Comenzamos una nueva semana y nos vamos a visitar las otras clases de infantil. Vamos a la clase, naranja, roja y verde. Allí nos presentamos, observamos que hacen, saludamos a hermanos y hermanas que están en estas clases e incluso jugamos un poquito con ellos.
Visitamos la cocina y le pedimos lechuga para el caracol.
Nos vamos al parque en el trenecito, y llevamos pan mojado en agua que ha trado Jaime, las gallinas lo picotean rápido. Al pasar por el huerto aprovechamos para oler Lavanda, ¡uhhhh que bien huele!
Los martes practicamos el equilibrio con Alberto y el inglés con Lindley.
El parque de los mayores les encanta, las zapatillas de deporte son las que mejor se agarran para subir la enorme montaña.
Por la mañana cuando llegan van cogiendo materiales y jugando libremente, las pelotas, la cocinita, las construcciones, los animales, recortar papel con los dedos…
Para recoger les puse la canción de ¨Hakuna Matata ¨ con su buen mensaje, VIVE Y SÉ FELIZ, y moviendo todo el cuerpo, recogemos con alegría.
Durante estos días han ido apareciendo juegos, como ir presentando a las marionetas con distintas voces, la que más le ha gustado ha sido la del lobo y correr por la clase para esconderse. Jugar al escondite, aunque siempre se escondan en el mismo sitio. Montarse a caballito en mis pies y rodar por el suelo, buscar tomates en el huerto, diferenciar seco de mojado, buscar caracoles…
Hay que pasar por el aseo, hacer los cambios de pañal o uso del orinal o el water,cada uno con su diferente necesidad y capacidad de autonomía, aquí los juegos de canciones como, ¨Choco, choco, la,la, choco, choco tete, choco, la, choco te, CHOCOLATE¨ o otras de palmitas les gustan mucho.
Para después juntarnos todos en la asamblea frente al espejo y comernos la fruta, ya tenemos el cartel de Súper Ayudante para saber a quién le toca repartir, bueno primero hay que ir con Encarna a la cocina para traer fruta para todos.
Las tardes son más tranquilitas, se quedan menos niños, pero no por eso menos divertidas, hoy para terminar la semana hemos merendando fruta o yogur con pan o bizcocho y bailando diferentes estilos musicales, flamenco, pop y la música de Pachelbel la bailamos como mariposas.
Los materiales van apareciendo en la clase y los juegos atrayendo su atención y participación.
Pintamos con temperas sobre el caballete.
Con Alberto hacemos juegos psicomotrices
La tormenta con su sonido y la lluvia también ha sido de gran interés. En la asamblea se cuenta el cuento de la gallina Lina, el cuento del perro y el de la vaca Paca, que empiezan a ser historias familiares, reconociendo los acontecimientos de sus aventuras. Cada día se nombra a el o la Super ayudante con un pañuelo amarillo y utilizamos las palabras mágicas de gracias y por favor.
Ha llegado el viernes y tenemos novedades, primero le damos la bienvenida a Claudia y a su familia que se han incorporado a la clase.
También tenemos una pequeña ¨mascota¨ , un gran caracol que ha traído Greta. Nos estamos aficionando a buscar pequeños insectos en el jardín y muchos se atreven a poner su mano para que el zapatero le haga cosquillitas.
En el tablón de la clase hemos expuesto las fotos de familia que tememos del curso pasado, os animo a preparar vuestras fotos para exponerlas en clase a su altura y que puedan hablarnos de su familia y sentiros cerca.
Las canciones nos acompañan en las diferentes actividades y hemos descubierto en lo alto de la ventana la escoba de una bruja, parece que es de una bruja cachonda que les hace reír a todos.
En fin que ha llegado el viernes y aunque los lloros siguen apareciendo en algunas despedidas, el bienestar y la confianza van ganando terreno.
Sólo falta la incorporación de Vega que lo hará la próxima semana. A primera hora se escuchan lloros con gran energía de algunos, pero pronto se les pasa. Se van creando hábitos que les gustan y empiezan a pedirlos con alegría. Cantamos la cancioncilla de la asamblea y corren a sentarse frente al espejo. La fruta que se reparte les encanta y todos repiten varias veces. Salir a la terraza y jugar con los coches, bicis, triciclos…,también es de su agrado. Pero lo que más les gusta es bajar al parque e ir a ver a las gallinas.
En la clase hacemos una práctica de como ir agarraditos de la cuerda por el partido de los mayores. El control de esfínteres y el aseo también va tomando un buen ritmo. Al final del aseo beben agua en su taza, que yo busco leyendo en voz alta y haciendo juegos de palabras. Sí, se van creando momentos mágicos, pero de todo esto ya hablaremos en la reunión de grupo que será en Octubre, cuando todo esté un poco mas rodado. Hoy Alberto, el profesor de educación física, ha venido a saludarnos y vendrá cada martes a jugar con nosotros en las clases de psicomotricidad. Gracias por vuestra confianza. Un saludo. Mati.
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