Comenzamos la mañana jugando con las pelotas y los aros mientras poco a poco se incorporan los compañeros.
Una vez todos en la clase, y tras el primer paso por el aseo, nos sentamos en asamblea para comenzar una nueva sesión de Método de Propuestas. Hablamos y decidimos a que queremos jugar. Hay diferentes propuestas :
Asier y Luís se decantan por las herramientas.
Mar prefiere la cocinita.
Ángela y Ezra deciden peluquería.
Elena y Gabriela se resisten a contestar.
Preparamos el espacio de la clase y cada un se incorpora a uno de los juegos…¡ Todos acaban participando !…y cambiando de juego y de compañeros.
Nos vamos con rapidez al parque, no sin antes tomar una rica fruta. Hace muy buena temperatura y hacemos ejercicio corriendo sin parar…¡ Que te pillooooo!.
De vuelta a la clase nos sentamos a completar las propuestas con una representación gráfica del juego. Comenzamos recordando el de la mañana y con quién y cómo hemos jugado. Folio y rotuladores nos dan el pie para un bonito dibujo.
Entre unas actividades y otras siempre buscamos un hueco para ir pintando nuestras camisetas de Carnaval…¡ Ya nos quedan menos!

Y como cada día llegamos cansados pero muy contentos a la hora de la comida. ¡ Y qué bien comen estos niños y niñas!
Una reparadora siesta y recargamos energía para seguir muy activos hasta la noche.
Un abrazo
Nuria García Pallás.
Decidimos entre todos a qué vamos a jugar y hoy surge una nueva propuesta muy atractiva: marionetas. Y con ellas y la cocinita y encajables nos ponemos a jugar
muy contentos.


Nos sentamos en asamblea para hablar y concretar a qué vamos a jugar. Uno a uno hacen sus propuestas y escogemos solo dos de ellas, las más votadas y que son las herramientas y los médicos…¡ Les encanta curar y arreglar! JAJAJA

A la hora de la comida nos traen nuestro huevo cocido y tras pelarlo lo ponemos en la ensalada para compartilo. ¡Qué rico!.
Nos encanta tener un cuento en la manos sentados en el orinal y ya es costumbre que los mismos compañeros se los faciliten muy dispuestos a ayudar.

