Archivo de la etiqueta: INGLÉS 3-6

CLASE NARANJA, DIARIO, Sin categoría, TEATRO

«El planeta de los mimos»

4 comentarios
Buenos días NARANJITAS:
Jugar es el mejor modo de aprender. Como cada martes quiero compartir con vosotr@s  diferentes actividades que nos seguirán ayudando a aprender las LETRAS de nuestro nombre. Ya sabéis que  el objetivo es reconocer nuestro nombre y las letras que lo forman:
  • JUGANDO CON PLASTILINA
  • CAJA PARA TRAZOS: Con una fiambrera y azúcar, harina o sal podréis fabricar para casa una caja de trazos , letras, números…

 

  • Escribimos nuestro nombre en el CONTADOR DE LETRAS, ¿Cuántas letras tiene tu nombre…Naia, Jaime, Einar, Alejandro, Vega, Blanca, Miguel, Paola, Jaime C., Leo, Paula?
  • PINZAS NOMBRE: La curiosidad de los peques con este material es asombrosa. Las pinzas de madera son más fáciles de trabajar para ell@s dada su edad. Tienen muchos beneficios a nivel motriz. Otros aprendizajes  pueden ser: los colores, contar, clasificar, realización de series.

 

  • Con el DEDO podréis escribir una letra en la espalda de algún miembro de vuestra familia y  este deberá adivinar que letra es.

 

¡Cuántas ideas naranjitas! ,espero que las podáis poner en practica.

Para el momento de la fruta, importantísima en nuestra dieta, hoy  personalmente os contaré un cuento, ¡qué nervios!:

Y ahora a bailar y cantar para seguir aprendiendo inglés:

Súper-naranjitas,  mañana  os volveré a escribir……………y colorin, colorete, yo  me quedo en casa, con mis juguetes.
Besos a montones para tod@s.
Silvia.
CLASE NARANJA, DIARIO

COMENZAMOS HORARIO HASTA LAS TRES

2 comentarios

Tenemos por delante una semana algo peculiar por el inicio de horario hasta las tres y porque es muy cortita, tenemos clase solo hasta el miércoles, ya que es la festividad del Corpus.

Seguimos trabajando en la clase naranja diferentes aspectos en el día a día, en la asamblea de ayer me cuentan todo lo que han hecho el fin de semana y leemos un cuento en francés que nos trae Eva, ella nos ayuda a traducirlo al español.

De las cosas que traen de casa surgen algunas propuestas, como es el caso  en el que Vega traía unas bolitas de imanes que nos dan la idea para experimentar con diferentes tipos de imanes ( cuadrados, redondos, grandes, pequeños…) y ver lo que ocurre cuando dos imanes se atraen o repelen.

Hoy comenzamos la mañana con la lectura de un cuento muy bonito, adquirido en la feria del libro, titulado: » SUPERABUELAS CON SUPERPODERES»,  nos ha dado pie a hablar de qué superpoderes tienen nuestras abuelas y surgen todo tipo de comentarios: «hacer albóndigas muy ricas, coger mucho peso, arrancar hierbas grandes, volar porque se llama Paloma, levantar casas….»je, je, je

Me lo paso muy bien con estas conversaciones entre ellos/as.

La propuesta de juego de hoy ha ido orientada a los deportes con pelotas. Preparamos la clase con diferentes espacios de juego, por un lado los bolos, por otro la mesa de pin pon, la canasta para encestar ( que se les ocurre que sea el carrito de la compra) y tenis con una red hecha con sillas. ¡¡Para que veáis lo creativos que son los naranjitas!!

Lo pasamos fenomenal aunque surgen algunos conflictos, propios de estas edades, por la posesión de algunas pelotas, por la poca paciencia a la hora de esperar turno o por querer dominar siempre la situación. 

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Después del juego plasmamos en un dibujo  aquello a lo que hemos jugado, primero ponemos el nombre ( algunos/as sin tarjeta), dibujamos con lápiz y  después damos color con rotuladores.

En Inglés con Débora repasan mucho vocabulario del aprendido durante el curso ( cómo dominan ya) y leen un cuento que les encanta titulado «MIX IT UP!»

Que paséis buena tarde

Carmen

CLASE NARANJA, DIARIO, ESPECIALISTAS

YOGA EN LA CLASE NARANJA

Deja un comentario

Seguimos contando los días que nos quedan para que llegue la fiesta de Carnaval. Espero que se recuperen los que están malitos para ese día.

