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¡Con energía!

Comenzamos la semana hablando de lo que hemos hecho sábado yResultado de imagen de dibujo fin de semanadomingo en casa……

BEATRIZ: me he quedado en casa y jugaba con mi mamá al pilla-pilla.

MARCO: he cogido un spiderman de mi casa para traerlo al cole. Y el fin de semana me he comido un batido y un plátano.

PAULA: he estado con mi papá y mi mamá. El sábado yo había ido con mis titos a los columpios, y el domingo a la Alhambra. En la Alhambra vivían príncipes, pero ya no estaban porque hacía mucho tiempo.

OLIVER: he estado en casa, me he quedado con mamá, y yo ayudaba a Darío.

LUÍS: he ido a la casa de la abuelita Antonia, que vive en la casa número uno y tiene un ascensor. Y allí he jugado con mis juguetes.

LEO P.: he ido a la feria y me he tirado por un tobogán grande que era una colchoneta. Y había unas bolas y yo me tiré, y se bajaba por una escalera y había un coche, una furgoneta y una moto verde.

ANA: me he quedado en casa, y he jugado a la «patrulla canina» yo solita. Y yo le ayudaba a mamá a hacer un pan.

MARCELO: he jugado con mi mamá.

ANDREA: me han quitado la espina de la mano con unas pinzas. He ido al patio con mis titos, y también he ido a casa de la abuela, y hemos hecho un teatro de los tres cerditos.

ALINE: he ido al parque con Alejandro, y con mis papás, y cuando he llegado a casa me he tomado un batido.

MARÍA: he comido chuches que me las han comprado papá y mamá.

SOFÍA: he ido al cine a ver la peli de «Ballerina» que es una niña que se llama Felicia y es bailarina.

LUNA: yo quería ir a ver los caballos pero ya no estaban.

ALEX: estaba en mi casa y mi papá me daba «un bote de leche» y lo guardaba para poner plantas.

CLARA: me he quedado en casa y he dibujado al «gallo Quirico» y lo he pegado con pegamento.

CANDELA: he ido a Sierra Nevada y me he tirado con un trineo muy alto, y se me congelaron los pies.

LEO S.: le he dicho a mi mamá que no se ha muerto Manuelita (nuestra tortuga). Y otro día fui a la Sierra con papá.

Las propuestas de juego que hemos escogido en nuestra asamblea han sido hoy: DISFRACES, ANIMALES Y COCHES.

Resultado de imagen de dibujo copos de nieveDe forma paralela al juego, realizamos hoy un taller creativo de ambientación en la estación de la que hablamos cada día, EL INVIERNO. Hemos creado unos bonitos copos de nieve, cada uno de los cuales está formado por cinco segmentos numerados del 1 al 5. Cada un@ ha ordenado dichos segmentos de acuerdo a la recta numérica, para pegarlos a continuación. Después hemos recortado trocitos de cartulina brillante con los que cada uno ha dado su toque personal a «su copito». ¡Han quedado preciosos!

Se ha tratado este de un taller con el que trabajamos objetivos muy diversos:

  • Numeración del 1 al 5
  • Motricidad fina (coordinación óculo-manual)
  • Diferentes técnicas plásticas: recortado y pegado, «collage»
  • Atención y constancia

En nuestra tarde cooperativa de Resultado de imagen de dibujo niños viverohoy continuamos trabajando
para
nuestro vivero. Hoy es el equipo número 3 el encargado de las tareas de siembra y plantación. Poco a poco nos estamos haciendo con  bastantes plantas, os animo a que continuéis aportando esquejes y planteles. Gracias.

Mañana más…….

Loli Gálvez

¡Viernes!

Hoy durante nuestra clase de música hemos realizado el primer Resultado de imagen de dibujo niños chirigotaensayo de nuestra chirigota de carnaval; la verdad es que todavía falta (es el día 24 de febrero) pero nuestros naranjitas necesitaran bastantes ensayos hasta que se hagan con la letra. Solo os daré una pista…., hemos usado una melodía que ellos «controlan» perfectamente, y que además nos permite cantar de forma tranquila y pausada para que se entienda bien la letra: «El barquito chiquitito» ;).

Durante la clase de Educación física de base hoy no hemos podido salir a la pista deportiva, pero sí que hemos podido ir a nuestra sala de psicomotricidad en la que hemos tenido una sesión con algunos de los materiales motrices que más nos gustan: aros, bloques de goma-espuma y pelotas. Vuelven de la sesión contentíiiiiiisimos, ¡les encanta!

