Los caracoles

Hola, buenas tardes, esta mañana me he incorporado a clase un poco más tarde y mi compañera Silvia se ha encargado del grupo. Se han comportado genial; después de los saludos mañaneros y de ir al aseo han hecho una asamblea.

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Deciden jugar a los caracoles que después se convierte en un juego de imitar a distintos animales:  los gatitos, el perro, el gusano, …De ahí pasaron a la biblioteca de la clase y le enseñaron a Silvia los cuentos.

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El día está soleado y  bajan al parque a disfrutar con cubos y palas.

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A la vuelta a clase  los recojo yo y lo mejor de todo es el buen recibimiento que me hacen ¡así da alegría volver!, me cuentan  que hacen, quien a faltado…  Una chicas de sexto nos acompañan un ratito y todos se sienten muy mimados. Pasamos por el aseo y una rica sopa nos espera en clase que acogen con ganas.

Que disfrutéis el fin de semana.

Matilde Hidalgo.

Decoración de Navidad

Hola, buenas tardes, esta mañana empezamos con juego libre hasta que  llega Charito y hacemos una asamblea para hablar sobre ¿Qué vamos hacer? ¿Decoramos de Navidad? Ellos responden cosas como:

  • -Pero todavía no es Navidad.
  • -Con colores, pelotas…

Les presentamos los círculos rojos, las pegatinas y se muestran encantados con la actividad. Algunos consiguen despegar la pegatina con relativa facilidad, otros hay que ayudarles un poquito más.  No tengo fotos del proceso pero dejo una del producto final que podéis ver con ellos y ellas en el corcho de la clase; Charito le ha llamado «El árbol de las emociones navideñas». También estamos tomando conciencia de nuestras emociones con el tren de las emociones (valga la redundancia) que tenemos junto al espejo con sus símbolos, el cual colocamos en «triste, enfadado o contento» según la emoción del momento.

Después del esfuerzo jugamos en una rueda cantando lo bien que lo hemos hecho; rápidamente empiezan a jugar libremente con mucha energía, aquí os dejo una fotillos.

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Pasamos al aseo, a la asamblea de la fruta y como ya es habitual traen un cuento, hoy «Koloro «, como podéis imaginar va sobre los colores y no tiene texto, así  que nosotros hemos podido cantar los colores y buscarlos por nuestra ropa, la clase, los juguetes y lo hemos pasado muy bien;¡ amarillo como…..!¡bien, bien, bien!

Un besito, hasta mañana.

Matilde Hidalgo.

¡Qué disfrute con las carretillas!

Hola, buenas tardes, esta mañana jugamos un poco con diferentes materiales libremente. Recogemos todo y les propongo jugar con los aros,  les gusta el juego y me van mostrando las posibilidades que se les ocurre: saltamos con los pies juntos (como los canguros), giramos los aros, los usamos como vehículos metiéndonos dentro…

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Otra vez recogemos todo y  nos vamos al aseo. Volvemos a la asamblea, pasamos lista y echamos de menos a Enzo que hoy no ha venido al cole. Diego es el super y nos reparte la fruta estupendamente. Algunos se levantan de la asamblea y me traen cuentos para que los lea. Elegimos «tractores, grúas y excavadoras». En el cuento aparece una carretilla, y les pregunto si quieren salir al parque a jugar con las carretilla: ¡Sí, sí, síííí!-Responden entusiasmados.

Nos ponemos los abrigos y  bajamos al parque a por las carretillas; hoy tenían una para cada uno y no han tenido que compartir: han subido las escaleras, las rampas, los chinos, la arena, paseado pelotas o recogido hojas, siempre con la carretilla, ¡incluso han hecho una asamblea con las carretillas!

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Un  besito, hasta mañana.

Matilde Hidalgo.

¡Decoramos la clase!

Buenas tardes:

El taller creativo de hoy lo dedicamos a confeccionar unos bonitos vitrales de papel  que den un toque de alegría a las ventanas del aula. Nuestra idea es ver cómo los rayos de luz hacen brillar todos los colores que hemos utilizado.

Reciclamos y reutilizamos platos de cartón, recortamos el interior dejando solo el borde y pegamos un trozo de forro transparente  al borde del plato…… Ahora les toca trabajar a ell@s:

Pasamos una cuerda por un orificio del vitral y lo decoramos con pajitas de colores. El resultado lo podéis ver en el tablón expositor:

¡Fortalecemos el dominio de la pinza fina pegando «papelitos»  y ensartando «las pajitas»!

¡Los colgaremos en las ventanas para disfrutar de sus colores a lo largo de todo el curso!

En clase de inglés, Débora lee un cuento que Leo  trae de casa, ¡se acerca la Navidad! Comienzan a trabajar vocabulario relacionado con juguetes.

NOTA: Intentaremos a lo largo de la semana realizar el intercambio de ejemplares del «Proyecto de Lectura». Mañana salida a la VEGA.

Silvia.

 

 

Vamos rápido por el túnel

Hola, buenas tardes, esta mañana hemos empezado los circuitos con Alberto y han disfrutado  de lo lindo. Se ha creado un juego nuevo pasando por el túnel con mucha rapidez, ha sido muy divertido.

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Después  han elegido jugar a los coches, hoy muy completo con alfombra y elevados parkings.  Algunos niños y niñas llevan en los brazos los bebés durante el juego.

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Tomamos la fruta con Lindley y nos asomamos a las ventanas para ver un exhibición de aves rapaces  en el patio de los mayores.

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La hora de la comida se acerca así que nos vamos al aseo para prepararnos para la comida y la siesta.

Estamos aprendiendo a usar otra «frase amable» «me lo prestas», compartir se aprende compartiendo ¡poco a poco!

Mañana un poquito más.

Matilde Hidalgo.