Retomado el trabajo del segundo trimestre, avanzamos en nuestro trabajo diario en clase. Esta semana hemos llevado a cabo las pruebas de evaluación previstas, tanto en matemáticas como en ciencias sociales y abrimos por tanto nuevos temas de trabajo.

En matemáticas, nos proponemos dedicar las próximas semanas al trabajo sobre la numeración decimal, retomando los contenidos que iniciamos en quinto. Hemos comenzado con el orden posicional de las cifras, su colocación en la resta numérica, la descomposición y la comparación de números decimales. Esta próxima semana trabajaremos las operaciones básicas con números decimales, buscando el dominio de estos contenidos. 

En ciencias sociales hemos jugado con el recurso digital que nos ofrece la web kahoot.it, un interesante y motivador «concurso» que nos ha servido para repasar el contenido relativo al relieve de Europa y España. Ha tenido éxito, pues el grupo ha pedido repetir el juego, lo que ha servido de «doble repaso» de los contenidos trabajados.

Iniciamos también esta semana el trabajo de preparación previo a la visita de este mes. El próximo 31 de enero visitaremos la Alhambra y esta semana hemos llevado a cabo la asamblea de ideas previas, hemos lanzado las cuestiones sobre las que nos interesa investigar y también se han organizado los grupos de trabajo. Nos proponemos en un primer momento recoger toda la información en una web que crearemos usando la herramienta webnode.com. Os iremos contando nuestro proceso.

Para cerrar la semana, hoy viernes nos ha ofrecido una interesante conferencia sobre «Marketing» Laura R. y, como complemento a esta conferencia, también hemos contado con la visita de Jordi, que nos ha contado el proceso seguido para «rebranding» de la marca Alquería Educación.

Seguimos trabajando con intensidad y constancia.

Un saludo.

Jose.

Arrancamos el segundo trimestre, tras las vacaciones navideñas, hemos notado los días de descanso, pues retomamos con mucha energía nuestro trabajo de clase.

Continuamos los lunes dedicándole el primer momento de la mañana a la lectura y escritura sobre  noticias de actualidad, sacadas de los periódicos digitales nacionales. En esta ocasión, leemos sobre las orcas, concretamente sobre la desaparición de «Granny», la orca más vieja de nuestro planeta.

Por otro lado, esta semana en el trabajo sobre los contenidos de gramática, hemos iniciado las actividades relacionadas con los verbos y las formas verbales. Estos contenidos nos van a ocupar varias semanas, y esperamos que a lo largo de este tiempo podamos lograr un mayor dominio  y comprensión del uso que hacemos de nuestra lengua. Será interesante que puedan llevar a cabo una generalización de este trabajo para la mejora de la ortografía de su escritura. Haremos especial hincapié en este objetivo.

En el área de matemáticas esta semana hemos cerrado el trabajo sobre números enteros (positivos y negativos).  Hemos trabajado la localización de puntos en el plano, por medio de sus coordenadas, a igual que hemos practicado la suma y resta de números enteros.  La próxima semana tenemos propuesta una prueba de evaluación relacionada con este contenido.

En el área de ciencias sociales, finalizamos nuestros mapas físicos de Europa y España: relieve, mares y océanos, ríos. Localizamos los accidentes geográficos en el mapa y hablamos de algunas características significativas de los mismos.  Jugamos con los recursos web a localizar estas formas de relieve como medio de familiarizarnos con las mismas y memorizar su localización.

La próxima semana también realizaremos una actividad individual de evaluación, sobre un mapa y participaremos en un juego interactivo, usando las tablets, para ir adquiriendo dominio de estos contenidos.

Este viernes, hemos retomado  las conferencias, concretamente nos ha ofrecido su exposición nuestra compañera, quien nos ha hablado sobre  el baile,  hemos tenido la oportunidad de ampliar, de este modo, nuestro nuestro conocimiento sobre esta disciplina.

En la clase de ética de esta semana, compartimos nuestra opiniones en asamblea a cerca de la amistad, las relaciones con nuestros amigos y/o compañeros, aquellos comportamientos y actitudes que nos hacen estar más cercanos a ellos, las opciones que tomamos para ser cada día mejor persona. Como siempre un rico diálogo, con un buen desarrollo de los argumentos e ideas, que nos suponen un reto constante  a la hora llevarlo a la práctica.

Un saludo.

Jose.

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Recibimos el invierno con mucho frío y cerramos trimestre recapitulando todos los trabajos y proyectos que hemos llevado a cabo. Son muchas las tareas que hemos realizado en clase entre los que destacan el proyecto de los seres vivos junto a la salida al río Genil, la visita a NeolBio, los tutoriales de gramática, sustantivos y adjetivos, la canción favorita, teatro de sombras, los planetas, las tertulias que han funcionado bastante bien y están motivados con la lectura, el apadrinamiento lector con 2º…

Muchos de estos proyectos los hemos finalizado pero seguiremos trabajando el sistema solar a la vuelta de las vacaciones ya que en este momento solo hemos investigado sobre los planetas.

Hemos avanzado con las operaciones básicas y la división de 2 y 3 cifras que tanto nos ha costado. Aparecerán los decimales por lo que  con la práctica iremos afianzado el mecanismo. Aparecieron los múltiplos y divisores y captaron bastante bien el concepto al igual que las potencias.

Seguiremos haciendo tutoriales para explicar a su manera los distintos determinantes. Nos vamos a centrar más en la creación de texto y la ortografía para escribir de una manera más exacta.

El objetivo del Plan de Centro «El buen uso tecnológico» es algo que trabajamos desde comienzos de curso. Desde la visita del policía planificamos las distintas sesiones de ética para concienciar a nuestro alumnado del buen uso de las nuevas tecnologías y posibles peligros. Tanto con el uso de edmodo como con la creación de páginas web o el uso del blog, el respeto al trabajo de los demás, leer y ser leídos, hablar con respeto en 2.0 es algo muy importante y básico. Al igual, les hacemos conscientes de la importancia de mantener los datos personales en privado, no confiar las claves a nadie a no ser que sean los padres, y comunicar enseguida si en algún dispositivo encuentran alguna sesión abierta de otra persona. Todo ello son momentos de aprendizaje que iremos definiendo y poniéndoles nombre con el paso del tiempo. Tras la capacidad llega la responsabilidad. Es un buen momento para colaborar desde casa y apoyar el trabajo que hacemos, ellos no disponen de redes sociales pero en un futuro las tendrán, todo lo que avancemos ahora serán pequeños pasos para ir concienciando del buen uso de ello.

El próximo trimestre más y espero que mejor. Disfrutad de ellos en estos días de fiesta para volver con energía en el 2º trimestre.

Saludos. Jorge.