Buenas tardes, ayer celebramos el día de la paz y además de ver un episodio de la tortuga Taruga, llamado «El valor de los amigos», bailamos de lo lindo con música infantil y marchosa.
Las garcillas están cerca y las observamos desde el ventanal.
Hoy Charito nos acompaña y continuamos con el taller de camisetas, mientras el resto del grupo dibuja sobre papel continuo.
Algunos se quedan con ganas de pintar más y continuan sobre folio.
Pasamos un día muy tranquilo sin poder salir al parque.
Esta mañana llegó Alberto y lo recibimos con alegría y con ganas de jugar. Empezamos el circuito con los grandes bloques de goma espuma y los túneles; al salir del túnel se habían convertido en mariposa. Luego por petición de los niños cambiamos a hacer equilibrio sobre los ladrillos.
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Ayudamos a recoger a Alberto y nos vamos a la asamblea.
-¿Queréis que haga el círculo con la tiza en el suelo para sentarnos bien?
-Sí, sí, sí
Vega ha traído un cuento y casualmente también tiene muchos círculos en caritas diferentes. Les propongo pintar caritas con círculos y reparto tizas para todos. «En mi cara redondita»
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Después pintamos sobre el folio con rotuladores.
Llega la hora de la fruta ¡les ha dado mucha hambre! Hoy la Super Ayudante ha sido Paula y nos vamos a echarle el pan a las gallinas que Blanca ha le ha traído pan.
Jugamos en el parque un ratito y volvemos a clase que llega la comida.
Por la tarde después de la merienda se organizan diferentes juegos. Hacemos torres de 6, 7,…..piezas.
Comenzamos la 2ª fase del «Proyecto de Lectura». Nuestros naranjitas están muy contentos con los nuevos ejemplares sacados de la Biblioteca del centro. Podéis llevar a casa el libro que aportasteis para dicha actividad. Gracias por vuestra colaboración, espero que os sigáis implicando y sigamos acercando a nuestros pequeños al mundo de los libros y de la lectura.
El juego se desarrolla a través de nuestras cajas de cartón. Disfrutan entrando y saliendo de las cajas, transformándolas en casitas, coches, trenes…Es juego simbólico en estado puro,jajaja, cogemos un material y lo transformamos en otro. A través del material de cartón fomentamos el valor del reciclaje, aprendemos a ser cuidadosos con el material( es material frágil), desarrollan la creatividad e imaginación, ellos ven el objeto que se imaginan sin necesidad de transformarlo. Os puedo decir «éxito asegurado».
Mañana será un día de significación especial en Alquería, celebramos el Día de la Paz. Hoy hablamos sobre ello, comentamos diferentes acciones donde vemos reflejadas en nuestro día a día el significado de PAZ. …ayudamos a los compañeros, hablamos (en lugar de pegar) para solucionar conflictos, compartimos, pedimos perdón, vivimos alegres, tranquilos…llegamos a la conclusión que ponemos en práctica cada día LA PAZ,jajaja. Seguro que mañana les encanta la actividad que hemos preparado ….
Hola, buenas tardes, hemos empezado la mañana con carreras por la clase y es que la energía hay moverla un poco por la mañana.
Luego hacemos una asamblea y les cuento que la fiesta de carnaval es para reír y pasarlo bien, la idea les gusta e inmediatamente empiezan a reír🤣🤣. Después les propongo jugar a los disfraces para ir ambientándonos, aunque algunos cuando estaban disfrazados decían ¡»vamos a la feria»!.
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Recogemos todo y volvemos a hacer otra asamblea para comer la fruta y contar un par de cuentos:
«A Pepe & Mila les gusta la música» lo ha traído Vega y les ha gustado mucho, gracias por compartir.
Terminamos y nos vamos al parque de los mayores, ya suben la gran montaña todos hasta los más pequeñitos. ¡Es que son ya un poco mayores!
Llegan a la hora de comida con mucha hambre, y disfrutan de la pasta.
El miércoles celebramos el Día de la Paz , llevaremos a cabo una actividad interciclos (azul-sexto de primaria), en la que mayores y pequeños compartiremos experiencias.
El jueves tendremos «Taller de Cocina» con la colaboración de Aída, mamá de Mateo de la Torre.
…..y hoy ha tocado MESA de luz, actividad divertida y única para ell@s.
*Observamos los huesos del cerebro y de una rodilla con la ayuda de las radiografías.
*Diferencia entre dibujar sobre el arroz o semillas de quinoa.
*Manipulamos letras del abecedario (muchos de ellos forman su nombren, buscan su inicial…).
Por la tarde trabajamos lógica-matemática con un nuevo material y se divierten muchísimo con las cajas de cartón.
Hasta mañana.
Repetimossssss….»Semana sin juguete».Gracias.
Silvia.
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