Archivo de la categoría: CLASE NARANJA

¡¡Bienvenidos!! Empieza el tercer trimestre….

bienvenidos[1]¡Hola!, ya estamos de nuevo en marcha para continuar con nuestras rutinas en la clase naranja. Después de tantos días de vacaciones, esta mañana a algunos les ha costado un poquito «el madrugón». Muy contentos en la asamblea me han contado lo que han hecho estos días:

MARIO: ha ido a la casa de la abuela y ha tocado el piano; ha visto los tambores en las procesiones y se ha hecho una pupa en el dedo gordo de la mano.

FRANCIS: he ido a Lanjarón y he buscado los huevos que ha dejado el conejo de Pascua. Y también he estado en el cine.

JOSE: he estado en mi casa jugando con mi primo Juanjo al padel. Y he ido al mesón y he jugado con Nico.

HELENA: he ido a la playa de Torremolinos. Había peces que estaban en una cesta azul. Yo jugaba con mi hermana en las «tuberías».

GABRIELA: he ido al circo y he visto leones y payasetes y tigres. Había un payaso que se daba un portazo en la cara. También he ido a la playa.

CANDELA: han venido mis primos a mi casa y hemos ido a ver procesiones. Y he visto los tambores, la Virgen y el Señor.

BLANCA: he ido a Sevilla con mis primos y también he visto a la Virgen y al Señor, estaban en lo alto…

RAQUEL: he ido al circo y he visto payasetes y un león. También había camellos. Y he ido a ver las procesiones, había un Cristo y una Virgen, y tocaban los tambores muy fuerte.

CLARA: he ido de paseo a Granada con mis papás. Y he cumplido cuatro años, y vino a mi casa mi abuela y Hakima y me regalaron una colonia de princesas.

RAFA: primero iba con mi papá a las procesiones y cuando acabaron me fuí al circo de los animales. Ví cabritillos, leones, tigres, elefantes…… Y con mi mamá he ido a las procesiones que tocaban muy fuerte los tambores y también los platillos y las trompetas.

ENRIQUE: he ido a un cortijo y he visto un cerdo. El cortijo era de la abuela de una niña y comimos carne y patatas. Y el cerdo hacía un agujero para buscar una semilla y comérsela.

MIGUEL: he estado en Murcia en casa de mis abuelos. Y he ido a ver a los Nazarenos que daban caramelos. Y salía la Virgen y «los malos» que pusiero a Jesús en una cruz.

Esta es su visión particular, como veís…. saben resumir perfectamente (tienen clarísimos sus intereses y una memoria muy selectiva). ¡Jajaja!

Hoy además hemos celebrado el cuarto cumpleaños de nuestra compañera CLARA. Nos ha invitado a unas riquísimas madalenas y a una chocolatinas, ¡qué rico! Así da gusto empezar la semana……..Hello Kitty Cupcakes 14[1]

Le hemos dedicado nuestros dibujos, y por supuesto le hemos cantado «Cumpleaños feliz».

¡ Muchas felicidades !

Despedida de trimestre

Hoy hemos tenido un día especial por ser el último de nuestro segundo trimestre.

Por la mañana hemos tenido un ratito de juego en el aula, después educación física y a la vuelta….¡concierto de piano! ofrecido por los niños y niñas del cole que están en el taller de instrumento. ¡Les ha encantado!, al final la profe (Alicia), hasta les ha dejado tocar un poquito.

Y en el comedor hemos tomado como postre HELADO; las cocineras nos han obsequiado con este postre especial por nuestro buen comportamiento durante la comida estas últimas semanas. ¡Qué suerte, estaban encantados!

Aquí os dejos algunas «fotillos» del teatro de «Cardito Caracol», del concierto de piano y de nuestro merecido «postre especial».

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Me despido de vosotros hasta la vuelta de vacaciones, espero que disfruteis estos días de vuestros hijos e hijas. Son un tesoro.

Loli Gálvez

Teatro y entrega de carpetas

l.cardito-caracol-editorial-everest_1299057520[1]¡LLEGÓ LA PRIMAVERA!, ha entrado oficialmente la primavera (qué ganas teníamos este año….), lo cual no quiere decir que nos libremos de las lluvias. Nosotros hemos hecho nuestra particular celebración cantando canciones alusivas al tema.

