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NUESTRA FIGURA HUMANA

Comenzamos la mañana con baile, Teresa Rabal, que les encanta ya que las letras dan mucho juego para imitar movimientos….y ellos/as ya las tienen requete-aprendidas. Se lo pasan «pipa».

Hoy seguimos con la actividad que comenzamos ayer sobre el propio cuerpo, en esta ocasión le ha tocado realizarla al otro grupo. El trabajo con ellos/as es muy gratificante ya que puedo observar todo lo que van aprendiendo en el día a día.

Aquí os pongo unas fotillos del momento creativo:

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En la asamblea pasamos lista y saben perfectamente quién ha faltado antes de decirlo YO. Leemos un cuento que trae Elisabeth de casa «La cometa voladora» y reparte la fruta como súper ELIO.

TRABAJAMOS NUESTRO PROPIO CUERPO

Llega de nuevo el lunes y todos/as muy contentos se reencuentran con sus compañeros/as, se saludan, se dan besos… y comienzan a organizar su propio juego: con los coches, los animales y los cuentos.

Nuestra actividad central del día ha sido trabajar nuestra figura humana a través de la expresión plástica. De manera individual, se dibujan a ellos mismos en el plano vertical y con acuarelas. Empezamos por la cara: qué  tenemos en la cara ( ojos, nariz, boca, orejas….) y qué partes podemos dibujar más ( los brazos, las piernas, los dedos de las manos, los zapatos…). El resultado ha sido espectacular. En estos trabajos podemos ver la percepción que tienen de sí mismo, el conocimiento y representación de las distintas partes del cuerpo y la orientación espacial a la hora de plasmarlo en el  plano vertical.

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Mañana continuaremos con este trabajo y lo terminarán el resto de compañeros/as.

En la asamblea me van contando lo que han hecho en el fin de semana y nos tomamos la manzana que reparte NACHO.

Disfrutamos del patio y cogen del suelo hojas de morea para nuestros gusanos…¡¡ que tienen que comer mucho!!

 

DÍA DE LA CRUZ

DSC05371[1]  Hoy celebramos el día de la cruz con los trajes de flamenca y flamenco. A primera hora en la clase nos maquillamos y bailamos al son de Sevillanas tan típicas en este día.

  A las 11:00 h bajamos al jardín delantero y disfrutamos con toda la etapa de infantil de la música, las habas y las salaillas.

Bailamos, taconeamos y nos divertimos todos juntos/as.

Aquí van unas fotillos:

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¡QUÉ PASÉIS UN BUEN FIN DE SEMANA!

JUEGO HEURÍSTICO: AGUA, CONCHAS Y CORCHOS

En nuestra sesión de Juego Heurístico por bandejas, investigan con agua, conchas y corchos. Les presento el material y se ponen manos a la obra. Todos/as tienen mucha iniciativa y comienzan a meter las manos, a coger los materiales y manipularlos. Surgen comentarios por parte de algunos/as como se «hunde», «flota», «está húmedo», «está fría»…. Y van jugando con los materiales, con dos conchas van pasando el agua de una a otra, hunden los corchos, intercambian el material, se inventan canciones mientras juegan, me enseñan lo que hacen, se comunican entre ellos…. y sacan sus propias conclusiones: la concha se hunde y el corcho no. Y lo más importante de todo como van aprendiendo las cualidades de los materiales a través del juego, la experimentación y pasándolo fenomenal.

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Después tenemos nuestra asamblea rutinaria en la que pasamos lista, vemos a ver a quién le toca ser súper, hoy a JUAN y contamos un cuento que trae Martina de casa muy bonito para tratar el tema del nacimiento de un hermano:

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Os recuerdo que mañana celebramos el día de la cruz, por lo que podeis traerlos vestidos/as para la ocasión o ponerle algún abalorio.

CERRAMOS A LAS 15:00h.

«GUSANOS DE SEDA»

 Lara nos trae de su casa para que los veamos gusanos de seda, son muy pequeñitos. Les explico que tienen que comer mucha «morea» para ponerse muy grandes y gordos, así podrán hacer su «casita» que se llama capullo y meterse dentro. Pasaran unos días y se convertiran en mariposas. Algunos me cuentan que tienen en su casa…. Conseguiremos algunos para la clase y  que puedan observar cómo crecen y todo el proceso posterior.

013-CasosCosasGusano[1]

Para que ellos entiendan algo mejor todo lo contado, les leeo un cuento muy bonito con imágenes titulado: «CASOS Y COSAS DE GUSANO Y MARIPOSA». Les ha gustado mucho y lo pondremos en la clase para leerlo.

 

 

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Pasamos el día en la clase ¡con este temporal…! Disfrutan del juego libre y de los túneles de psicomotricidad.

Ya tenemos a otra compañera sin pañal ELISABETH. ¡Ozú qué bien!

 Reparte como súper DANIELA.

¡¡Y mañana festivo!!… nos vemos el jueves con el mismo horario de todos los días.