JUGAMOS A MÉDICOS

Hoy la propuesta que ha traído Vega de casa, tras haber ido al dentista con su hermana, les ha gustado mucho y han disfrutado de todo el material que tenemos aquí en la clase. Han curado a los bebés, a Sara y también entre ellos.

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Durante el juego y sin querer interrumpirlos mucho, hacemos el registro de los cuentos leídos en casa para poder elegir nuevos títulos. Estos podrán leerlos durante las vacaciones de semana santa.

En Inglés terminan de pintar la portada para todos sus trabajos y repasan el vocabulario aprendido hasta el momento.

Por la tarde, trabajamos las diferentes formas geométricas a través de las gomas elásticas. Están expuestas fuera de la clase.

Ya sólo nos quedan dos días para nuestra salida al teatro.

Carmen Jiménez

Y DA COMIENZO LA FUNCIÓN.

Nos superamos cada vez más. Las propuestas/ actividades se van blogger-image--877186762complicando en su ejecución. Ell@s dispuestos en todo momento
participan y colaboran . En la actividad motora tenemos como elemento motivador «los aros» y «los cilindros». Después de la recogida hacemos la asamblea. Hoy la súper es Carlota.

eTALLER SENSORIAL. En esta ocasión trabajamos con el sentido auditivo.
Prestamos toda nuestra atención a los sonidos producidos por instrumentos de: cuerda, viento y percusión. Descubrimos sonidos (oboe, caja de madera, triángulo…) y otros los identificamos (tambor, piano,pandereta, flauta…). En la segunda parte del taller, escuchamos diferentes piezas musicales: lentas y rápido. 

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Para finalizar el taller nos ponemos en acción y creamos nuestra propia gifs-animados-de-musica-4orquesta. Cada un@ elige su instrumento para crear su propia obra musical.

 ¡ Menudo frío ! Nos quedamos en el aula y deciden jugar con los: animales, coches y las maderas de colores. 

Loli Gálvez y Encarna Camús.