Archivo de la categoría: CLASE AMARILLA

TALLERES CREATIVOS

Buenas tardes, esta mañana he empezado a recoger el juego de «pinchitos» del expositor para guardarlo y les he pedido ayuda, el juego les despierta gran interés y volvemos a jugar.

Charito nos ha preparado materiales para  decorar en las fiestas. Hablamos de la forma, de los colores…Se sientan en pequeños grupos y van cogiendo papelitos de diferentes colores para pegar sobre el triángulo ¡Que convertimos fácilmente en un precioso adorno!

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El resto del grupo disfruta jugando mientras esperan turno.

Lo colocamos en clase unos días y después de regalito para la casa.

Tenemos que tomar la fruta porque en el parque hace solecito y queremos disfrutarlo.

En el parque, chicos y chicas de primaria vienen a visitarnos y a jugar,  pasemos por el patio cogidos de la cuerda y con un grupo de mayores que nos acompañan mimando a los pequeños ¡todos disfrutan!

 

Que vosotros también disfrutéis estos días de fiesta. Un besito de corazón.

Matilde Hidalgo

¡Cuánto le gustan a estos niños los balones!

Hola, buenas tardes, hoy empezamos la mañana jugando con los balones en la clase ¡cuánto le gustan a estos niños los balones!

Después de recoger y pasar por el aseo nos sentamos en la asamblea y ya tienen sed y ganas de tomar la fruta. Les propongo dibujar y nos vamos a la mesa para ver los distintos materiales con los que podemos dibujar: rotuladores, lápices, ceras… Primero les ofrezco un papel pequeñito y dibujan alegremente, al ratito se les hace «pequeño» y me piden más, yo les ofrezco ya un folio; siguen pintando y para mi asombro lo dibujado en el papel pequeño es bastante parecido a lo dibujado en el grande.

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Nos bajamos al parque y Alberto nos invita a jugar en la pista con balones, aros… Encantados echamos un ratito de juego antes de ir a echarle de comer a las gallinas.

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Mañana seguimos, un beso.

Matilde Hidalgo

Hoy también yoga

Hola, buenas tardes, hoy Alberto llega con su material y juegan a meterse por el gran túnel que llega a convertirse en algo parecido a un dragón chino.

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¡Sorpresa! hoy tenemos una actividad extra del mes de diciembre      ¡ yoga con Isa! La profe de yoga llega a la clase y escuchamos todos el timbre de su cuenco con atención y se hace el silencio; bailamos a ritmo de mantras, hacemos distintas posturas de animales, hacemos una larga cadena entre todos y sentimos como un suave pañuelo pasa por encima de nuestras cabezas; sentimos la vibración del cuenco en nuestro cuerpo y nos despedimos con un saludo yoguini ¡Namasté!

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Volvemos a la clase para la asamblea y Lindley nos cuenta las peras mientras repetimos  los números y admiramos la magia que hace aparezcan y desaparezcan. Dicen su propuesta de juego, Lindley se la traduce y ellos la repiten en inglés.

Jugar a los coches, al barco pirata y a los disfraces han sido los juego elegidos aunque en la práctica se amplía. La recogida es cada vez más consciente.

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Seguimos con la comida, la siesta y por la tarde hacemos un taller con los «pinchitos de colores» dando muestra de nuestras habilidades en motricidad fina.

Un saludo, hasta mañana.

Matilde Hidalgo

Crean juegos con los disfraces

Hola, buenas tardes, esta mañana empezamos bailando con música infantil que nos habla de la amistad de los niños, de los amigos de papá y mamá…y así más tarde nos sirve para hablar  de la amistad, dándole a esta  más contenido; también bailamos una canción que nombra las partes del cuerpo y vamos localizando cada parte.

Nos vamos a la clase azul para participar en el juego heurístico, se crea un ambiente muy activo y tranquilo a la vez. Los contenedores son de lata y hacen ruido que ellos aprovechan para usar como tambores; también para meter y sacar todo tipo de materiales y para hacer altas torres …

Volvemos a clase, tomamos la fruta con Lindley y deciden jugar a varias cosas pero la que realmente se  ha desarrollado  más ha sido LOS DISFRACES. Buscan cada día mejor las posibilidades de todo lo que contiene el baúl de disfraces: vestidos, bolsos, gorros, zapatos…En el momento de recoger había muchos niños que se tenían que poner los zapatos; algunos lo saben hacer muy bien, otros casi, casi y a otros le hemos dedicado un ratito a ir  paso a paso hasta conseguirlo. Recoger todo también ha sido lento pero muy efectivo. ¡Así aprendemos autonomía y disfrutamos!

 

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¡Casi se nos hace tarde y llega la comida!

Hasta mañana.

Matilde Hidalgo.

 

Los caracoles

Hola, buenas tardes, esta mañana me he incorporado a clase un poco más tarde y mi compañera Silvia se ha encargado del grupo. Se han comportado genial; después de los saludos mañaneros y de ir al aseo han hecho una asamblea.

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Deciden jugar a los caracoles que después se convierte en un juego de imitar a distintos animales:  los gatitos, el perro, el gusano, …De ahí pasaron a la biblioteca de la clase y le enseñaron a Silvia los cuentos.

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El día está soleado y  bajan al parque a disfrutar con cubos y palas.

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A la vuelta a clase  los recojo yo y lo mejor de todo es el buen recibimiento que me hacen ¡así da alegría volver!, me cuentan  que hacen, quien a faltado…  Una chicas de sexto nos acompañan un ratito y todos se sienten muy mimados. Pasamos por el aseo y una rica sopa nos espera en clase que acogen con ganas.

Que disfrutéis el fin de semana.

Matilde Hidalgo.