CONOCEMOS COSAS SOBRE LOS MUSEOS

Durante esta semana estamos realizando una investigación exhaustiva sobre lo que es un MUSEO. ¿Qué hay en ese lugar? ¿Todos los museos son iguales? ¿Conocemos nosotros a algún artista famoso?………………….Todos estos aspectos nos irán acercando a la temática de nuestra Fiesta final de curso, de forma que el sábado sepamos de primera mano qué cosas «caben» en un museo.

Aquí os dejo algunos vídeos que hemos visto en clase y que nos están ayudando a entender de una forma más clara lo que es el arte y lo que son los museos.

Espero que los disfrutéis en casa. El último vídeo es una pequeña broma que gastan a algunos niños y niñas pequeños para ver cómo reaccionan ante situaciones extraordinarias que suceden en su visita al Museo del Prado (en clase nos hemos reído mucho, jajajaja).

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Pues nada………solo me queda deciros que os espero mañana a todos y todas «especialmente guap@s» para nuestra Fiesta final de curso.

¡Lo vamos a pasar genial!, no faltéis.

Loli Gálvez

VIERNES Y MAÑANA….¡¡FIESTA!!

A primera hora comienzan a llegar y a hacer el control de esfínteres de manera autónoma y se van incorporando al juego. Primero surgen juegos con el castillo y  las casitas, pero poco a poco va apareciendo la propuesta de La Cocinita. Organizan el espacio y me piden cosas que necesitan para desarrollar el juego: la mesa, sillas y los objetos de la cocinita. Han tenido un bonito juego de imitación recreando acciones de la vida cotidiana y con un lenguaje muy apropiado y cada vez más amplio. Estaban muy graciosos/as todos en su mesa charlando y compartiendo este momento:

Mientras iban recogiendo de dos en dos pasamos por el taller de pintura y estampamos círculos azules por toda la superficie de cartón simulando pompas de jabón. ¡QUÉ DIVERTIDO! Círculos grandes, medianos y pequeños. Este mural también formará parte de la decoración de nuestro museo.

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La super de hoy ha sido MARINA.

OS ESPERAMOS MAÑANA A LAS SEIS Y MEDIA PARA DISFRUTAR DE LA GRAN FIESTA: UNA TARDE DE MUSEOS EN ALQUERÍA.

Carmen Jiménez

AUTORRETRATOS

Hoy por fin hemos acabado nuestro taller de pintura en el que cada niño y niña del grupo ha pintado su propio AUTORRETRATO utilizando diferentes materiales (acuarela, ceras blandas y témperas). Como ya os he comentado los autorretratos serán las obras que cuelguen de las «paredes» de nuestro especial MUSEO.

Ha sido un trabajo muy laborioso que ha implicado concentración, destreza manual y especial atención al cuidado de la obra, creo que debéis valorarlo y darles la enhorabuena. El día de la fiesta podéis jugar a encontrar el suyo.

Aunque es una sorpresa………., aquí os los pongo todos para que podáis admirarlos tranquilamente.

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Por otro lado……………………….Hoy lo han pasado genial ya que ha surgido en la asamblea inicial la propuesta de «LOS PIRATAS» (no sabemos muy bien si ha sido «el barco pirata», «los piratas de nunca jamás» o «Peter Pan», jajajaja) a raíz de que Héctor ha venido disfrazado y que varios compañeros hoy han traído sendas camisetas sobre el tema. Les ha entusiasmado la idea, así que hemos «montado» nuestro propio barco, les he pintado unos parches estupendos y hemos «zarpado» gracias a la imaginación. Han disfrutado tanto que creo que mañana repetiremos.

IMG-20150528-WA0025Esta mañana además hemos tenido ensayo general de un pequeño baile grupal (participamos desde la clase naranjita hasta sexto de primaria) guiados por nuestra «profe» de música Elena. Creo que lo vamos a pasar muy bien.

Loli Gálvez

 

BOTELLAS PINTADAS

Comenzamos la mañana en la clase Amarilla con mucha actividad, me piden los bloques de psicomotricidad y los colocamos sobre la alfombra roja. Se quitan los zapatos y se lo pasan en grande jugando con ellos. A parte de esta propuesta surgen otras: los animales y la cocinita.

Después de recoger y despejar todo el espacio, nos sentamos y hacemos una actividad con las botellas de plástico. Cogemos las botellas  y les voy echando pintura dentro, las tapamos y las tienen que ir moviendo para que la pintura se desplace por toda la superficie. Cada uno/a observa la suya y las de los demás, las comparan, por colores, por tamaño…. ¡¡QUÉ DIVERTIDO!!

Todo este trabajo que estamos haciendo es para la decoración de nuestra gran fiesta y es muy importante que ellos/as participen para que les sea  significativo.

En Clase Sara está ayudando a pintar carteles para la fiesta y ellos/as también los están viendo como  parte importante de todo el proceso que conlleva organizar una fiesta.

Ya estamos cada vez más mayores y hoy dejamos las mesas para comer todos juntos/as como si de una gran familia se tratara. Les ha gustado mucho.

El super de hoy ha sido ALEJANDRO.

OS RECUERDO QUE MAÑANA VIERNES 29 MAYO CON MOTIVO DE LA PREPARACIÓN DE LA FIESTA CERRAMOS A LAS TRES.

Carmen Jiménez

CUMPLEAÑOS Y EXPERIMENTO

Hoy hemos tenido dos eventos especiales que han marcado el resto del día:

1º. El CUMPLEAÑOS DE MARÍA. Nuestra compañera ha celebrado hoy con nosotros su cuarto cumpleaños, y para ello ha traído un magnífico bizcocho casero y «lacasitooooo» (uuummmm, les encantan). Nos ha pedido que le dibujásemos un dibujo precioso en el que aparecieran: mariposas, flores, arcoiris, mariquitas………., lo más colorido posible. Y la verdad es que el álbum de cumpleaños ha quedado muy bonito. Tras el bizcocho hemos celebrado un baile en su honor en el que nadie ha querido quedarse al margen. ¡Muchas felicidades María!  

2º. El EXPERIMENTO DE GUILLERMO MECA: «Leche de colores». 

Nos ha explicado, y demostrado, cómo se dan algunos fenómenos físicos como son los siguientes:

– Los colorantes se quedan concentrados en la leche gracias a la grasa de esta.

– El jabón rompe la tensión superficial del líquido, y hace que la grasa, el agua y el resto de componentes de la leche se muevan facilitando de esta manera el movimiento de los colorantes.

¡Qué interesante………! Guillermo muchas gracias por compartirlo con nosotros.

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Como veis, ha sido un día estupendo.

Loli Gálvez