno/a ha podido venderles con mucha soltura, haciendo calculo de los precios y con  gran ilusión.

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Esta actividad lleva mucho trabajo de preparación y organización y tiene como objetivos principales que aprendan a respetar y cuidar las plantas, observar y conocer  sus características y disfrutar con las actividades medio ambientales.

Con el dinero conseguido tras la venta de plantas, la semana que viene compraremos cuentos para la clase en la feria del libro.

MUCHAS GRACIAS A TODOS POR VUESTRA COLABORACIÓN EN EL VIVERO.

CANCIONERO, CLASE AMARILLA, DIARIO

Taller sensorial: «El tacto»

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Ayer comenzamos la propuesta de «NUESTRO CUERPO. SALUD Y CUIDADOS». La  primera actividad que teníamos programada en torno a este tema fue el taller de muñecos articulados que hicimos ayer; a través de actividades, talleres y canciones vamos a trabajar nuestra conciencia corporal y poco a poco vamos a hacernos conscientes de las partes de nuestro cuerpo, para qué nos sirven, donde están ubicadas, cómo cuidarlas………¡cada un@ tiene que cuidar su propio cuerpo porque SÓLO TENEMOS UNO! (esta obviedad para ellos es un descubrimiento importantísimo, jajajaja). Pues bien, antes de dar comienzo a nuestras actividades de hoy, comenzamos cantando en nuestra asamblea:

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images (2)Continuamos la mañana, y les presentamos lo que ha sido hoy nuestra actividad central, un taller sensorial en el que hemos ejercitado sobre todo el sentido de EL TACTO. Aprendemos a tocar, a sentir con MANOS Y PIES; diferenciamos texturas (suave, rugoso, liso, granulado, rallado……) y con los pies distinguimos sobre qué superficies nos es más agradable caminar, ¡algunas nos hacen cosquillas!, y otras no nos gustan nada (¡pinchan!).

Han participado en esta actividad en grupos de cuatro, para poder experimentar de forma tranquila y poder explorar a través del tacto, y percibir las «sensaciones» que hemos puesto a su disposición. Creemos que ha sido una forma muy divertida de enfocar un taller sensorial. Aquí os dejamos algunas fotografías para que os hagáis una idea (mirad, mirad por el agujerillo………..jajajaja):

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Mañana continuaremos investigando para aprender y descubrir cosas sobre nuestro cuerpo………….¡seguro que lo pasaremos bien!.

Encarna Camús y Loli Gálvez

 

 

CLASE NARANJA, DIARIO, TALLERES CREATIVOS

TALLER CREATIVO: FLORES

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Comenzamos una semana muy esperada por los naranjitas ya que mañana tiene lugar nuestro vivero, donde cada niño y niña podrá vender las plantas sembradas en las tardes cooperativas a todas aquellas familias que así lo deseen tanto de la clase como a toda la comunidad educativa. Recordamos cuanto van a costar las plantas y jugamos a descomponer estos dos números el 1 y el 2, utilizando la casita para descomponer y los tapones.

En la Asamblea contamos lo que hemos hecho el fin de semana y lo  expresamos  con detalles y cada vez mayor fluidez.

TALLER CREATIVO

IMG_5239Para la realización de nuestro taller utilizamos material reciclado: cartón de huevos, pajitas, cartulina y plastilina.

Primero pintamos con pincel la flor, cada uno/a elige entre tres colores: amarillo, naranja y rojo. Lo hacen con mucha delicadeza y constancia hasta rellenar de color todo el cartón tanto por dentro como por fuera. Después de que ya estuviera seco, ponemos la pajita con una bolita de plastilina para hacer el «pistilo» y pegamos la hoja con el nombre. Han quedado unas flores muy bonitas y originales y sobre todo que están hechas por ellos/as.

Las flores nos las podremos llevar a casa el Día del Libro que lo celebramos el  Viernes 22 de Abril cuando termina nuestra semana de la lectura: «UN LIBRO, UNA FLOR»

Leemos un cuento que nos trae Alonso titulado «El hombrecito de pan de jengibre» 

OS ESPERAMOS MAÑANA A PARTIR DE LAS CUATRO EN NUESTRO VIVERO, no olvidéis traer euros sueltos.

