Hemos disfrutado de un día magnifico en la clase amarilla. Las
buenas temperaturas nos acompañan desde hace algunos días, y el solecito preside todas nuestras actividades. Nuestra aula, a través de sus grandes ventanales, deja pasar el sol de la mañana, y realmente parecía que la primavera había llegado para quedarse.
Ha sido un día muy tranquilo, en la asamblea inicial recordamos que ayer habíamos acordado que las propuestas de juego de hoy serían: el puzle gigante y los «gatitos». Así que…, lo prometido es deuda, sacamos nuestro puzle de colores y un grupo de compañeros se dedican hacendosamente a formarlo en el amplio espacio de la clase. Otro grupo prefiere convertirse en felino, y «a cuatro patas», recorrerlo todo metidos totalmente en el papel de gatos. ¡Lo pasan fenomenal!
Nuestro súper de hoy ha sido Pablo, que ha estado encantado de repartir la fruta entre todos los compañeros. Estas mini-responsabilidades ayudan a nuestros «pequeños» a crecer en autoestima y seguridad en sí mismos. El valor de ayuda y colaboración entre compañer@s es algo a trabajar desde edades tempranas, nos ayuda a ser personas tolerantes y a admitir las diferencias que existen entre los componentes de un grupo. Somos diversos, y esa diversidad nos enriquece. A medida que vamos creciendo, y a lo largo de las diferentes clases de infantil, las responsabilidades asociadas a este papel de «súper-ayudante» también van aumentando conforme a su momento evolutivo y a sus posibilidades.
Como os decimos, un día tranquilo 😉 , ¡hasta mañana!

disfrutaremos de jornadas con solecito y buen tiempo. Nuestros «amarillitos» están encantados, pues como bien sabéis uno de sus espacios favoritos es nuestro parque, así que estos días trataremos de alargar un poquito nuestro momento de patio de media mañana para disfrutar de los juegos al aire libre que tanto nos gustan.
En nuestras asambleas ya participamos todos, en mayor o menor medida, cada uno tiene algo que aportar. Las propuestas de juego que hemos decidido que protagonicen la mañana han sido: coches y disfraces. Durante la sesión de juego vivenciamos estas propuestas cada uno desde su propia visión, nos convertimos en diferentes personajes gracias a los disfraces, o nos dejamos llevar por el bullicio de las carreteras al volante de nuestro vehículo… La imaginación de nuestros niños y niñas es maravillosa, por eso nuestro Método de propuestas es el mejor motor para alcanzar el conocimiento de forma lúdica.


chocolate que estaba…¡riquíiiiiiisimo! Hemos invitado a la fiesta a su hermano Guillermo para que la acompañara en el momento de soplar las velas, y para invitarlo también a un trocito de pastel.
Hemos pasado la mañana entre juegos y risas, y hemos participado en un taller creativo en el que además trabajamos la motricidad fina. Empleando plastilina, segmentos de pajitas de colores y alambre dulce, hemos realizado unas esculturas la mar de evocadoras.
favoritos, pero también nos agrupamos para jugar al juego del lobo (un personaje que nos encanta). Si os dáis cuenta, todos los cuentos en los que aparece la figura del lobo suele fascinar a nuestros niños y niñas, Caperucita, los tres cerditos, los siete cabritillos…Por una parte les gusta, aunque por otra mantienen una cierta distancia por lo que pueda pasar, jajajaja.