LUNES MUY LLUVIOSO

Arrancamos la semana con una Asamblea muy interesante en la que nos hemos centrado en nuestra salida de mañana al Museo Caja Granada. Hemos hablado un poco de qué es un museo, qué nos vamos a encontrar allí, cómo nos tenemos que comportar….Y Charito nos da unas pinceladas de lo que ella vivenció con el grupo Rojo la semana pasada. El grupo está moy motivado e interesado por esta salida.

También observamos cómo están creciendo nuestras semillas de lechuga, cebollino y rúcula. Las hemos puesto en la clase para seguir cuidándolas.

Para comenzar el juego les proponemos jugar a hacer esculturas artísticas con las maderas que tanto les gustan, nos convertimos en artistas para ponerlas en un museo; les ha gustado mucho la idea y han hecho unas obras muy creativas:

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Tras terminar el juego, en la asamblea de comunicación, cada uno/a cuenta lo que ha costruido y pasamos a la representación gráfica. Los dibujos están expuestos en nuestro corcho.

Mientras se desarrolla el juego llevamos a cabo el registro del Proyecto de Lectura.

PD: me faltan algunas camisetas para mañana, no las olvidéis por favor.

Carmen

UN LUNES MUY COMPLETO.

Hoy despertamos al cuerpo humano jugando a las pelotas: lanzamos arriba/abajo, le damos con los pies (patadas) y hacemos equilibrio.
En nuestra asamblea inicial, temas que tratamos:
  • Comentamos el fin de semana, apoyándose algunos en la lectura de las cartas.
  • Elección del súper-ayudante: Mateo.
  • Recordamos nuestra salida . Hacemos memoria qué lugar vamos a visitar y qué vamos hacer.
  • Entre todos recordamos la norma de las salidas: Todos juntos, despacito, bien sentados con el cinturón de seguridad.
  • Decidimos a qué jugar. Por unanimidad eligen jugar a las peluquerias.

Durante el desarrollo del juego se observa calma y armonía. Cada uno a lo suyo, buscan su espacio y lo que necesitan para desarrollar el juego. En momentos comparten silla, peine o bebé. Tras el juego contamos a qué hemos jugado y con quién he compartido el  juego. Tomamos la fruta. Luego pasamos a realizar la expresión gráfica del juego. Como al patio no podemos salir por la lluvia nos quedamos en el aula jugando en esta ocasión con: animales, coches, potato…
Hemos tenido un día muy completo. Llegó el momento de reponer fuerzas comiendo y con un sueño reparador. Bien merecido lo tienen. Mañana hacemos nuestra salida. Los niños y niñas están deseosos por que llegue el gran día.
P.D: Mañana tod@s a las nueve de la mañana en el aula.
Encarna Camús.