Hoy Azules y Amarillos comparten la actividad motriz. Se les proporcionan los dos bloques para hacer equilibrio. Conforme se van incorporando van experimentando. Los «mayores» cuidan y ayudan a los más pequeños.
Para finalizar dicha sesión entre todos hacen «como si…» fueran en tren, de viaje.
En la asamblea Mateo nos cuenta lo bien que lo pasó en Alicante junto con sus tÃos y su mamá y todo lo que hizo en sus visitas.
De las cosas que traen de casa surgen algunas propuestas, como es el caso en el que Vega traÃa unas bolitas de imanes que nos dan la idea para experimentar con diferentes tipos de imanes ( cuadrados, redondos, grandes, pequeños…) y ver lo que ocurre cuando dos imanes se atraen o repelen.
Me lo paso muy bien con estas conversaciones entre ellos/as.
La propuesta de juego de hoy ha ido orientada a los deportes con pelotas. Preparamos la clase con diferentes espacios de juego, por un lado los bolos, por otro la mesa de pin pon, la canasta para encestar ( que se les ocurre que sea el carrito de la compra) y tenis con una red hecha con sillas. ¡¡Para que veáis lo creativos que son los naranjitas!!
Lo pasamos fenomenal aunque surgen algunos conflictos, propios de estas edades, por la posesión de algunas pelotas, por la poca paciencia a la hora de esperar turno o por querer dominar siempre la situación.Â
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