Archivo de la categoría: DIARIO

CLASE NARANJA, DIARIO

Un día lleno de actividades:

Deja un comentario

Hoy hemos tenido actividades variadas que han hecho que nuestro día sea muy especial:

  1. Asistimos al teatro en inglés que nos ofrecen los niños y niñas del grupo de segundo de primaria. La obra que interpretan es «The smartest giant in town», la historia de un gigante bonachón que es capaz de compartir todo lo que posee incluida su ropa……ha tenido momentos realmente cómicos. ¡Muy bien chic@s!

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

2. Visitamos el aula de tercero de primaria que han ambientado en el mundo de los cuentos de hadas y la fantasía (con motivo de la Semana Cultural). Algunos alumnos del grupo nos acompañan durante la visita y nos explican en qué se han basado para incluir cada elemento. Les ha encantado, ya que han conseguido introducirnos en el mundo de los cuentos, pero de una forma «real» y tangible, muchas gracias.

3. Realizamos la pancarta que nos acompañará en el pasacalles de mañana. «Naranjitas» será el título de nuestra chirigota y este será el lema que lucirá nuestra pancarta.

4. Por la tarde participamos en la Gran Batucada de inauguración Resultado de imagen de dibujo batucadaoficial del Carnaval en nuestro cole. Llevamos nuestras maracas para animar y tocar al ritmo que nos imponen los tambores. ¡Ha sido genial!

Y mañana…………..¡¡CARNAVAL!! os espero a tod@s disfrazados desde primera hora para disfrutar de la fiesta durante todo el día. A las 15:50h debéis estar ya frente al escenario puesto que nuestros naranjitas serán los primeros en actuar. ¡No los olvidéis si no queréis perderos la actuación!

Loli Gálvez

CLASE NARANJA, DIARIO, TALLERES DE COCINA

«Brochetas de carnaval»

Deja un comentario

Resultado de imagen de dibujo brocheta fruta

Esta mañana realizamos un taller de cocina con nuestros niños y niñas. Tomando como «excusa» la fiesta de Carnaval, aprovechamos para «cocinar» una receta dulce aunque saludable 😉

Antes de bajar al comedor donde hemos realizado el postre, hemos hablado en clase sobre los ingredientes que formarían parte de nuestra receta, y sobre los pasos que íbamos a realizar. Después hemos escrito la lista de ingredientes, para que no se nos olviden……y por supuesto, nos hemos lavado las manos.

Resultado de imagen de dibujo niños cocineros

Una vez en el comedor nos hemos puesto los delantales y hemos comenzado con nuestra tarea culinaria. Hemos ido troceando la fruta que previamente habíamos lavado. Tod@s colaboran en esta tarea y disfrutan, aunque eso sí… muy concentrados.

Después, repartimos los palillos de las brochetas y acordamos que a cada persona le corresponderá 3 trocitos de cada una de las frutas (manzana, plátano, fresa y uva). Únicamente les doy una consigna: tenemos que ir alternando las frutas de manera que no pueden coincidir dos trocitos iguales juntos («no puedo poner manzana con manzana……por ejemplo).

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Todos ensartan las frutas sin problema, en algunos casos con un poquito de ayuda, pero todas quedan fenomenal.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

En el último paso las bañamos con un poquito de chocolate blanco (que yo me encargo de ponerles por encima) y ellos/as las espolvorean con coco rallado (sustituto de última hora de los fideillos de colores).

Y por supuesto, hemos probado todos los ingredientes. Esta tarde tomaremos nuestras magníficas brochetas en la merienda.

Loli Gálvez

CLASE NARANJA, DIARIO

PREPARATIVOS

Deja un comentario

Resultado de imagen de dibujo niños carnaval

Comenzamos una semana llena de actividades especiales para todos nosotros; el viernes celebramos en el cole la fiesta de Carnaval, y durante estos días realizaremos diferentes talleres orientados a adquirir diferentes conocimientos relacionados con esta fiesta.
Resultado de imagen de dibujo máscara carnavalHoy les he propuesto, dentro del taller creativo de la mañana, confeccionar unas bonitas máscaras para lo cual hemos seguido los siguientes pasos:

  • Pintamos la base de antifaz de diferentes colores, usando para ello témperas acuarelables.
  • Escogemos algunas pegatinas de goma-eva para personalizar nuestro diseño.
  • Finalmente cada uno decora su máscara y le aporta un poquito de brillo gracias a la cola y la brillantina.

