Archivo de la categoría: CANCIONERO

¡Nos encanta «El lobo»!

Hoy ponemos fin a nuestra «súper-propuesta» de EL LOBO. Como sabéis ha sido una semana en la que hemos leído multitud de cuentos, hemos representado con marionetas, nos hemos transformado en los personajes de los cuentos (a través del maquillaje, los disfraces y la ambientación espacial), hemos escuchado canciones y hemos visto pequeños capítulos de dibujos animados. Para poner punto y final a esta propuesta hemos escuchado los poemas de José Agustín Goytisolo y de Gloria Fuertes. ¡Ha sido una gran semana para tod@s!, gracias por todas las colaboraciones de casa.

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NOTAS DE INTERÉS:

  • Os recuerdo que nos vamos de puente, volvemos el miércoles así que la próxima semana no tendremos Proyecto de lectura. Podéis traer los libros el miércoles, pero la próxima entrega se realizará el martes día 8 de noviembre.
  • Necesito que para la vuelta del puente cada niñ@ traiga a clase un CORCHO de botella (los usaremos para un taller creativo).
  • Estoy esperando las nuevas fotos de familia, y las fotos carnet, para poder actualizar nuestro cartel de las emociones. Aprovechad el puente y conseguidlas.
  • El miércoles que nos incorporamos tras el puente tendremos salida a la vega,  recordad que hay que traer ropa y calzado cómodos.
  • El próximo viernes, día 4, tendremos nuestra Fiesta de Otoño. Nosotros en el cole tendremos un día especial desde primera hora de la mañana, con la visita del Sr. y la Sra. Otoño. A las familias os esperamos a partir de las 16:00h para compartir merienda en el patio. Os recuerdo que cada clase tendrá asignada una mesa en la que podréis dejar vuestro dulce de otoño. Cuando todas las familias hayan recogido a sus hijos/as nos reuniremos alrededor de esta mesa para celebrar la llegada de esta estación. No faltará el chocolate calentito y las castañas asadas, como cada año. ¡No podéis faltar!

Loli Gálvez

NO PROYECTO LECTURA

ANUNCIAR FIESTA PRIMAVERA

 

 

¡Seguimos con los animales!

Comenzamos la jornada dando los buenos días a nuestra «amiga» descarga-3Manuelita; comprobamos que ha pasado bien la noche, está contenta en su casita, y le damos de comer sus 5 bolitas de pescado. Una responsabilidad más para nuestro súper, y aprovechamos para contar hasta cinco: uno, dos, tres, cuatro y cinco, ¡muy bien!.

Durante la asamblea de acogida seguimos echando de menos a tres compañeros que están malitos, desde aquí les mandamos un besazo para que se mejoren. También aprovechamos este momento para contar cuantas personas hay en nuestra asamblea (15 niños y niñas) y cuantas faltan (3). Recordamos que cuando estamos todos ¡somos 18!. Cuantos números difíciles……

También en asamblea leemos el cuento «¡El lobo ha vuelto!», ya quedescarga-2 una de las propuestas de la mañana ha sido la de los lobos. Ante la ambigüedad de este personaje, y que a estas edades puede causar algún miedo….., leemos esta simpática historia en la que el lobo acaba compartiendo cena con caperucita, los cerditos, los siete cabritillos y el conejo. Os recomiendo este cuento como  lectura familiar para casa, es muy divertido.

images-4Hoy recibimos las primeras hojas de otoño en clase así que hemos pensado que sería un buen momento para cantar nuestras canciones dedicadas a esta estación. Poco a poco las recordaremos y seguro que os las cantarán en casa.

Además de todo esto, hemos estado «hablando y cantando en inglés»; Cathy nos acompaña en la asamblea de comunicación en la que hablamos de cómo ha ido el juego de la mañana. Aprovechamos para conocer el nombre de algunos animales en inglés, y hacemos especial incidencia en la araña. Con ella cantamos la canción: «Itsy bitsy spider», aquí os la dejamos por si queréis escucharla en casa:

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Nuestro súper ha sido LEO S. que lo ha hecho fenomenal.

Loli Gálvez

Trabajamos nuestras emociones

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Esta mañana hemos continuado trabajando nuestra propuesta de «La granja»; siguen llegando juguetes y cuentos, y los niñ@s están contentísimos con tantos materiales de juego nuevos.

Además hemos realizado un taller de estampación con el juego de sellos que aportó ayer Oliver. Todos los sellos tienen «motivos granjeros», y cada uno ha escogido los que más le han gustado y los ha dispuesto sobre un «fondo-escenario» que habíamos dibujado previamente. Han quedado muy bonitos, y sobre todo lo han pasado genial.

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Pero además, hoy hemos prestado especial atención a nuestras emociones. Con la primavera (y el último puente que hemos tenido), algunos niños y niñas de la clase están cansados y sensibles a lo que acontece a su alrededor. Están habiendo más llantos de lo habitual (están un poco sensibles a lo que les hacen o les dicen los demás, o sencillamente preferirían quedarse durmiendo en casa pues están cansados).

En nuestra asamblea hemos estado hablando de cómo lo pasamos en el cole, por qué nos gusta venir. También hemos analizado cómo nos llevamos con nuestros compañeros, cómo los tratamos y cómo nos gusta que nos traten a nosotros.

Tras este análisis que hemos realizado en voz alta, hemos dedicado unos momentos a reflexionar de forma individual («a pensar dentro de nuestra cabeza») y hemos llegado a la conclusión que nos lo pasamos muy bien todos juntos. Somos un grupo muy unido.

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Aquí os dejo algunos vídeos con canciones y adivinanzas que hemos escuchado en clase y que creo os puede gustar tener también en casa (pensad que algunos objetivos como el de la empatía no se conseguirá hasta dentro de algunos años, pero es importante que empecemos a trabajarla desde pequeñitos).

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Mañana más…………….

Loli Gálvez

Método de propuestas

Dedicamos la mañana a nuestro juego del restaurante. En el momento de la asamblea compartimos los momentos más importantes que se han dado durante el juego y recordamos muchas de las cosas que estamos aprendiendo sobre los alimentos. Después de tomar la fruta y recuperar fuerzas bailamos al son de algunas canciones súper-marchosas que nos hablan de algunos alimentos y de la importancia de la higiene en una buena alimentación, aquí os las pongo porque me parecen graciosísimas:

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Por la tarde hemos hecho nuestro dibujo del juego de la mañana, preguntad a vuestros hij@s, pues es muy importante que traten de transmitiros lo que han querido plasmar en sus dibujos. Si os paráis un ratito a estudiarlos podréis observar grandes progresos.

Hasta mañana.

Loli Gálvez