Carmen Jiménez

CLASE AMARILLA, Sin categoría

«Y….QUE CUUUMPLAS MUUUCHOS…..» ANA.

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Damos comienzo a otra semana más. Llena de emoción y de alegría por diferentes acontecimientos:

  • Despertamos al Cuerpo. Jugando a una de nuestras actividades favoritas, la ACTIVIDAD MOTORA. El equilibrio es el material empleado en esta ocasión.
  • ASAMBLEA de iniciación se les explica a los niños y a las niñas cómo se van a realizar las actividades. Cantamos «manos arriba». Jugamos a

    construir entre todos un MUÑECO de cartón. Utilizamos conceptos como arriba, abajo, aun lado… Trabajamos el ESQUEMA CORPORAL. Identificamos y localizamos diferentes partes: ojos, brazos, boca, nariz…que vamos situando en el muñeco.

  • Hoy deciden jugar a:  coches, la cocinita y las herramientas.
  • En el TALLER CREATIVO. Creamos un muñeco móvil. Cada un@ hace el suyo propio. Con círculos,cuadrados y rectángulos 20160411_102235construyen un CUERPO HUMANO. Después de unir las piezas, con rotulador damos vida al muñeco, pintamos: ojos, boca, nariz, pelo…¡Qué chulos!

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  • ¡Cumpleaños feliz! Ana festeja sus tres años con sus amigos y compañeros. Ayer fue su «cumple» y hoy lo a querido celebrar co20160411_110456n tod@s. Cantamos al unísono el cumpleaños feliz y…a la de tres sopla con gran ímpetu las velas. Luego reparte su delicioso bizcocho. En un pis-pas éste desaparece. Entre todo@s hacemos un álbum de preciosas obras de arte que se regala a la cumpleañera.

Loli Gálvez y Encarna Camús.

CLASE AMARILLA, DIARIO

¡Viento de Primavera!

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2a0397ca9cda64a1d5ea7d87d3592834Acabamos la semana de la mejor forma; como sabéis llevamos varios días hablando sobre la primavera y hoy hemos dedicado nuestra actividad central de la mañana a ella. Les hemos propuesto escuchar «La Primavera» de Vivaldi y con nuestros movimientos íbamos acompañando el «subir y bajar» de la intensidad de la música. También hemos estado JUGANDO A IMAGINAR que nos evoca esta música, paisajes, animalillos, el viento, el sol……………..todo esto bajo nuestro SOL ARCOIRIS de la clase. Ha sido una gran experiencia para todos nosotros. Aquí os dejamos la audición para que podáis disfrutar de ella en casa:

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Además de esto hoy hemos hecho un gran descubrimiento: LOS JUEGOSdescarga (2) DE CORRO, ellos mismos (más bien las chicas, que son las que han iniciado la actividad) han empezado a agruparse en corro y a cantar «El patio de mi casa». Cuando han visto lo divertido que era, la gran mayoría ha querido participar (chicos y chicas) y han pasado un rato la mar de divertido (y lo más importante, totalmente gestionado por ellos de forma autónoma. ¡Muy bien!).

descarga (1)Hoy hemos decidido no salir al patio, ya que el viento de primavera soplaba muy fuerte a esa hora; no nos ha importado demasiado porque lo han pasado fenomenal jugando a constucciones, cocinita y animales. Todo el espacio del aula estaba disponible para desarrollar estas propuestas de una forma totalmente libre. Luego hemos tenido un poco de lío a la hora de la recogida (¡había juguetes por todas partes!, jajajaja), pero con buen ánimo y colaboración hemos conseguido ponerlo todo en orden.

Sin más, despedimos una semana cargada de juegos, risas, canciones, cuentos, amig@s…………….y muuuucho sueño. Descansad el fin de semana que el lunes os esperamos a todos con muchas actividades interesantes. ¡Hasta el lunes!

PD. Acordáos que cada niñ@ tiene que traer una botella pequeña de refresco vacía. Gracias.

Encarna Camús y Loli Gálvez