Comenzamos una nueva semana, en la que volvemos a la normalidad: a nuestros horarios y rutinas tras la fantástica semana de la lectura que ya ha quedado atrás.
Hoy tenemos un inicio de lunes muy interesante en el que cada uno/a a cuenta lo que ha disfrutado en el fin de semana. Elegimos al súper ( NACHO) y decidimos a qué vamos a jugar. Las propuestas de juego más votadas han sido los coches, trenes y herramientas.
Organizamos el espacio de juego y aportamos las maderas grandes para poder construir y arreglar. Lo pasan muy bien y el ambiente de juego ha sido muy tranquilo.
Pasamos a la expresión haciendo un bonito dibujo con ceras sobre el momento de juego, recordando previamente a lo que hemos jugado y con qué compañero/a hemos compartido este momento. Sus verbalizaciones casi siempre coinciden con lo que yo he observado.
Lindley se incorpora a nuestra rutinas y en la Asamblea de la fruta introduce un nuevo vocabulario muy significativo para ellos/as, «toys». Reparten la fruta y bajamos al parque a disfrutar del buen tiempo.
El viernes tenemos prevista una salida a la «Vaquería» si el tiempo nos lo permite. Visitaremos por la mañana esta «pequeña granja» en la que veremos vacas, terneros, gallinas y conejos.
Hasta mañana
Carmen Jiménez
El metre nos va presentando los diferentes platos que componen la carta de cuentos: entremeses, primer plato, segundo plato y postre. Cada plato tiene un nombre muy original y la composición del mismo también ha sido muy divertida.


Hoy tenemos la colaboración de





Martín nos cuenta una historia que todos/as conocemos muy bien 

Hoy comenzamos nuestra gran Semana de la Lectura y como inauguración tenemos un teatro de sombras representado por las alumnas de prácticas de la etapa de infantil, titulado:
Por la tarde tenemos la colaboración de Inma, mamá de Vega que nos sorprende con una maleta cargada de pequeñas historias que los ha dejado boquiabiertos, entre ellas el cuento titulado: «Todo el mundo va»