Archivo de la categoría: CLASE AMARILLA

La croqueta

Buenas tardes familias, esta mañana Alberto nos ha traído sus materiales para hacer equilibrios, saltos, trepar ¡ y hacer la croqueta! con las colchonetas nos ha preparado un tobogán en el que también se podía hacer la croqueta. Para terminar hemos jugado con los balones y para despedirnos  les hago una foto muy contentos ¡como un equipo!

 

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Lindlye nos cuenta la historia de un dragón que va a un colegio y…»There´s a dragon at my school and he´s broken every rule». Bueno yo creo que el pobre dragón no se entera bien, quizás necesita un colegio de dragones.

 

 

 

 

 

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En el parque preparamos el pan para las gallinas y ¡todos estos niños caben en una pequeña casita!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hoy la Súper-ayudante: Paula

Hasta mañana.

Matilde Hidalgo.

Algunos cambios

Hola, hemos vuelto de estos días de fiesta con alegría, algunos se han puesto buenos, otros han viajado, Lorenzo tiene nuevo hermanito (enhorabuena)…Y es que cada día cuentan mejor  las experiencias que han vivido, aunque algunas veces al preguntarle repiten lo que ha dicho su compañer@ anterior. Seguiremos practicando en la asamblea; les viene muy bien la frase esa que dice «ayúdame para que lo haga (o lo diga) yo solito».

Esta mañana les propongo que me ayuden a organizar la clase dándole un cambio. Hemos despejado la zona de comedor para que los peques de la clase azul puedan jugar por allí. Hemos cambiado las fotos de familia, y organizado un poco las estanterías. Ahora sus mochilas estarán fuera junto con sus chaquetas (como los naranjitas). Miramos láminas y eligen unas de animales para decorar la clase, poco a poco iremos elaborando.

En el parque juegan a carreras, que les pilla el lobo, la crocreta, tirar a canasta..

Durante la comida trabajamos mucho el masticar bien cada bocado, yo creo que están cada vez mas concienciad@s.

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Súper-ayudante: Alejandra.

Un saludo, hasta mañana.

Matilde Hidalgo

 

Los disfraces

Hola, los disfraces han sido el juego de hoy. Elegir ropa, ponerse y quitarse «modelitos» hasta encontrar lo que les gusta; observarse un@ otr@, quitarse los zapatos (dejarlos juntitos en un lugar seguro), ponerse otros y saber andar con ellos, inventar al personaje…

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Después de esto tomamos la fruta, hoy Diego es el super, y nos preparamos para ir al parque porque el día está primaveral.

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Que disfrutéis el puente.

Matilde Hidalgo.

PLAN B

Hola, hoy empezamos con la sesión psicomotriz,  hemos puesto el reto de bailar mientras hacían el equilibrio, no podéis verlo porque tengo solo fotos, pero ha sido muy divertido.

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Jugamos libremente.

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Ponemos la mesa de luz y miramos con diferentes colores y materiales.

 

 

 

 

 

 

 

 

Nuestra «plantación de papiros» parece que no está saliendo para adelante, pero tenemos plan B; hoy hemos preparado las semillas de caléndula (una palabra difícil que algunos dicen perfectamente) y esperamos  ver crecer la plantita. La hemos colocado frente la clase, así podremos cantarle alguna cancioncilla y animarlas. 🙂 😀

 

 

 

 

¡Ya tenemos la canasta de baloncesto colocada! Mañana «entrenamiento».

Hasta mañana.

Matilde Hidalgo.

¡¡¡¡ GRACIAS POR VENIR !!!!

Gracias por asistir a la fiestas y valorar a estos artistas con vuestro amor y confianza. Así actuaron por la mañana con esa gracia y soltura. Gracias Devora por el video.

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Hoy buscamos un aro para ponerle la red y hacer una canasta, así podemos  jugar al baloncesto ( hay un grupito interesados en lanzar la pelota); para eso nos vamos a secretaría (practicamos los saludos) cogemos las llaves y nos vamos a buscar entre el material de educación física. Aprovechamos para jugar un poco con los aros grandes.

Subimos a clase y es la hora de la fruta, hoy la super ayudante es Paola. Al terminar miramos las imágenes del cuento de la Patrulla Canina que ha traído Alejandro y animados cada uno «lee» un cuento en la asamblea.

Salimos al patio de los mayores, a echarle pan a las gallinas, a nuestro patio…

Hasta mañana.

Matilde Hidalgo