 Hoy hemos comenzado la mañana como dice el título de la entrada, con mucha marcha. Hoy las chicas más «tempraneras» tenían ganas de bailar y así me lo han dicho. Así que hemos decidido que mientras esperábamos al resto del grupo íbamos a bailar algunas «canciones marchosas». Les encanta la música, y en general todos tienen bastante ritmo y son capaces de seguir perfectamente las melodías. Hemos pasado un buen rato, nos hemos reído y hemos calentado motores para enfrentarnos al resto del día. ¡Qué buena idea!
Hoy hemos comenzado la mañana como dice el título de la entrada, con mucha marcha. Hoy las chicas más «tempraneras» tenían ganas de bailar y así me lo han dicho. Así que hemos decidido que mientras esperábamos al resto del grupo íbamos a bailar algunas «canciones marchosas». Les encanta la música, y en general todos tienen bastante ritmo y son capaces de seguir perfectamente las melodías. Hemos pasado un buen rato, nos hemos reído y hemos calentado motores para enfrentarnos al resto del día. ¡Qué buena idea!
Durante la asamblea en la que hemos repasado qué día de la semana es hoy y qué tenemos programado, hemos escogido súper-ayudante (Martín) y hemos aprovechado para leer el cuento: «Las trenzas del abuelo», una historia muy divertida.
Las propuestas de la mañana han sido: dinosaurios, médicos y cocinita. Y mientras el juego se desarrollaba en el aula, yo he ido registrando el Proyecto de lectura y realizando el reparto de libros semanales.

Loli Gálvez
 
  
 