Hoy hemos asistido a la representación teatral «Cardito Caracol» que nos han ofrecido nuestros compañer@s del grupo de primero de primaria. Llevan durante todo el trimestre preparando este texto como trabajo de aula y se han implicado totalmente en la realización de los disfraces, decorados y atrezos (con su tutora, su profesora de música y su profesora de educación artística). Nos han ofrecido este pase en primicia como «regalo» fin de trimestre para que podamos presenciar y compartir con ell@s el esfuerzo que les ha supuesto. ¡Muchas gracias!

Los naranjitas se han comportado estupendamente durante la representación y se han quedado totalmente encandilados con la actuación. Al final les hemos ofrecido un gran aplauso como muestra de nuesro agradecimiento y de lo mucho que nos ha gustado la obra.

Además hoy es día de entrega de trabajos; llevan todo el día viéndome organizar sus carpetas y están ansiosos por llevarlas a casa y poder enseñaros todo lo que han trabajado este trimestre. Se sienten muy orgullosos de sus trabajos y debeis acompañarlos en un día tan especial para ellos. Si necesitais alguna aclaración solamente tenéis que preguntarme.

RECORDATORIO: mañana último día de trimestre, cerramos a las tres.

imagesCAQFI47D¡ Qué poquito nos falta para las vacaciones!

Experimento: «Sombras chinas»

imagesCA2YWFS7Hoy hemos tenido el último experimento del trimestre de la mano de Raquel. Ha traído de casa todo lo necesario para montar en nuestra clase un auténtico teatrillo de sombras chinescas. En casa con su familia ha elaborado las diferentes figuras con cartulina y nos ha explicado que pueden ser de dos tipos:

Si son figuras de cartulina, opacas (no dejan pasar la luz…) la figura que proyectarán cuando las pongamos delante del foco de luz serán negras.

En cambio si las figuras son de papel celofán de colores, la proyección también será de colores.

La demostración ha quedado muy bonita y ella nos lo ha explicado todo muy bien. Luego yo les he mostrado que también con nuestro cuerpo podemos producir sombras de diferentes formas, con mis manos he «intentado» hacer un cocodrilo, un conejo y una paloma…….hemos tenido que echarle un poquito de imaginación, pero les ha encantado. Luego ellos, de uno en uno, se han puesto frente a la pantalla y hemos observado cómo eran las sombras que veíamos proyectadas (algunas tenían coletas, si se ponían de perfil podíamos apreciar la nariz, la boca, incluso se veía cuando sacaban la lengua). También hemos experimentado con el tamañna, observamos que si nos acercamos al foco de luz nuestra sombra se hace grande, y si nos acercamos a la pantalla se hace pequeña, que curioso. El resultado ha gustado mucho a todos sus compañer@s, gracias. ¡Ha sido muy divertido!

Esta tarde a las 16’00h. os recuerdo que tenemos ESCUELA DE FAMILIA, en ella se tratarán aspectos tan importantes a estas edades como son las normas y los límites.

Y mañana…….entrega de carpetas y trabajos.

sombras_chinas_med[1]

Lectura: «Te quiero, papá»

I Love You Daddy Cover.idmlHoy dedicamos la mañana al juego en el aula mientras yo realizo tareas de clasificación y orden de las carpetas trimestrales…..

Estas han sido las propuestas de juego más significativas: «el lobo», las casitas, los bebés, los animales y los disfraces (¡cómo no!)

En la asamblea hemos leído hoy un cuento muy especial: «Te quiero, papá», hablamos de que hoy es el día de todos los papás y que esta tarde especialmente los vamos a felicitar y vamos a estar muy cariñosos con ellos (algunos están de viaje así que tendrán que llamarlos por teléfono). ¡Muchas felicidades, papás!

Y como el día ha estado lluvioso tenemos dos alternativas:

– Juego libre en la clase verde

– Cine en la clase naranja: «Kika super bruja y el libro de los hechizos»

Por la tarde disfrutamos con diferentes construcciones por equipos.

¡Hasta mañana!