Llegamos al lunes con mucha energía, hoy estaban especialmente nerviosos. Creemos que estaban llamando la atención de Jose (alumno en prácticas que nos acompañará unas semanas).
En la Asamblea matutina, pasamos lista, cantamos la canción de los días de la semana y hablamos de nuestra salida del miércoles a la Escuela de Hostelería «Hurtado de Mendoza». Ampliamos algunas ideas que para ellos y ellas son significativas porque además de haber alumnado que aprende a ser cocinero y cocinera, también están los camareros y camareras que son muy importantes en los restaurantes, bares….
Hoy nos alegramos de tener muchas cartas de fin de semana y leerlas ante todos los compañeros y compañeras.¡¡Cuántas cosas han hecho estos amarillitos!!
Celebramos el último cumpleaños del año, Evacelebra con todos nosotros su segundo cumpleaños. Le hacemos un bonito dibujo tanto azules como amarillos, le cantamos Cumpleaños feliz y Happy birthday para que sople la vela. Eva muy contenta nos reparte un rico bizcocho que nos ha encantado.
Después bailamos y jugamos con globos antes de bajar al Parque.
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Al llegar allí vemos que han caído muchas hojas a nuestro césped así que nos ponemos a barrer y recoger algunas (ellos se cansan al momento).
NO OLVIDÉIS QUE EL MIÉRCOLES ES LA SALIDA Y QUE HAY QUE SER PUNTUALES PORQUE SALIMOS A LAS 9:30 H.
Esta semana está siendo muy divertida y con muchas experiencias de aprendizaje para nuestros amarillitos.
«DÍA DEL FLAMENCO»
El día 16 de noviembre se celebra el día internacional del Flamenco, coincidiendo con la fecha en la que en 2010 la UNESCO lo declarara Patrimonio Inmaterial de la Humanidad. Y Desde la Instrucción de 27 de octubre de 2021, de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa, para la celebración del Día del Flamenco y programación de actividades extraescolares y complementarias en los centros docentes de la comunidad autónoma andaluza, en nuestro centro hemos incluido este día como significativo dentro de nuestra programación de curso.
Para su celebración contamos con la colaboración de ANDREA (alumna en prácticas de Educación Infantil), que nos ha explicado muy bien y con mucho «arte» qué es el flamenco en la parte que ella domina como «bailaora de flamenco». A través de la música y el baile se pueden expresar emociones, sentimientos y con los distintos bailes que nos ha hecho hemos sido capaces de identificar la ALEGRÍA, TRISTEZA Y ENFADO. También nos enseña qué accesorios se pueden utilizar en el baile: castañuelas, abanico, falda, bata de cola, tacones…
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Lo pasamos fenomenal con esta actividad de etapa. Os dejo un pequeño vídeo del momento:
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«DÍA MUNDIAL DE LA INFANCIA»
El día mundial de la Infancia se celebra el 20 de noviembre pero en el cole lo hemos programado para hoy por la organización de las diferentes actividades que se han llevado a cabo a cargo del alumnado del Grado de Educación Infantil del Instituto Ramón y Cajal. Este alumnado ha dedicado tiempo, esfuerzo y mucha dedicación a preparar y decorar los espacios.
Primero nos han organizado diferentes situaciones de aprendizaje muy estimulantes para ellos y ellas, en las que han podido explorar, manipular y jugar: panel sensorial, cocinita sonora, nieve artificial, motricidad fina, tragabolas…. Lo hemos pasado muy bien y hemos disfrutado mucho.
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Después hacemos un descanso para tomar la fruta y jugar en la terraza antes de ir a ver un teatro que han preparado para toda la etapa de Infantil: «En busca del talento perdido», una historia muy bonita de un caracol que piensa que todo le sale mal y que no sabe hacer nada. Pero descubre que es capaz de ayudar a otros animales que se encuentran en apuro y así descubre que ahí está su talento, en la ayuda mutua.
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Han estado súper atentos y se han portado muy bien.
Muchas gracias a todo a los profes y alumnado de Ramón y Cajal por este día tan especial para nosotros.
