Aquí os dejo la presentación que realicé para la reunión de grupo con las familias en la que presenté la Programación anual de aula. Como soy consciente de que algunas familias no pudisteis asistir, os la cuelgo en el blog para que podáis visualizarla y tener la misma información que el resto del grupo.
Loli Gálvez
Aquí os cuelgo una canción que les gusta mucho para animarlos en el control de esfínteres:
Carmen Jiménez
Esta mañana les doy la noticia de que tendremos nuestra primera salida a la vega. Les explico que se trata de un paseo por el entorno cercano del colegio en el que vamos a observar todo aquello que nos parezca peculiar.
Antes de salir he repasado con ellos todas aquellas normas que debemos tener en cuenta en todas nuestras salidas:
– Los primeros en «abrir camino» serán los verdes, después vamos nosotros y los niños y niñas de la clase roja serán los encargados de cerrar la formación.
– Cuando vamos por el tramo de carretera «vamos en tren» andando por el filito.
– Cuando llegamos al camino de tierra ya podemos desplazarnos a nuestro antojo, aunque siempre atentos por si escuchamos la orden de «¡al tren!».
-Durante este curso vamos a realizar diferentes rutas que nos van a llevar a diferentes escenarios de juego natural.
– Cuando andemos cerca de la acequia debemos ir con cuidado y además evitar tirar piedras o palos a ella, pues la ensuciamos y podemos provocar que se atranque…………………………….
Como podéis comprobar, ha sido mucha información para el primer día; todas estas normas iremos interiorizándolas poco a poco. Hoy ha sido un primer acercamiento y la verdad es que ha ido muy bien. Todos han llegado de vuelta al colegio contentos y muertos de hambre por la caminata.
Por la tarde, tras la clase de música, hemos hecho un dibujo de todo lo que hemos visto en nuestra salida de la mañana: las excavadoras trabajando, las hojas de los árboles que se están volviendo amarillas, la acequia regando el campo, el camino…………..Podéis ver los dibujos en nuestro tablón expositor.
Hoy además hemos comido unas riquísimas uvas que nos ha traído Martín del campo de su abuelo. ¡Muchísimas gracias!
Loli Gálvez
A primera hora tenemos actividad motriz con los aros GRANDES Y PEQUEÑOS. Jugamos a saltar dentro y fuera de los aros, a cogerlos para lanzarlos… y después para recoger jugamos a clasificarlos por tamaño y ya algunos controlan estos conceptos.
La actividad de hoy ha sido medirlos, les encanta que los ponga en el medidor de la clase, vamos diciendo los números de cada uno y los apuntamos en una gran silueta que he dibujado en papel continuo. Cada trimestre realizaremos esta actividad para que vayan observando lo que han ido creciendo, para ello les digo que tienen que comer muy bien para crecer y crecer.
En la clase de ingles hacen un juego muy divertido de ir dando besos a los distintos miembros de la familia y es curioso como van comprendiendo lo que les va diciendo Lindly.
La súper de hoy AINHOA
Que paséis buena tarde
Carmen Jiménez
Hoy comenzamos la mañana cantando la mañana cantando una canción que les va a ayudar a «organizar» los días de la semana mentalmente. Es muy sencilla y pegadiza, ¡seguro que la aprenden prontísimo para cantarla en casa!
Martina y Daniela han traído a clase una planta que nos ha sorprendido mucho a todos. Se ha tratado de una MIMOSA y lo que nos ha causado gran sorpresa ha sido el hecho de que tiene en sus hojas unas terminaciones nerviosas que hacen que sus hojas se cierren cuando las tocamos. ¡Es casi mágico!
Las propuestas de juego de la mañana han sido: disfraces, cocinita y coches. Hoy se ha notado que tenían ya ganas de cambiar de propuesta.
Hoy han tomado la fruta en la asamblea de inglés con Lucy y Almudena con las que han estado jugando y aprendiendo tanto en clase como en el aula de inglés.
Y por la tarde, nos divertimos con diferentes talleres de construcción.
Nuestro súper durante todo el día ha sido Nacho.
Loli Gálvez