Hoy trabajamos de manera individual, el nombre propio. En esta actividad nos centramos en que observen su nombre escrito en mayúscula, su primera letra, cuántas letras tiene, si es corto o largo….y sobre todo que aprendan a diferenciar entre escribir y dibujar. La mayoría va cogiendo mejor el lápiz y ya aparecen los primeros trazos que se asemejan a la escritura: la culebrita, las líneas contínuas, los trazos discontínuos….Esta actividad la hiremos repitiendo a lo largo de los trimestres para poder ver los avances en cada uno de ellos/as.
En la asamblea recordamos las normas de no gritar, ya que en el momento de juego libre elevan mucho el tono de voz y de recoger, que se les olvida. Elegimos a la súper del día que ha sido NOA.
Como no podemos salir al patio aprovechamos para trabajar las TICs en la clase. En nuestra pantalla utilizamos el proyector y vemos en «nuestro cine» las fotos de la fiesta del Otoño, un cuento del Otoño que os cuelgo aquí y algunas canciones. Han estado muy atentos/as y al final hemos terminado bailando.
Por la tarde después de la siesta, jugamos con las tarjetas de las emociones: caritas tristes, contentas, llorando, sorprendidas… y vamos haciendo parejas.
Hasta mañana
Carmen Jiménez