En la Asamblea contamos un cuento que trae Nacho titulado: » Mickey y las habichuelas mágicas», ensayamos nuestra chirigota ( las posiciones que vamos a tener en el escenario, los movimientos, gestos….)

Hoy tenemos la gran suerte de disfrutar de media hora de Yoga con Sonia. Primero nos quitamos las zapatillas para estar cómodos/as y pasamos a escuchar un cuento de un «hada madrina»con el que Sonia los ha tranquilizado y con una barita mágica con poderes se han ido convirtiendo en diferentes animales ( representando con el cuerpo las posturas propias de yoga). Acabamos la sesión muy relajados sintiendo nuestra respiración.

Muchas gracias Sonia por este ratito de relajación. «NÁMASTE»

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

En inglés con Débora aprendemos vocabulario sobre las formas geométricas a través de canciones y juegan en el arenero a dibujarlas.

Mañana más…..

Carmen 

CLASE NARANJA, DIARIO

PROYECTO DE LECTURA

2 comentarios

Seguimos trabajando en la lectura de cuentos y como cada martes hacemos de manera individual el registro, en el que puedo comprobar el nivel de comprensión que cada uno/a tiene, su manera de expresarse, vocabulario….

Mientras se lleva a cabo este registro deciden a qué van a jugar: muñecas y trenes. Lo pasan muy bien y como siempre la propuesta deriva a la construcción con las cajas, en este caso una batería con tambores.

Tras el juego preparamos una gran mesa para celebrar junto a Pablo su cuarto cumpleaños. Estaban súper contentos/as ya que es nuestro primer cumple de este año y les ha encantado el bizcocho. Le cantamos para que sople las velas y él nos invita a un rico bizcocho.

En Inglés con Débora seguimos con los tres cerditos y el lobo a través de la representación con marionetas, se lo pasan muy bien aprendiendo mucho vocabulario de manera muy divertida y dinámica.

 

Hoy despedimos a Pili ya que es su último día de prácticas aquí en el cole, pero será por poco tiempo ya que ha solicitado hacer las siguientes prácticas aquí con nosotros. Pili esperamos que así sea.

Vamos a cambiar el día del Proyecto de Lectura a los lunes ya que es cuando Charito está  con nosotros con horario de biblioteca. Os pido que no se os olvide ya que es importante que estén todos los ejemplares para poder realizar el cambio.

Gracias

Carmen

CLASE NARANJA, DIARIO

Día de carpetas

3 comentarios

Esta mañana nuestros naranjitas estaban encantados/as con la ideaResultado de imagen de DIBUJO NIÑOS GRADUACIÓN de las vacaciones y de llevarse a casa sus carpetas. Este trimestre hemos «trabajado» mucho, y es normal que les ilusione enseñar a sus padres las producciones que con tanto esmero han realizado. Cada trabajo tienen su sentido, su intención, y es un buen ejercicio para ellos el que esta tarde seáis capaces de escuchar sus explicaciones. Debéis otorgarles la atención que merecen.

Resultado de imagen de GUSANOS SEDAEn nuestra asamblea recibimos unos nuevos «seres vivos» que convivirán con nosotros en clase durante algunas semanas; Luna ha traído GUSANOS DE SEDA, otra buena oportunidad para presenciar «el milagro» de la metamorfosis. Aprovecho la ocasión para recitarles el cuento «Casos y cosas de gusano a mariposa», me lo han hecho repetir dos veces, ya que les encanta 😉

Las propuestas de la mañana han sido hoy: los tres cerditos, animales del polo, coches y caballos. Tras la recogida todos han sido capaces de comunicar «en gran grupo» cómo han desarrollado el juego: con quien han jugado, a qué, si han tenido algún «problema» durante el mismo……..

Con nuestras teachers preferidas, Cathy y Elena, hemos visitado el jardín para conocer un poquito más de las costumbres anglosajonas: «Happy Easter», y hemos participado en una simpática gymkana para buscar los tan deseados huevos de pascua. Tras la actividad todos han disfrutado degustando los huevos de chocolate………¡qué ricos!

Como veis hoy ha sido un día muy especial en nuestra clase; acabamos la jornada con el esperado reparto de carpetas. ¡Muy bien naranjitas!

Loli Gálvez