PINTAMOS CON LAS MANOS

Comenzamos la mañana con mucho movimiento con los bloques de goma espuma que hoy, comenzaron en circuito, y poco a poco se han convertido en unidades de juego…en coches donde nos paseamos, en caballos con los que trotamos, en colchonetas para hacer volteretas…

¡ Cómo hemos disfrutado!.

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 Decidimos cambiar de actividad y entre todos recogemos la clase en un «periquete». Nos sentamos en asamblea donde  comenzamos con la lectura de las «Cartas de fin de semana». Leemos las nuevas aportaciones y también las que leímos ayer…¡Todos querían escuchar su carta de nuevo!

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También hemos leído el nuevo cuento en láminas que decora la pared de la clase…va de pañales y orinales temas de actualidad en la clase…JAJAJA

Sentados en el suelo asistimos muy atentos a su lectura y hasta aplaudimos al final…este cuento nos ayudará en nuestro objetivo de control de esfínteres.

Tras la rica fruta nos vamos al parque para disfrutar de estos días soleados y jugar con los compañeros en el arenero y visitar a los animales. Somos los más rápidos en bajar la escalera y cruzar el patio…¡Nos encanta!.

De vuelta a la clase nos espera un interesante taller de pintura. Temperas, cartón y nuestras manos…es todo lo que hemos necesitado para disfrutar de la pintura de colores que esparcimos con los dedos sobre nuestro trozo de cartón.

Hemos disfrutado con la experiencia y hemos obtenido una especial obra de arte…¡ Preciosos!

Y entre una actividad y otra siempre tenemos tiempo para jugar en la cocinita…es una de las actividades que más demandan…¡ Cómo se nota que les encanta comer!.

Y mañana seguiremos jugando y aprendiendo.

Un abrazo

Nuria García Pallás.

 

 

 

La pequeña oruga glotona

Estimadas familias, la asamblea de iniciación ha estado llena de referencias a los cuidados que se deben hacer cuando nos hacemos una herida. El tema ha dado para una gran asamblea, abordando la temática de la limpieza de la herida, a ser posible con agua y jabón o suero fisiológico. Poner algún producto para que no se infecte y cicatrice. Se ha hablado de la importancia de a veces dejar curar al aire o poner una tirita. A ellos esta opción les gusta más porque hay tiritas de dibujos, de dinosaurios…

Además han contado  que Silvia tenía que ir al médico y que por eso hay que cuidarla muy bien.

Una vez terminada la asamblea se ha realizado la sesión del método de propuestas. Han elegido jugar a los coches que van por la ciudad para ir al trabajo, al cole e incluso al taller! También los dinosaurios han querido participar de la sesión de juego con las cretas hechas para poder disfrazarse y conquistar la ciudad con los coches.

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En la propia asamblea de comunicación se ha leído el libro «La Oruga Glotona» con las láminas tan divertidas que hizo Silvia y a modo de representación teatral han disfrutado de esta sesión de lectura. Se ha elegido este cuento para realizar la Sesión del Proyecto de lectura. Se han construido unos círculos  que forman el cuerpo de la oruga, protagonista de nuestra historia. Han dibujado los alimentos que aparecen en la historia. Al terminar el taller, cada uno de forma libre ha elegido un libro y lo han leído con detenimiento. ¡Les encanta!

Hasta mañana.