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Como hoy ha sido día de lluvia, nos quedamos en clase jugando conResultado de imagen de buen fin de seman bebés y cocinita. Después de comer, como siempre que es un día lluvioso, podemos escoger entre dos ambientes diferentes: cine y/o juego libre en una de nuestras aulas.

Por la tarde, antes de merendar hemos realizado un dibujo acerca de nuestro juego de la mañana.

Con esto despedimos una semana llena de actividades y momentos divertidos. Os espero a todos el lunes para continuar con nuestra aventura por el mundo educativo.

Buen fin de semana

Loli Gálvez

«Pintamos un bosque»

Hemos realizado un taller de pintura con témpera usando como instrumento bastoncillos de algodón. La única consigna dada era que tenía que tener muchosssss árboles, y creo que todos ellos/as la han cumplido.

Podéis ver sus creaciones en el tablón de clase.

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Hoy no me extiendo más porque creo que esta semana os estoy dando mucha tarea «de lectura» con el blog, jajaja.

Hasta mañana, que ya es viernes.

Loli Gálvez

Cada día jugamos mejor…

Hoy hemos realizado un trabajo muy completo durante nuestra Resultado de imagen de DIBUJO ASAMBLEA NIÑOSasamblea inicial; hemos trabajado diferentes áreas de conocimiento tales como: el lenguaje, la lógica-matemática, inglés….y otros aspectos fundamentales en nuestro día a día como son la toma de decisiones, la meditación personal, la atención, el autocontrol. Como veis ha sido una sesión muy productiva, y eso ha influido también a la hora del desarrollo del juego, que hoy ha sido especialmente rico (ahora podréis apreciarlo en las fotografías).

Realizamos poco a poco todos los pasos a la hora de decidir a qué vamos a jugar hoy, algo tan sencillo adquiere en nuestra clase una solemnidad y un protocolo muy especiales:

  • Pensamos a qué nos gustaría jugar
  • Quien quiera hacer una propuesta al grupo tiene que levantar la mano y decirla en voz alta, entonces la anotaremos en la pizarra
  • A partir de la primera propuesta, todas las demás deben ser diferentes, no podemos levantar la mano para volver a decir una que ya esté en la pizarra (parece fácil…..pero no lo es para ellos)
  • Cuando acaban de surgir las diferentes propuestas llega el momento de las votaciones. Hasta ahora no les había quedado claro que debían decidir y votar solamente por una propuesta, cada niñ@ levantaba la mano cada vez que le apetecía. Hoy hemos dejado claro que debemos pensar y «decidir dentro de nuestra cabeza» cual es nuestra propuesta favorita, y solamente levantaremos la mano para votar por esa. ¡Lo han hecho fenomenal! (aunque cuando he hecho el recuento de los votos he descubierto que dos personas «se han abstenido» o se les ha olvidado votar, jajajaja).
  • Al acabar de anotar las votaciones y escribir el número correspondiente a la cantidad de votos recibida, ellos mismos han sabido responder a estas preguntas: ¿qué propuesta ha ganado? ¿cuál tiene más votos?, ¿y después, cual sería la que más votos tiene?. Todo este proceso, que para nosotros puede parecer sencillo para nuestros naranjitas es algo muy complejo pues implica respetar unas normas que para ellos ahora mismo son nuevas. Para concluir os diré que este segundo trimestre nuestros niños y niñas están empezando a comprender la dinámica de las decisiones democráticas de nuestra asamblea (semilla que sembramos el curso pasado en la clase amarilla, y que durante todo el primer trimestre venimos trabajando a diario). Nuestros naranjitas se nos hacen mayores….

Resultado de imagen de dibujo niños en fila

Aquí os dejo el resultado de las votaciones, y por supuesto algunas fotografías del desarrollo del juego:

♥ MÉDICOS IIIIII (6)

♥ DISFRACES III (3)

♥ ANIMALES III (3)

♥ COCINITA (0)

♥ COCHES I (1)

♥ LIBROS (0)

Momentos de nuestra experiencia en el hospital y la sala de curas:

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Nuestros especialistas en animales exploran con ellos la selva, el bosque y la sabana:

Y por último, las bailarinas que han surgido de la propuesta de los disfraces…, no me he podido resistir a poner una secuencia de su «actuación» porque estaban muy metidas en su papel:

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En la asamblea de comunicación todos han sido capaces de contar cómo había sido su juego y con quién lo habían compartido. ¡Muy bien naranjitas!

