Buenas tardes, familia,
Hoy hemos tenido un buen día en la clase Naranja. Durante la asamblea de hoy hemos leído un cuento, que hace tiempo ya leímos un lunes de biblioteca. Es una historia que les gusta mucho porque se ven muy identificados y, además, es muy apropiada para trabajar el amor y el cariño por los demás.
Después hemos hablado sobre la propuesta de juego de hoy, han preguntado a los amigos a qué quieren jugar sin que nadie se quede sin interactuar con nadie.
Finalmente las propuestas han sido BEBÉS y COCHES. Hemos hablado sobre ¿Qué pasa cuando no hay bebés/coches para todos los que estamos jugando?…hay que compartir...dicen, pero ¿Qué es compartir? ...no hay que quitar los juguetes… los juguetes son de todos… Trabajamos mucho valores como compartir, respeto a los demás y a uno mismo, empatía con el otro y el compromiso de intentar dejar el juguete que tenemos si lo hemos usado durante mucho tiempo (les digo que debemos jugar con todos los juguetes para que descubran cada uno de ellos). Os animo a preguntarles qué tal hoy en clase y qué es compartir, es algo que se trabaja de manera directa e indirecta cada día.
Mientras jugamos hemos elaborado los registros de nuestro PROYECTO DE LECTURA. ¡Vaya artistas tenemos por aquí!
Hoy hemos disfrutado del sol del mediodía, se estaba tan a gustito. Nos encanta jugar con las hojas del otoño y correr por el laberinto.
Por la tarde disfrutamos de una tranquila sesión de pintura con tizas. ¿Adivináis lo que han hecho?
Como ya se acerca el mes de diciembre, que para muchos son fechas señaladas, queremos decorar nuestra clase y el cole con adornos caseros.

Esperamos que tengáis una buena tarde.
Un saludo,
María
hoy hemos pasado muy buena mañana en la clase Naranja. Hemos contado cuántos días nos quedan para ir a la biblioteca…¡solo 1!¡Qué emoción! Os recuerdo que las salidas y actividades están puestas en la AGENDA del centro, en la página web.
Después de jugar mucho con los DINOSAURIOS y la COCINITA, vino Júlia para enseñarnos muchas cosas en inglés. Trabajamos desde lo más cotidiano como es comernos la fruta en un entorno en inglés donde podamos conversar y participar en el habla en inglés.
hoy hemos tenido un martes de lo más tranquilo. Hemos comenzado la asamblea en inglés repasando las partes del cuerpo con la canción de Hello hello que ya os puse en entradas anteriores. Después hemos leído una historia terroríficamente divertida que les ha encantado a los naranjitas. Es un cuento para trabajar tanto las partes de la cara como los colores principalmente, la estructura del cuento es bastante marcada y simple por lo que ellos pueden anticiparse, ¡les ha gustado mucho y se han reído al descubrir al monster!
El proyecto va viento en popa. Para muchos, el simple hecho de pasar las hojas, ya es un trabajo y si, además, hay que acordarse del cuento que me llevé y saber de qué trataba a veces se les hace un poco pesado. Por eso os animo a repasarlo antes de venir.


La propuesta ha sido muy clara, CASITA. Tenemos varias casas de juguete con accesorios y personajes, pero no podemos encasillar la etiqueta «casita» solo a esos materiales, ¿qué es una casa? ¿qué hay en una casa?; una cama, una mesa, una cocina… ¿Por qué no incluimos la cocinita en el juego? ¿hay una cocina dentro de vuestra casa? ¿y una mesa como la de clase? ¿por qué no hacemos una cama con las telas del baúl?… Han salido muchas propuestas aunque ellos siempre se fijan primero en los materiales físicos (juguetes), es normal.