Todos los animales bostezan

Buenos días familias,

¡Seguimos disfrutando y aprendiendo en nuestro cole!

J U E V E S

El jueves Luisa nos cuenta curiosidades sobre  los dientes de algunos animales. Con ayuda de un divertido cuento, Luisa comparte con el grupo los dientes de diferentes animales cuando bostezan. El cocodrilo, el mapache y el zorro tienen muchooooos dientes, el conejo cuatro, la serpiente dos y  la tortuga ninguno… 

¿Y vosotros naranjitas? ¿Cuántos dientes tenéis? Muchoooooos ¡Mira Silvia! ¡A mí pronto se me va a caer uno!,jajaja

Aprendemos a través de los sentidos, especialmente del sentido de la vista  y del oído. ¡Gracias Luisa! seguimos aprendiendo unos de otros. 

 El juego se desarrollo con gran interés, para nuestros naranjitas la vida es un gran campo de juego. Disfrutan de cada segundo:

En el taller de experimentación ponemos en práctica la oportunidad de poder pintar y jugar con la pintura sin mancharnos. Utilizamos bolsas transparentes de congelar y las llenamos de pintura. Las posibilidades que ha presentado esta actividad han sido muchas, hacer surcos, pintar letras, números…..¡Ha merecido la pena! 

 

¡Nuestras semillas han crecido!

En los talleres de la tarde seguimos reforzando el trabajo de coordinación ojo-mano con ayuda de los punzones…. 

Terminamos la tarde del jueves con puzles y juegos en los que ponemos en práctica la concentración y los tiempos de espera.

V I E R N E S

Gran parte de la jornada del viernes se desarrolla en el exterior:

Vendemos helados….fresa, limón, nata o chocolate. ¡Son geniales!

Terminamos la semana con la Tarde cooperativa en el «árbol reunión». Escuchamos la lectura de varios cuentos y compartimos la  deliciosa merienda que cada viernes nos ofrecen la cocineras del cole.

Feliz fin de semana.

Silvia.

 

¡FELICIDADES MAR!

Hoy esperamos una nueva celebración en la clase….¡Cumpleaños!…Vamos a celebrar el cumpleaños de nuestra compañera Mar y estamos deseosos de divertirnos todos juntos .

Comenzamos haciendo un bonito dibujo a nuestra compañera con muchos colores a rotulador…¡Es nuestro regalo!.

Tras el taller nos preparamos para degustar el rico bizcocho no sin antes cantar «Cumpleaños Feliz» y nuestra compañera sopla la vela con maestría…¡FELICIDADES MAR!…Tres preciosos años.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Mar reparte el bizcocho a todos sus compañeros ( los azulitos también participan), y nos hemos «puesto las botas» ¡ Qué rico !…          ¡ Nos encanta!

Música y baile con pañuelos y globos para continuar con la celebración.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Tras tanta alegría decidimos cambiar de actividad y dedicarnos a la jardinería por lo que cada uno riega su planta de cintas para ir aprendiendo a cuidarlas en las próximas semanas.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Con tanto ajetreo se nos hace tarde para salir al parque así que un buen rato de terraza y de sol nos viene estupendamente para terminar la mañana.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Un día estupendo para terminar la semana.

Os deseo un feliz fin de semana.

Un abrazo.

Nuria García Pallás.

ACTIVIDAD MEDIO-AMBIENTAL.PLANTAMOS CINTAS

Hoy hemos programado una actividad de ciclo en la que vamos a plantar cintas. Esperamos a que se incorporen todos los compañeros y mientras llegan jugamos en la clase con las pelotas pequeñas, la cocinita, los coches…

Comenzamos la actividad todos juntos en la terraza. Tenemos nuestros recipientes reciclados, los plantones, la tierra, unas palas…   ¡ Manos a la obra!.

De un en uno vamos llenando nuestra maceta ayudados de las palas o con las manos. Ayudamos a los más pequeños que disfrutan manipulando la tierra y en pocos minutos hemos terminado con el trabajo propuesto. Mientras unos plantaban otros disfrutaban de las motos y corre-pasillos.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Estas macetas tan especiales, plantadas por los pequeños, las regaremos y cuidaremos para así trabajar con ellos el amor por la naturaleza y en unas semanas llevarnos una bonita planta a casa.         ¡ Seguro que estarán orgullosos de su trabajo!

Tras el lavado de manos y la asamblea de la fruta nos vamos a disfrutar de este día soleado al parque donde jugamos, corremos, saltamos…¡ Nos divertimos!

Por la tarde, tras la siesta, jugamos con los puzles, el tren, la cocinita…

Una interesante jornada.

Un abrazo

Nuria García Pallás.

 

 

ENSARTES

Comenzamos la mañana jugando con los aros mientras poco a poco se incorporan los compañeros.

Aros de muchos colores y de varios tamaños y con los que trabajamos conceptos como «dentro»…» fuera»…los encestamos , los hacemos girar, y al recogerlos nombramos los colores y los clasificamos en grandes y pequeños.

Continuamos la mañana sentándonos un rato en un taller en donde trabajamos la motricidad fina ensartando piezas de colores en macarrones y cordeles…Ha sido un taller muy corto pero a la vez muy interesante ya que todos han puesto mucho empeño e interés aunque se han cansado pronto.¡ Seguiremos practicando!

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

En la asamblea compartimos la rica fruta, cantamos canciones y nos preparamos para salir a disfrutar del parque. Hoy jugamos en el arenero con cubos y palas  y como no en el tobogán, la casita, el césped…

De vuelta a la clase lectura de cuentos, cocinita, bebés, coches, animales, encajables…

Llega la hora de la comida y disfrutamos de un rico menú en donde sobresale un plato que nos encanta…¡ Arroz amarillo!…Cantamos su canción y damos buena cuenta de nuestra ración.

Una buena siesta y tras ella jugamos con las construcciones mientras se van levantando todos los compañeros.

Un estupendo miércoles.

Un abrazo

Nuria García Pallás. 

La pequeña oruga glotona

Buenas tardes,

Hoy les presentamos para divertirnos con juegos matemáticos «La pequeña oruga glotona». Es un cuento que les encanta, pero además, es genial para iniciar el conteo del 1 al 5 . Su protagonista, una oruga que tiene mucha hambre, come 1-2-3-4 y 5 alimentos. Es un cuento muy visual y motivador para ellos y ellas. Ver las imágenes de origen

Mientras narramos la historia , vamos contando con nuestros dedos: 1 manzana, 2 peras, 3 ciruelas, 4 fresas, 5 naranjas. Ahora contamos tapones:

 

La actividad creativa requería de máxima concentración. Utilizamos  plastilina,  el acto de separar, amasar, ablandar y unir las diferentes piezas de plastilina para formar «nuestra propia oruga glotona» les ayuda a concentrarse. Jugar con plastilina es una manera divertida para que nuestros pequeños  vayan aprendiendo a sincronizar movimientos más finos y complejos.

En el parque seguimos acogiendo con mucho cariño a nuestra compañera Alba. Nuestros naranjitas fortalecen la musculatura de las piernas deslizándose una y otra vez por el tobogán y las montañas del parque.

Os recuerdo que mañana tenemos una cita, 18:00 h. 

Hasta mañana.

Silvia.

× Utilizamos cookies propias y de terceros para mostrar vídeos y diapositivas, obtener estadísticas y ofrecerle publicidad personalizada. Puede aceptar todas las cookies pulsando "Aceptar". También puede rechazar todas o algunas de ellas pulsando configurar cookies. Más información en nuestra política de cookies.