AFABETIZACIÓN

10192121-ilustracion-de-ninos-leyendo-un-libro-de-ciencia[1]A primera hora en nuestra asamblea continuamos «jugando» con los alimentos, hoy hemos usado un libro ilustrado de alimentos ecológicos. En cada página aparece la fotografía de un alimento que en primer lugar teníamos que averiguar cómo se llama, y después de donde proviene. Hemos hablado de la cebolla, el ajo, el calabacín, la coliflor, la carne, el pescado, el aceite de oliva, los huevos y el queso. Después, durante el juego hemos continuado con nuestra propuesta del restaurante con la que lo pasan fenomenal (pero yo no paro de barrer…., jajaja).

También hemos estado hablando sobre el vivero y sobre cómo podemos empezar a participar:

1º Trayendo al cole tetrabriks.

2º Buscando plantitas o esquejes que nos puedan servir para trasplantar (en esto nos pueden ayudar los abuelos y abuelas a los que les gusten las plantas….).

Hoy dedicamos gran parte de la mañana a actividades relacionadas con la lecto-escritura.

Hemos tenido nuestro habitual taller de los martes del «Proyecto de lectura» en el que todos han tenido la oportunidad de intercambiar los libros que se llevan a casa (recordad cogerlos esta tarde).

Además durante la asamblea de la fruta, en la que hoy ha repartido JOSE, hemos leido el cuento de «Las tres hijas», que les encanta.

Por la tarde disfrutamos jugando a crear diferentes formas con el juego de los pinchitos.

¡¡ATENCIÓN!! necesitamos urgentemente (para el próximo lunes como muy tarde…) un botecito tipo «actimel» por cada niñ@. Nos hará falta para el carnaval.

También necesitaremos para nuestro disfraz una camiseta de color naranja; el día de la fiesta todos los niños y niñas vendrán vestidos con pantalón vaquero y camiseta de color naranja. Cuando hayais buscado la camiseta podeis traerla a clase y yo las voy guardando aquí, así me aseguro de que ese día todos iremos vestidos del mismo modo. Muchas gracias.

Loli Gálvez

«SI PINTO MI CARA»

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Comienza un nuevo día con gran actividad: jugamos con los túneles haciendo un circuito para pasar por debajo gateando o arrastrandose.

Después proponen su juego libre con la cocinita, los teléfonos y algunos cuentos.

En la asamblea hablamos del carnaval, de nuestro disfraz y cantamos canciones relacionadas con este tema.

Introducimos una poesía sobre el carnaval titulada «Si pinto mi cara». La ponemos en la clase y  la leemos varias veces.

Seguimos con este tiempo tan frío así que en la clase continuamos con las actividad y pintamos en el suelo una gran carretera para jugar con los coches.

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 NOTA IMPORTANTE: NUESTRO DISFRAZ DE CARNAVAL LO VAMOS A REALIZAR EN LA CLASE, PINTANDO UNAS CAMISETAS DE COLOR BLANCO EN LAS QUE PARTICIPAN ELLOS/AS. POR LO QUE NECESITAMOS UNA CAMISETA BLANCA LISA DOS TALLAS MÁS GRANDE.

OS INFORMO QUE UNOS PADRES DE LA ESCUELA NOS LAS PROPORCIONAN TODOS LOS AÑOS ( LOS CARREÑO). LES HEMOS PEDIDO PARA TODOS, POR SI ESTAIS INTERESADOS, YA OS INFORMO DEL PRECIO CUANDO LAS TRAIGAN.

Carmen Jiménez