CLASE NARANJA, DIARIO
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images (20)Esta mañana hemos comenzado el día jugando con: bebés, animales y construcciones. Sus propuestas son cada vez más variadas y se corresponden con lo que luego hacen en realidad durante la mañana.

Tras la recogida de materiales han ido con Jaime (profe de educación física) a la pista y han estado jugando al «come-cocos» y a «águilas y palomas». ¡Les encanta la educación física, es su preferida!

Mientras ellos estaban en la pista, yo he participado (junto con Alberto y el resto de profes) en el claustro de infantil donde hemos valorado y evaluado el primer trimestre de cada uno de los grupos. Tengo que deciros que tenemos un grupo ¡DE DIEZ!. Tenemos unos naranjitas muy «mayores» que me tienen contentísima, ¡Ozú que bien!IMG_20141212_162454

 Por la tarde……….hemos acabado nuestras «bolas de navidad», con mucha paciencia y dedicación (por parte de todos, jajajaja). Para navidad podréis disfrutarlas en casa.

Os deseo un buen fin de semana.

Loli Gálvez

 

CLASE AMARILLA, DIARIO

¡NOS DISFRAZAMOS!

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Para finalizar la semana los amarillos dedicamos parte de la mañana a disfrazarnos. Cada cual elige aquello que se quiere poner. Con esta actividad trabajamos no solo la expresión corporal sino también la autonomía a la hora de ponerse y quitarse, es curioso como aparece entre ellos la ayuda al compañero, son muy colaboradores.

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En la clase de Inglés reparte la fruta como Súper ADELINA y terminan su trabajo de las manoplas que está expuesto en el corcho de la clase.

Muy abrigados/as salimos al patio a disfrutar de los juegos de exterior.

Por la tarde lectura de cuentos y merienda cooperativa en la clase azul.

¡Qué paséis un buen fin de semana!

Carmen Jiménez

CLASE NARANJA, DIARIO, TALLERES MEDIOAMBIENTALES

Seguimos decorando….

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La navidad ha llegado de lleno a la clase naranja y no paramos de «inventar». Alternativamente al juego de la mañana hemos iniciado un taller creativo en el que estamos confeccionando unas preciosas bolas navideñas para colgar. En esta ocasión estamos usando básicamente la técnica de pegado (pegado de papel de seda, de piezas de cartón coarrugado y decoración con purpurina). El día de las carpetas podréis llevarlas a casa para disfrutarlas allí. Mañana veréis lo bonitas que les están quedando.

La recogida de comida para el Banco de Alimentos está siendo todo un éxito…….¡gracias por las aportaciones!

Por cierto………………………………………………………

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Vuestra opinión siempre es importante.

Loli Gálvez

 

CLASE AMARILLA, DIARIO, TALLERES

FELICITACIONES DE NAVIDAD

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Hoy tenemos la tercera sesión para terminar la felicitación. Para ello utilizamos las bolas que previamente puntearon hace unos días. De uno en una van pegando las bolas y decorándolas con purpurina.

Y el resultado unas tarjetas Navideñas muy bonitas hechas por ellos/as.

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En la Asamblea reparte la mandarina ADRIÁN como Súper del día.

Ya hemos colgado en la clase vuestras decoraciones y nuestra clase está quedando muy bonita.

Por la tarde, después de la siesta, modelado con plastilina.

Hasta mañana

Carmen Jiménez

CLASE NARANJA, DIARIO, TALLERES CREATIVOS

CARTA DE LOS DESEOS

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 images (7)Hoy por fín hemos acabado nuestra carta de los deseos; hemos dedicado mucho tiempo a su elaboración pues cada niñ@ además de «escribir» y decorar su carta, ha tenido que hacer un esfuerzo mental para comprender el tipo de mensaje que queríamos transmitir con esta carta, y además ser capaces de decidir cuál iba a ser su deseo……¡¡Todo un reto!! Yo estoy muy contenta con el resultado, ya me diréis vosotros….

CARTA DE LOS DESEOS  

MARÍA: “QUE MI FAMILIA SEA FELIZ”

GUILLERMO MECA: “QUE MI MAMÁ ME QUIERA”

MARTÍN: “QUE MI FAMILIA SEA GUAPA”

ALICIA: “QUE MIS PAPÁS ESTÉN CONTENTOS”

NACHO: “QUE MIS AMIGOS SEAN FELICES”

LUCAS: “QUE TODOS SEAN GUAPOS”

JUANJO: “PONER EL ÁRBOL DE NAVIDAD CON MI MAMÁ”

BEATRÍZ: “QUE MI MAMÁ ME QUIERA”

GUILLERMO: “QUE LUCAS SEA MI AMIGO”

LAURA: “QUE MI FAMILIA SEA FELIZ”

ÁLVARO GARCÍA: “TENER MUCHOS AMIGOS”

OLIVER: “QUE MIS PAPÁS SEAN FELICES”

RAMÓN: “QUE ME QUIERA MUCHO MI MAMÁ”

MARTINA: “QUE MI MAMÁ Y MI PAPÁ ME QUIERAN”

ALEJANDRO: “QUE MIS PAPÁS ME LEAN CUENTOS”

GUILLE: “TENER MUCHOS AMIGOS”

DANA: “EL CARIÑO DE MAMÁ”

HÉCTOR: “UN CORAZÓN”

DANIELA: “QUE MI FAMILIA SEA MUY FELIZ”

IVÁN: “QUE GUILLERMO SEA MI AMIGO”

Nuestras cartas están expuestas en el tablón de la clase, la semana que viene las colgaremos en la subida de la escalera para que todos podáis verlas cuando subáis y bajéis cada día. Así nuestros deseos «volarán» sobre nuestras cabezas para que se hagan realidad.

Loli Gálvez