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CLASE AMARILLA, DIARIO, TALLERES

MÉTODO DE PROPUESTAS

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Desde primera hora tenían claro a lo que querían jugar sobre todo el grupo de las niñas al ver llegar a Noa con su tutú: ¡¡a los disfraces!! Así que todos/as se unen a la propuesta y se lo pasan muy bien. Unos hacen de músicos que tocan el violín y otros/as bailan. También aparecen las propuestas de la cocinita y los bebés.

Después del juego libre, recogemos y pasamos por las mesas para realizar un dibujo representativo del juego. Utilizamos rotuladores y cada uno/a realiza su dibujo expresando verbalmente lo que está dibujando y a quién. Podéis ver los dibujos en el corcho.

En la Asamblea elegimos a la súper de hoy que ha sido IRENE  y tomamos la fruta antes de salir al patio.

Por la tarde después de una buena siesta trabajamos el modelado con plastilina.

EL LUNES 4 DE MAYO LA ETAPA DE INFANTIL VAMOS A CELEBRAR EL DÍA DE LA CRUZ, PUEDEN VENIR VESTIDOS/AS PARA LA OCASIÓN O TRAER ALGÚN COMPLEMENTO. COMEREMOS HABAS Y SALADILLAS EN EL JARDÍN AL COMPÁS DE SEVILLANAS.

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¡¡QUÉ LO PASÉIS BIEN EN ESTE PUENTE!!

Carmen Jiménez

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EXPERIMENTACIÓN SENSORIAL: ESPAGUETIS

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A primera hora jugamos con los túneles, los animales y los carritos.

Hoy preparamos un taller sensorial con espaguetis cocidos con diferentes fases de experimentación:

  1. Manipulamos con las manos: cada uno/a expresa sus sensaciones al tocarlos ( están fríos), aparecen cualidades ( blancos y blandos) y conceptos de tamaños ( largos- cortos) y cantidad (muchos-pocos).
  2. Utilizamos las tijeras para cortarlos, les ha gustado mucho.
  3. Echamos pintura de colores y seguimos manipulando con las manos ¡QUÉ DIVERTIDO!
  4. Hacemos dos cuadros pintando con los espaguetis, observamos la estampación al ponerlos en el cartón y el rastro que dejan , también con las propias manos. ¡¡CÓMO HAN DISFRUTADO! En las fotos tenéis una muestra de ello:

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En Inglés elegimos al súper que hoy que ha sido CAMILO. Y Lindley comienza con nuevo vocabulario de frutas.

Disfrutamos de nuestro patio que está muy bonito ahora en primavera.

Qué paséis una buena tarde

Carmen Jiménez

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ALFABETIZACIÓN

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IMG_20150428_103207Seguimos trabajando con los amarillos la alfabetización a partir del nombre propio. Delante de ellos/as les voy poniendo en mayúsculas a cada uno/a su nombre. Vamos viendo cual es más largo y cual es más corto por la cantidad de letras que escribo.

Primero lo «escriben» cada uno a su manera, aquí vemos si diferencian el dibujo de la escritura y la gran mayoría ya lo diferencian y hay quien reproduce las letras, el grupo lleva una evolución propia de la etapa de desarrollo en la que se encuentran para ir avanzando en cursos posteriores.

Después trabajamos también la motricidad fina utilizando el punzón, tienen que puntear cada una de las letras siguiendo la linea, practicamos la atención, precisión y presión.

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En la Asamblea elegimos al súper de hoy que ha sido ALEJANDRO y vemos cómo han crecido nuestros gusanos de seda. Contamos el cuento por imágenes de » Casos y cosas de gusanos a  mariposas» y recitamos las poesías que ya nos sabemos: «La Primavera» y «Mi maceta».

Por la tarde jugamos con las construcciones, merendamos y nos despedimos hasta mañana.

Carmen Jiménez

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Recordamos nuestra Semana de la Lectura

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Comenzamos una nueva semana algo más corta ya que el Viernes 1 de Mayo no hay cole por la festividad del día del trabajo.

A primera hora los reencuentros con los amigos y amigas, saludos, se enseñan juguetes que traen de casa…. Y empezamos el juego primero con las pelotas grandes , los cuentos y los animales. 

Recogemos todos los juguetes y preparamos la clase para poner el proyector y la pantalla. En la zona de la alfombra roja nos sentamos y recordamos a través de las fotos y vídeos la Semana de la Lectura. Mientras pasan las fotos ellos/as van reconociéndose en las imágenes y a sus compañeros/as tanto de la clase como de las otras clases. Después cuando ponemos los vídeos de la música acaban todos/as bailando.

En el taller de Expresión Plástica, hacemos un dibujo sobre lo que más nos gustó de la semana: «las hadas, el contrabajo, la música….» 

Hoy no podemos salir al patio porque estaba muy mojado así que me piden ver más vídeos en el proyector antes de comer y así lo hacemos.

Por la tarde tenemos un rato antes de la merienda de juego con puzles.

Que paséis buena tarde.

P.D: necesito si tenéis en casa bandejas blancas de los alimentos envasados, gracias.

Carmen Jiménez 

CLASE AMARILLA, DIARIO, FIESTAS Y DIAS ESPECIALES

Clausuramos nuestra gran semana de la lectura

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 Ha llegado el final de esta semana tan emocionante en la que damos gracias a todos/as los participantes que han  hecho posible con su colaboración que cada día sea especial para nosotros/as.
Como clausura de la semana tenemos un concierto en el jardín de Rock and roll a cargo de Javi ( tio de Mar, clase verde) y David (cantante del grupo del que forman parte «The Radions»).  Desde que han hecho su aparición los/as niños/as han estado muy atentos/as.

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Primero les presentan los distintos instrumentos que han traído, les hacen una breve explicación de sus características y del sonido que producen ( grave o agudo): contrabajo, guitarra, guitarra eléctrica y cigabox ( un instrumento muy peculiar que está hecho a mano a partir de una caja de galletas, puros….).
Y después nos animan mucho la mañana con sus canciones. Toda la etapa de infantil terminamos bailando al ritmo de Rock and roll. Aquí os dejo dos vídeos de esta actuación, espero que os guste mucho:
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 Después de «mover el esqueleto» tomamos un tentempié en el patio como día especial de galletitas saladas y disfrutamos del patio hasta la hora de la comida.
En nuestra tarde cooperativa con la clase azul tenemos también merienda especial con bizcocho casero hecho por nuestras cocineras.

Y con todo esto, espero que disfrutéis del fin de semana.

Carmen Jiménez