El día empieza con gran actividad: BLOQUES DE GOMA ESPUMA y el juego libre con la cocinita, contrucciones y bebés. También está el grupo que coge su cuento y se sientan en las mesas tranquilamente. Mientras ellos juegan vamos decorando la clase con sus trabajos ( colgamos los cartones que pintaron la semana anterior) y ha quedado muy bonita nuestra clase.

Aprovechan más rato de juego ya que como no salimos al patio las actividades se pueden prolongar un poquito más. Después de la recogida, nos sentamos en una gran asamblea para contar un nuevo cuento por imágenes: «LOS SIETE CABRITILLOS Y EL LOBO«. Primero escuchan sin el apoyo de las imágenes y después se las enseño. Les gustan mucho los cuentos y mantienen mucho la atención.Ya lo tenemos expuesto en la clase.

También tenemos un ratito para trabajar los nombres de cada mamá, papá y hermanos con las fotos de familia.  Le toca el turno de Super a JULEN que lo hace muy bien.

Y antes de comer jugamos con los puzzles e intentamos ir encajando cada pieza en su lugar.

Carmen Jiménez

Hoy amanece nublado y con lluvia, por lo que las actividades las realizamos todas dentro de la clase.

Primero empezamos con motricidad gruesa:, colocamos la pasarela y a ¡¡hacer equilibrio!!

Después se van incorporando al juego libre y ellos/as proponen los médicos, bebés y cocinita.

En nuestra sesión de juego heurístico investigan con CILINDROS DE CARTÓN LARGOS, CARRETES, CADENAS METÁLICAS Y LATAS. Lo pasan muy bien manipulando diferentes materiales y combinando unos con otros hasta conseguir su objetivo. El juego es cada vez  más compartido y muy comunicativo entre ellos/as.

En nuestra asamblea tenemos una sorpresa, viene a visitarnos IRENE, cuando la ven les da mucha alegría y disfrutamos compartiendo con ella un ratito. Les ha hecho mucha ilusión y estaban embobados escuchando todo lo que ella les ha contado.

El super-ayudante de hoy ha sido LUCAS que  reparte la fruta muy bien.

Aquí os pongo unas fotos de nuestro día en la clase.

Carmen Jiménez

Hola a todos!!

Llegó el Lunes de nuevo, a primera hora, nos saludamos con mucha alegría y nos incorporamos al juego libremente. Con las maderas grandes construyen torres, las organizan espacialmente, las ordenan, las apilan… También juegan a la cocinita: preparan la mesa con las tazas, los platos, las jarras e imitan accines observadas en los mayores.

En nuestro taller de EXPRESIÓN PLÁSTICA, pintamos sobre cartón con pincel los colores otoñales. La actividad la hacemos de manera individual, donde cada uno tiene su ratito para pintar y expresarse a su manera. Muy importante el no mancharse y mantener su espacio limpio. Aquí os pongo unas fotillos para que veais lo «aplicados/as» que son.

En la asamblea reparte muy bien CARLOS ANTONIO como Super del día.

Y mañana más……

Carmen Jiménez

Comenzamos el dia con mucha actividad. Alberto nos deja las pelotas gigantes y tenemos un buen rato de intentar subirse, de rodar sobre ellas, botarlas, lanzarlas…. Se lo han pasado muy bien.

Nuestra actividad sensorial de hoy: manipulamos masa de harina. Primero les doy a probar sal y harina, después observan muy atentos/as como hago la mezcla con el agua y la amaso con las manos. Reparto un trozo a cada uno y les dejo experimentar libremente, les sugiero que pueden hacer bolas, churros, aplastarla…. y el resultado lo exponemos en las tablillas.

Como hoy es el santo de Lucas, su madre ha traido un bizcocho, por lo que en vez de fruta en la asamblea reparte Lucas su bizcocho ¡Qué rico uuummm!

En el patio aprovechamos que hoy los mayores de primaria han salido de excursión a la Vega para echar una cuantas carreras en la pista.

Hasta mañana,

Carmen Jiménez

Comenzamos la mañana jugando con las pelotas grandes.

La propuesta de juego libre surge de ellos/as: «los médicos» y » los bebés». Les proporciono el material y ya se organizan grupos de juego, están los que curan a los muñecos y los que lo hacen con otros/as compañeros. Cada uno adopta un papel que van intercambiando a medida que pasa el juego.

Al mismo tiempo que juegan, voy llamandolos de uno en uno y van «escribiendo» su nombre «a su manera». Con esta actividad lo que se pretende es que se familiaricen con las letras de su propio nombre, que comiencen a diferenciar lo que es pintar o dibujar de escribir y la motricidad fina ( coordinación óculo-manual, coger correctamente el lápiz…).

En la asamblea contamos el cuento con pictográmas «EL PATITO FEO» y reparte muy bien la fruta MARTINA como super- ayudante.

En el patio hoy disfrutan mucho con las carretillas, cubos y palas.

Y mañana muchas más cosas….

Carmen Jiménez