Me despido hasta el lunes con el Taller de creación de nuestros gorros de cocineros que hicimos ayer. Primero pintando y después pegando gomets (trabajo de psicomotricidad fina) que hicieron con mucha precisión y atención.
Como ya sabéis toda la semana hemos llevado a cabo actividades relacionadas con la llegada del Sr. Otoño como decoraciones, carta para invitarlo a la fiesta (grupo naranja) y receta de «Galletas de coco» que elaboramos toda la etapa de Infantil, cada uno en su clase.
INGREDIENTES: galletas, mantequilla, leche, azúcar, canela y coco
ELABORACIÓN:
1- Untamos mantequilla en las galletas
2- Las bañamos en una poquita de leche
3- Emborrizamos en azúcar, canela y coco
GRUPO AMARILLO
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GRUPO NARANJA
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¡ Y Por fin llegó el día de nuestra fiesta! Desde primera hora estaban muy emocionados con la tan esperada visita del Sr. Otoño. Vamos llegando a la clase y nos vamos maquillando unas bonitas hojas de Otoño para este día tan entrañable que tenemos por delante.
Como cada año, nos hacemos la tradicional foto con el Sr. Otoño que nos da la bienvenida en la entrada del cole.
Amarillosy Naranjas reciben en sus respectivas clases la visita de un personaje entrañable para nosotros. ¡Toc, Toc! quién toca a la puerta ¡Es el Señor Otoño! Nos cuenta de dónde viene, dónde vive y cómo es su día a día en el bosque. Aprovechamos para recitarle nuestras poesías de Otoño y le cantamos unas canciones. Y él nos regala una lluvia de hojas que había recogido durante todo el camino. A todos les ha encantado su visita e incluso algún espontáneo ha corrido a abrazarle. Muchas gracias señor Otoño, por ponerle tanta ilusión y participar de esta experiencia en el proyecto.
GRUPO AMARILLO
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A continuación tomamos la fruta y degustamos nuestras ricas galletas de coco, ¡Están de rechupete! Y bailamos un ratito (el ciclo 0-3 se reúnen en la clase amarilla) tras la visita del Sr. Otoño antes de bajar el patio para escuchar los Romances que han preparado los compañeros más mayores de sexto de Primaria.
Además de escuchar sus letras, quedamos fascinados con su vestuario. Tras esto, bailamos en nuestro patio diferentes danzas de otoño.
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La clase naranja además ha podido disfrutar de unos bonitos sonetos que nos han recitado los compañeros de 5º de EPO. Nos han explicado que han sido inventados por ellos y que han tenido que tener en cuenta que fueran versos endecasílabos (que palabra más difícil) y la rima. Nosotros también le hemos recitado nuestra poesía de otoño.
Por la tarde asistimos a la representación teatral del grupo verde: «LAS ENSEÑANZAS DE LA LLUVIA». Lo han hecho muy bien y hemos sido unos magníficos espectadores desde los más pequeños.
Ha sido un gran día para todos. Esperamos que hayáis disfrutado tanto como nosotras de esta merienda tan especial y compartir un agradable rato con la comunidad escolar.
Esperamos que os gusten las fotos y que tengáis un buen fin de semana. Hasta el lunes.
Esta semana ha estado repleta de actividades relacionadas con la llegada del Sr. Otoño que como sabéis, es el viernes 10 de noviembre. Además el tema de Halloween ( aunque aquí no lo celebramos), ha estado presente pues los peques han ido a fiestas, se han disfrazado….y el interés ha aparecido en la clase con los disfraces que tenemos en nuestro baúl.
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A la mayoría les gusta disfrazarse, mirarse al espejo y ver como cambia su aspecto con la ropa o accesorios que se colocan.
También la cocinita y la casita siguen estando dentro de nuestra propuestas de juego que aglutinan a la mayoría.
