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CLASE AMARILLA, DIARIO

NUEVOS DESCUBRIMIENTOS.

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Cada vez más, nos sorprenden con sus habilidades motrices. L@s valientes os demuestran de lo que son capaces de hacer.

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DSC05262Tenemos una gran noticia. Después de hacer la lectura favorita del cuento titulado «COSAS Y CASOS DE GUSANO A MARIPOSA». Comprobamos el estado de nuestros gusanos de seda. Tenemos ¡¡¡ MARIPOSAS !!! Con admiración  centran  sus miradas  en las alas.  

DE GUSANO A……..¡¡MARIPOSA!!

JUGAMOS. Decidimos sacar los disfraces, así como los animales y SOLnuestros bebes. Trás la recogida, con Lindley tomamos la fruta y bajamos al patio con nuestra protección solar y las gorras.

EN LA ZONA DE RECREO: Cubos y palas para hacer castillos en el arenario, también disponemos de los triciclos para jugar . Para concluir la jornada cargamos energías alimentándonos y durmiendo una buena siesta.

Loly Gálvez y Encarna Camús.

CLASE NARANJA, DIARIO

FINALIZAMOS EL PROYECTO DE LECTURA

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Ya estamos llegando al tramo final de este curso y con ello vamos a ir ultimando los trabajos para la entrega de carpetas.

A primera hora en la Asamblea, Manel nos cuenta un poco de la historia de los personajes de Asterix y Obelix, vemos como es un libro de cómic, sus viñetas, bocadillos….

En el juego libre, se hacen una cueva con las cajas y la mesa, les encanta eso de esconderse, el problema es que no caben todos/as, por lo que aparecen pequeños «conflictos» que resolvemos sin problemas.

Hoy es la última semana de Proyecto de Lectura, me hace falta que los/as que no los habéis traído por favor que los traigáis para poder hacer el intercambio a los demás compañeros/as.

Dedicamos un ratito a primera hora a trabajar con los números a través de imágenes y puzles, siendo muy manipulativo y significativo el trabajo.

No olvidéis traer una gorra o gorro para el patio.

Carmen Jiménez

CLASE AMARILLA, DIARIO

¡Reyes y reinas!

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6d9474e8341866128fcec5078614b53fHoy ha sido un día de lo más magestuoso……….., jajajaja. Por iniciativa propia nuestros niños y niñas han decidido jugar hoy a la propuesta de «los reyes y las reinas» (¡qué mayores!). Hemos sacado nuestro baúl de disfraces y todos han participado encantado con esta propuesta. Han elegido las mejores galas para ir al castillo, otros han ido a caballo por los campos, otros «luchaban» un poco (aunque segura que por alguna buena causa y sin hacernos daño, claro). ¡Lo han pasado genial!

Tras el juego nos hemos reunido en nuestra asamblea y …………

«La avispa reina»
«Mi papá»
  1. Leemos el cuento que ha traído Marcelo de casa: «Mi papá», una divertida historia en la que es el «papá» el que no quiere irse a la cama.
  2. Observamos el insecto que ha capturado Encarna, no sabemos que es realmente, pero parece una «¿avispa reina?» (es muy grande…..).
  3. Recogemos nuestra primera cosecha de remolachas, ¡qué bien!. Las hemos llevado a cocina y mañana nos las comeremos en la ensalada. Todos nos hemos sorprendido de lo grandes que son.

Por supuesto, hemos salido a nuestro parque a jugar y pasarlo bien. ¡Qué alegría de primavera!

Encarna Camús y Loli Gálvez

CLASE NARANJA, DIARIO, FIESTAS Y DÍAS DE SIGNIFICACIÓN ESPECIAL

RECORDAMOS NUESTRA FIESTA FIN DE CURSO

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DSC_0442Hoy tenemos un Lunes lleno de recuerdos y experiencias después de nuestra fiesta fin de curso.
En la Asamblea hablamos de la fiesta, disfraces, juegos y hacemos mención de lo que más nos gustó, entre los más nombrados por ellos/as han sido la piscina del «teatrillo» donde me tiré con calcetines, los castillos hinchables y la Aventura Pirata. Creo que se lo pasaron muy bien y pudimos disfrutar todos/as mucho.
 Realizamos un dibujo alusivo a la fiesta y cada uno/a expresa de manera creativa lo más significativo.

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MUCHAS GRACIAS A TODOS/AS POR VUESTRA ASISTENCIA  A LA FIESTA.

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Carmen Jiménez

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¡¡¡MENUDA FIESTA!!!

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Conforme se incorporan al aula observamos lo cansados que están. El equilibrio terminan convirtiéndose en camitas, para grandes y pequeños toman posiciones (unos tumbados, otros sentados conversando de su fin de semana…). En la asamblea hacemos la lectura de las cartas del buzón.Lo que más les gustó de la «FIESTA»  fue:el castillo hinchable, los bocadillos, el baile con todos los niños, ¡el teatrillo de los profes!,pescar, pintarse la cara, jugar  con la arena…. Aquí os ponemos un mini reportaje de lo bien que lo pasamos en nuestra fiesta.

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Mientras el gran grupo juega a los médicos con los bebés y los animales van pasando de uno en uno  al TALLER SENSORIAL. El juego consiste en adivinar con el tacto lo que es y para que sirve. Lindley se une a nuestro juego, nombramos el objeto tanto en español como en inglés. Tras tomar la fruta bajamos al patio y disfrutamos de los juegos de arena.¡Sorpresa! continuamos encontrando conchas de la playa.

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Loly Gálvez y Encarna Camús.