Clausuramos esta singular y significativa semana con la representación teatral a cargo de la compañía «Sr. Sapo, espectáculos con sentido» titulada » La Alhambra, en busca de la llave perdida».
Los malvados Cocus quieren apoderarse de los tesoros de la Alhambra: la luz, el agua, los sonidos,… Para que no lo consigan el Sultán Molamil
pide ayuda a Maoleta y Acerolo.
Gracias a estos guardianes de las cosas bonitas y junto a los niños y niñas del cole Alquería han podido hacer frente a los temibles Cocus y luchar por conservar el monumento granadino.
Junto a primero y segundo de primaria, el ciclo al completo nos hemos divertido muchísimo con la puesta en escena de esta maravillosa compañía de teatro. Una vez más, nuestros peques han disfrutado de un espectáculo lleno de magia, fantasía, luz y color. GRACIAS.
Hoy si tengo el placer de mostraros el resultado del proyecto realizado en el grupo naranja con motivo de la Semana de la Lectura.
Dedicamos varias sesiones para su elaboración, un gran trabajo creativo con la ilustración del personaje favorito del cuento ( lápiz-color con acuarelas) y alfabético, escribiendo a su manera un pequeño resumen del mismo. Espero que sepáis potenciar y valorar el trabajo que han realizado los peques, mostrar alegría y encanto ante el resultado del trabajo de nuestros hijos, sea cuál sea, les dará alas para que dejen volar toda su creatividad e imaginación.
Sumándonos a la actividad que se viene realizando años atrás en el grupo amarillo ,
«UN LIBRO UNA FLOR», hacemos una asamblea muy especial en la que hablamos que hoy el el día del libro y que ese es el motivo de que los niños y las niñas hayan traído un libro como regalo para la biblioteca de clase, a cambio cada uno se llevará a casa la CRASA que plantamos días atrás. Dedicamos un rato a la lectura de nuestros libros nuevos. Gracias familias.
Por la tarde disfrutamos de la leyenda de «San Jorge y el dragón», mediante un teatro de sombras.
Terminamos la semana con la satisfacción del desarrollo de todas las actividades realizadas y la satisfacción de que nuestros peques han vivido una semana muy especial.
GRACIAS A TODAS LAS FAMILIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN.
Feliz fin de semana.
Silvia.
Hoy es la jornada en la que los niños y niñas pueden aportar un libro a la biblioteca para compartir con todos los compañeros y por la tarde nos llevaremos a casa nuestras plantas y flores en forma de trueque. Nosotros en la clase leeremos y cuidaremos los libros y en casa también ayudaremos en el cuidado de la planta. Es una buena forma de trabajar la responsabilidad y el cuidado de la naturaleza.
y
Ángela
fondo, el ciclo 3-6 disfruta de la peculiar historia de «tres hijas que se metieron en tres vasijas….». ¡Se han quedado encandilados!¡Gracias Loli!
La ilustración del personaje favorito de su cuento y el trabajo alfabético «a su manera» de la frase más significativa para cada uno. Mañana expondré las imágenes de todo el grupo. ¡Han quedado geniales!
plantas a los maceteros que nos han regalado los compañeros y compañeras de 3º y 6º EPO. 
Hoy ha llegado la hora de nuestro cuento bilingüe en inglés por parte de nuestra querida Lindley que con su cuento «Where is green sheep ?»nos hace poner todos nuestros sentidos y entender una bonita historia de animales y color.

que cada alumno/a traiga a clase un libro, adecuado a su edad, como aportación a la biblioteca del aula; el libro puede ser nuevo (elegido para la ocasión) o uno de los que ya tengan en casa. Ese día, en una gran asamblea, presentamos todos los libros que han llegado al aula y que desde ese momento formarán parte de nuestras lecturas habituales de clase; a cambio, y como conmemoración del día del libro, cada uno se llevará a casa “una flor” y (las flores y plantas que habremos preparado previamente). Con esta actividad, además de promover el hábito saludable de la lectura y el intercambio de libros, estamos trabajando en nuestros niños y niñas el valor de compartir. En estas edades es muy difícil todavía desprenderse de algo propio y a través de ejercicios como el que proponemos con esta actividad vamos “practicando” y haciéndonos participes a la hora de tomar decisiones. Esta actividad está programada para mañana VIERNES, por tanto ese día es el que hay que traer los libros a clase. Es muy interesante que los libros vengan con una dedicatoria que siempre nos recuerde quien lo aportó a la biblioteca y en qué fecha.
cuento de los
papel ilustran la preciosa historia
cantan
momento especial y mágico de la mañana,