Seguimos aprendiendo vocabulario a través de nuestras rutinas diarias, juegos y talleres en los que Bárbara está presente: la Asamblea en Inglés les gusta mucho je, je, je
En las sesiones de motricidad gruesa con Alberto lo pasamos genial, nuestro cuerpo se pone en funcionamiento, activamos los miembros inferiores y superiores con las diferentes actividades que nos plantea. Juegos con las pelotas, los bolos y los aros, para lanzar por abajo y por arriba para encestar. También seguimos practicando la coordinación y el equilibrio con dos niveles de dificultad.
Continuamos con la decoración de nuestro árbol de Otoño y todo el ciclo salimos juntos a colocar las hojas que hicimos con nuestras propias manos como Taller creativo.
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Entre las actividades de esta semana tenemos la celebración del cumpleaños de la compañera de la clase azul CARLA, que con su primer cumpleaños ha querido invitarnos a un rico bizcocho. Marta ayuda a repartir ya que Carla todavía no anda.
Terminamos la semana con el montaje del cartel que os anuncia la llegada de nuestra FIESTA DE OTOÑO.
Es un taller colaborativo en el que el grupo azul se encarga de pintar con rodillos el fondo del cartel y el grupo amarillo da color a las letras hechas con papel de periódico. Ha quedado un cartel muy bonito que podéis ver expuesto en el corcho.
Por las tardes, después de la siesta seguimos con nuestros mini talleres en los que en pequeños grupos tanto azules como amarillos trabajamos la motricidad fina, la atención y concentración; y como no, las normas de utilización de dichos materiales (no se meten en la boca, no se tiran al suelo….)
Las lecturas de esta semana que nos han gustado mucho han sido:
Y no nos falta la música, el baile y el trabajo diario sobre las emociones.
NOTA: el martes 7 de noviembre tenemos la charla con Lucía Álvarez y me gustaría que me comunicarais vuestra asistencia el lunes para organizarnos. Los alumnos y alumnas que tienen horario corto, ese día se pueden quedar a merendar.
Hoy dedicamos esta entrada del blog para hablaros de la importancia de los días de Significación Especialdentro de nuestro cole.
Como sabéis en el calendario anual, hay programados unos días de Fiestasimportantes en nuestro curso coincidiendo cada una de ellas con los tres trimestres: Otoño, Carnaval y Fin de curso. Previo a ellas se llevan a cabo actividades relacionadas con la temática, también se decora la clase para tal evento. Además de estas fiestas, contamos con días de Significación Especial como por ejemplo «Llegada del Invierno« (coincidiendo con el comienzo de las vacaciones de navidad), «Día de los derechosde la infancia«, «Día de la Inclusión».., en los que llevamos a cabo actividades de ciclo o de etapa con el objetivo de acercar a los más pequeños de manera transversal a diferentes temas que consideramos de relevancia en nuestro Proyecto. Dentro de estos días de Significación especial incluimos «Los Cumpleaños»como importantes y muy significativos para nuestros peques en la clase amarilla.
Todos los niños y niñas cuando cumplen años, son los protagonistas en ese día y para ello intentamos organizar las actividades para que así lo sea.
Tradicionalmente las familias colaboran en este día trayendo un bizcocho elaborado en casa con la colaboración de los peques, haciéndolos partícipes de este proceso.
Este día, en el cole, se mantienen las mismas rutinas de aseo, juego, comida y sueño, y se incluyen otras actividades especiales como la realización de un dibujo que se llevará el homenajeado como recuerdo de todos sus compañeros y compañeras.
Los cumpleaños suelen ser celebrados de manera cooperativa con el grupo azul como actividad especial compartiendo el momento de soplar las velas y de repartir el bizcocho. Siempre acompañamos la celebración con música para bailar todos juntos.
Hoy concretamente celebramos el cumpleaños de ROBIN que se nos hace mayor, ya tiene dos años. Para él ha sido un día muy especial y su cara de felicidad lo dice todo.
A lo largo del curso, iremos celebrando los diferentes cumpleaños tanto del grupo azul como del grupo amarillo de una manera cooperativa cubriendo parte de nuestro Objetivo anual del Plan de Centro ( del cual os hablaré con más detalle la semana que viene en nuestra reunión de grupo).
Espero que disfrutéis de la tarde.
Un saludo
Carmen
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