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CLASE NARANJA, DIARIO, EXPERIMENTOS

EXPERIMENTO: Mezcla de colores

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juegos-cientificos[1]Comenzamos la mañana repasando nuestra organización diaria: tendremos inglés tempranito, luego experimento, y por la tarde música. Recordamos que en inglés estamos trabajando los insectos, que Blanca es hoy la que nos trae el experimento, y que en clase de música seguiremos ensayando nuestra danza medieval para la fiesta de la primavera.

A la hora del juego escogen dos grandes propuestas: los coches y la cocinita.

Ya hace algunas semanas que no tenemos experimento así que hoy lo acogen  con emoción; Blanca nos explica que su experimento es de «mezclas de pintura». El objetivo será conseguir diferentes colores a partir de los básicos; ha traído témpera negra, blanca, azul, roja y amarilla, y a partir de ahí hemos conseguido: naranja, rosa, verde, morado, azul claro y gris. ¡Qué interesante!, ¿seremos capaces nosotros de hacerlo en nuestros dibujos?

Cuando acaba su experiencia le damos un aplauso y tratamos de hacer un dibujo de lo que hemos aprendido (podéis verlos en el tablón).

Mañana jueves y el viernes solo estaremos en el cole el ciclo 0-3, naranjas y rojos ya que el resto de grupos estarán en sus viajes correspondientes. Esther  y yo les hemos hecho a nuestros niñ@s una propuesta muy apetecible……..el viernes podrán traer al cole patinetes, bicicletas, triciclos…….(lo que tengan en casa «con ruedas») para disfrutar en la pista y el patio de primaria con sus amigos. Podrán traerlo por la mañana, lo dejaremos en las perchas del pasillo y lo sacaremos a la hora del patio. ¡Qué bien!

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Taller de Acuarela

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Esta mañana hemos tenido un taller en el que usamos ceras blandas y acuarela para reflejar los animales que más nos gustaron de nuestra visita a la granja. Hemos realizado el taller en pequeños grupos, y con cada uno de ellos he ido realizando un recorrido a lo largo del día que pasamos en la granja: ¿qué dibujamos primero? pues el suelo porque los animales no pueden estar flotando en el aire…., ¿hacía sol o estaba nublado?, ¿había árboles y/o flores?, ¿qué animal o animales fueron los que más nos gustaron?……Todos estos aspectos son los que hemos trabajado antes de ponernos a dibujar.

Y en la tarde cooperativa…….hoy nos despedimos de esta actividad hasta el curso que viene. Hemos realizado de forma cooperativa el montaje de la maqueta que hemos realizado sobre la granja. Los naranjitas hemos colaborado con el mural de fondo, el huerto de plastilina y el cartel anunciador. ¡Ha quedado muy bonita!

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Los naranjitas vamos a Huerto Alegre

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granja[1]¡Vamos de excursión! Esta mañana todos estábamos emocionados con la idea del buen día que nos esperaba.

A primera hora nos preparamos y salimos tempranito en el autobús, una de las cosas que más les gusta. El trayecto ha ido muy bien, todos contentos vamos mirando el paisaje. Y cuando llegamos ya están esperándonos para tomar un poquito de fruta y algunas galletas mientras nos cuentan en qué va a consistir nuestro día en la granja escuela.

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Hemos pasado un día estupendo con los animales, el huerto, el taller de pan, el cuentacuentos…………A la vuelta, como ya comprobaréis casi todos se han dormido porque vienen agotados por la actividad y por las emociones.

Los niñ@s se han portado estupendamente y han sido capaces de realizar todas las actividades propuestas por los monitores con motivación y entusiasmo, ¡son unos campeones!.

 El lunes ya os contaré con más detalle y os pondré algunas fotografías de este día inolvidable.

Os deseo un buen fin de semana, y sobre todo…..que descanséis. ¡Hasta el lunes!

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¿Qué vamos a comer nosotros en la salida a la granja?

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cocinerosendibujosparaimprimir5[1]¡Mañana es el gran día!, esta mañana esa era la gran noticia, ¡sólo nos falta un día!

Hoy ha sido Miguel el que nos ha sorprendido trayendo a casa una estupenda granja de playmobil; tiene todos los detalles y ya os podéis imaginar cómo han disfrutado jugando con ella (por supuesto hemos tenido que ordenar un poco el juego y hacer turnos, pero ha ido fenomenal).

Jose también ha traído hoy un cuento nuevo sobre una vaca que vive en una granja a la que van los niñ@s de un cole a pasar el día, ¡cómo nosotros!, les ha hecho mucha gracia.

Mientras el juego de la granja se desarrollaba en el aula, en las mesas hemos tenido un taller de escritura en el que hoy hemos prestado especial atención al MENÚ que tomaremos en la granja escuela:

1º- Ensalada

2º- Macarrones

3º- Croquetas

Postre- Fruta

Podéis ver los menús colgados en nuestro tablón.

Como ya os vengo avisando toda la semana, mañana no es necesario que los niñ@s lleven ninguna mochila; yo llevaré una mochila común con varias mudas de ropa, la crema protectora, un pequeño botiquín, nuestro libro de salidas……todo lo necesario para pasar un buen día.

El pronóstico del tiempo nos dice que mañana hará «fresco» y hay riesgo de tormenta así que será imprescindible la manga larga, con sudadera abrigadita y el chubasquero. No debéis preocuparos por la lluvia pues la granja escuela está totalmente acondicionada para poder hacer los talleres y actividades en el interior. Mañana, sea como sea pasaremos un buen día. Os recuerdo que salimos a las 9’15h. y antes de salir tenemos que prepararnos y pasar por el baño sí que os ruego puntualidad.

Los niñ@s que normalmente van en la ruta de autobús por la tarde sería conveniente que mañana los recogiesen las familias en el cole (no llegaremos a tiempo de la ruta habitual y además llegarán muy cansados del viaje). Gracias.

¡Hasta mañana!

Y esta tarde……Escuela de familia: EL YOGA EN LOS NIÑ@S  (a las 16:00h. en el comedor)

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¿Qué comen los animales de la granja?

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Hoy Jose (con la ayuda de su papá) nos ha traído una propuesta muy interesante a la asamblea.9390257-conjunto-de-dibujos-animados-de-animales-de-granja-aislada-en-blanco[1] El papá de Jose tiene un molino de piensos, así que se les ha ocurrido que sería interesante que los niños y niñas pudiesen ver cómo es la comida de los animales de la granja antes y después de pasar por el molino de piensos. Han traído en bolsitas diferenciadas lo que comen……

– CABALLOS Y CERDOS (Cebada)

– CABRAS Y OVEJAS (Avena)

– GALLINAS Y POLLITOS (Maíz)

– PALOMAS Y PERDICES (Trigo)

También hemos aprendido que cuando todos estos cereales se trituran en el molino conseguimos una harina especial para animales que se llama PIENSO.

Muchas gracias a Jose por traernos toda esta información tan interesante.

Además, hoy hemos realizado nuestra última salida a la vega de este curso (a partir de Mayo hace demasiado calor…). Hemos hecho el recorrido de «la casa de la bruja» que les encanta y no es demasiado cansado para ellos. Hemos paseado, buscado caracoles y mariquitas, ¡hasta hemos jugado en un laberinto natural!. Como aperitivo hemos llevado «colines» de pan que es algo que les vuelve locos.

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