Estas eran sus caritas cuando salíamos del cole con destino la Facultad del deporte; estaban entusiasmados y con ganas de saber lo que nos esperaría allí.
Cuando llegamos nos recibe Maribel, mamá de Marco, y nos acompaña en un recorrido por la Facultad en el que podemos ver la nueva piscina de la que dispone, para luego encaminarnos al aula de judo en la que vamos a participar de una actividad programada por algunos alumn@s suyos.
Luís, Miriam y Amanda nos sorprende allí con todo un espectáculo circense en el que nuestros niños y niñas van a ser los protagonistas. Se trata de un «cuento motor» en el que vamos a ir formando parte del circo convirtiéndonos en acróbatas, malabaristas, animales……….¡con público incluído! (un montón de peluches que «miraban» atentos todos nuestros movimientos, jajajaja).
Os dejamos aquí las fotos de los protagonistas en la entrega de «premios y diplomas», jajaja, todos han merecido el suyo por el esfuerzo y la motivación con la que han participado en las actividades:
Y claro……..después de tanta actividad, nos hemos tomado un temtempié y hemos disfrutado del «solecito» que hacía
Como resumen os diremos que ha sido una experiencia fantástica. ¡Muchas gracias Maribel por hacerlo posible!
Encarna Camús y Loli Gálvez
Compartimos asamblea, espacio y materiales de juego con nuestros compañeros de la clase azul, ¡para ellos es toda una aventura!…..y nosotros aprendemos cómo hay que tratar a los más pequeños. Nos encanta ayudarles y «parecer mayores».
Hoy es Paula la encargada de repartir la fruta. Cuando todos disfrutan de este momento tranquilo inundado de frases como: «thank you», «more please», «sit down», «a moment» (como veis vamos aumentando nuestro vocabulario) Lindley aprovecha para leernos el cuento que ha traído nuestro compañero Leo S. : «This and That».
Recordamos que mañana ¡por fin! es nuestra salida a la Facultad de educación física y deporte. Hablamos sobre las normas básicas a tener en cuenta:

Al mismo tiempo de manera individual vamos jugando con los números y las cantidades. Tienen que identificar la grafía con la cantidad de objetos que hay en la imagen. Al mismo tiempo trabajamos también la motricidad fina ya que tienen que enroscar los tapones con la base.
Hoy le ha tocado el turno a
En