Tras tomar un poquito de fruta que nos ha repartido nuestro súper MARCO, hemos bajado al huerto a sembrar algunos ajos alrededor de nuestras matas de habas. Hemos aprendido lo que es «una cabeza de ajo», «un diente de ajo», y cual es su función dentro del huerto (vamos a conseguir ahuyentar a los pulgones y que nos se coman nuestras habas cuando empiecen a crecer).

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Y por hoy nada más…., os espero mañana.

Loli Gálvez

 

Un lunes muy completo

Resultado de imagen de dibujo niños jugando en casaComenzamos la mañana haciendo un balance de nuestro fin de semana, cada uno/a cuenta lo más significativo del suyo:

PAULA: el sábado y el domingo ha sido el cumple de Miguel, y ha venido la tita Moni. Y hemos hecho una fiesta y hemos comprado una tarta y un globo de Mickey que ya se ha desinflado.

CANDELA: he estado todos los días en mi casa y he jugado y pintado con mi hermana.

MARCELO: me he quedado mucho rato en mi casa y jugaba al escondite con mis padres y mi hermano, y también al pilla-pilla.

LEO P.: era el cumple de mi amigo Miguel, y tenia una piscina y coches para meterlos en el agua.

OLIVER: me he quedado en la casa.

LUÍS: le he contado a mi papá cositas, y le he dicho que le quería muchísimo.

ANDREA: me he quedado en casa y he jugado a los disfraces con papá y mamá. Yo era Elsa y mi papá Anna.

SOFÍA: me he quedado todo el rato en casa, pero también he ido al médico porque tenía granillos y me ha dicho que tome un jarabe.

ALINE: he ido al parque con papá y mamá y he jugado con mis primos Álvaro y Luís.

LEO S.: me he quedado en casa…y ya no me acuerdo (ja).

MARCO: he salido a la calle y he paseado un poco con la moto.

CLARA: estaba en mi casa y yo he pintado un dibujo de «Luna».

MARÍA: he ido al parque de las ciencias y me hice una pupa.

BEATRÍZ: me he quedado en casa, y he jugado al pilla-pilla con papá y mamá, y hemos pintado con acuarelas.

Después iniciamos nuestra rutina diaria en este momento del día: Resultado de imagen de dibujo calendario infantilcomprobamos que hoy es lunes (primer día de la semana), hace un día soleado, continuamos en el mes de enero, sigue siendo invierno…..y nuestra súper de hoy va a ser PAULA. ¡Cuántas cosas!

Una vez realizado todo este trabajo cognitivo, pasamos a hacer recuento de todos los tetrabriks que hoy han traído de casa (muchas gracias a todos los que os habéis acordado de hacer los deberes 😉 , concluimos que hay 28 (muchos….según ellos, jajaja). Para agruparlos trabajamos la recta numérica hasta el diez y los vamos colocando en  la asamblea en «trenes» de 10 en 10:

Tras el recuento, pasamos a la votación de nuestras propuestas de juego de la mañana; tenemos cuatro propuestas diferenciadas, y así han quedado las votaciones:

COCINITA: IIIII (5)

COCHES: IIII (4)

DISFRACES: IIIII (5)

ANIMALES: II (2)

Así pues, las propuestas de juego que han ganado por mayoría han sido la cocinita y los disfraces, ¡muy bien!

De forma simultánea al desarrollo del juego, hemos llevado a cabo un taller creativo en el que les propongo realizar un GRABADO. Ha sido una técnica que ha requerido de varios pasos, pero en todos los casos han sido pacientes a la hora de realizarlos, han prestado la atención necesaria y han quedado muy satisfechos con el resultado. Podéis ver nuestros grabados en el tablón de clase.

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Resultado de imagen de dibujo niños sembrandoY por en la tarde cooperativa hemos empezado nuestras tareas de vivero con los planteles  y semillas que ya hoy han llegado a clase. ¡Muchas gracias familias!, seguiremos trabajando en futuras sesiones para tenerlo todo preparado para nuestra semana de vivero.

Como veis no os he engañado con el título de la entrada de nuestro blog, ha sido un día de lo más completo.

Loli Gálvez