¿El resultado?……sencillamente espectacular, esperamos que os gusten tanto como a nosotr@s 😉

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

El juego de la mañana ha vuelto a girar en torno a los personajes de los cuentos, nos disfrazamos, nos maquillamos y realizamos pequeñas representaciones de los cuentos que más nos gustan.

Durante nuestro patio de después de comer, el equipo número cuatro participa en el vivero. Algunos con Charito y otros conmigo, plantamos los planteles que desde hacía ya días estábamos conservando en nuestra clase (metidos en agua). Poco a poco estamos consiguiendo que nuestro vivero vaya creciento en cuanto a «macetas» gracias a la colaboración familiar: aloe veras, cintas, cactus crasa, perejil, plantas «del dinero», geranios………… ¡Gracias!

Por la tarde, cada clase aporta la parte que ha realizado para entre todos componer el cartel anunciador de la fiesta del viernes: los naranjitas dimos color al fondo, los rojos han hecho los antifaces con los que lo hemos decorado y los verdes (los más mayores….) han escrito el texto. Podéis verlo en el tablón general del pasillo. Como sabéis (habéis recibido un correo electrónico con toda la información referente a la fiesta) la fiesta será el próximo viernes día 24. Los niños y niñas vendrán disfrazados desde casa ya que estaremos de fiesta desde primera hora de la mañana…., a las familias os esperamos a las 16:00h para disfrutar de las actuaciones y la merienda. Los naranjitas seremos los primeros en actuar en el escenario de manera que DEBERÉIS SER MUY PUNTUALES si no queréis perderos la actuación de vuestros hij@s.

Mañana más………..

Loli Gálvez

CLASE NARANJA, DIARIO

¡Viernes!

Deja un comentario

Esta mañana los naranjitas han sido unos «dormilones» y han llegado a Resultado de imagen de dibujo niños desperezandoseclase (en su mayoría) más tarde de lo habitual. Esto ha hecho que los poquitos que sí hemos llegado a las 9:00h, tomásemos la decisión de que en lugar de empezar el día con nuestra habitual asamblea, hoy íbamos a empezarlo con algunos juegos de construcción y lógica matemática. Poquito a poquito el grupo ha ido completándose y han ido incorporándose al juego. Aquí podéis verlos totalmente concentrados en sus creaciones:

Tras esta primera toma de contacto con la clase, vamos al aula de música donde ensayamos nuestra chirigota con nuestra profe Elena. Ya nos sale fenomenal, «solamente» nos falta coordinarnos un poquito y practicar los gestos que acompañarán a la canción. ¡Casi nada!

Después, acompañamos a Alberto a la pista deportiva donde participamos en algunos de los juegos y ejercicios motrices que más nos gustan y divierten.

Resultado de imagen de las dentaduras de paco palmaVolvemos al aula cargados de energía, aunque también un poquito cansados, así que les leo «Las dentaduras de Paco Palma», uno de los ejemplares que nos trajimos en préstamo de la biblioteca de la Chana. He puesto todos los cuentos que escogí para tener en clase sobre el poyete del pasillo, de forma que podáis también vosotros ojearlos y/o leerlos, algunos son muy divertidos.

Esta lectura nos hace abrir un debate sobre los dientes (¿cuántas Resultado de imagen de dibujo niños jugando a médicosdentaduras tenemos?), los dientes que se mueven, el ratoncito Pérez….., Aline nos ha enseñado a todos que le falta un diente (por un accidente el año pasado) y que cuando tenga seis años le va a crecer otro. Sofía nos habla sobre «las dentaduras de sus abuelas»… jajaja, y a los niños les parece graciosísimo. Marcelo nos cuenta que su padre es adulto, dentista y albañil (porque es grande, trabaja como dentista y además arregla todo lo que se arregla en el sótano de su casa). Leo S. vuelve a afirmar que su  padre también es médico, y que a él un día le pusieron una vacuna. Como veis, la conversación no ha tenido desperdicio, ha estado la mar de animada, lo cual me ha provocado el proponerles que podían jugar a «los médicos», a una propuesta que hacía ya tiempo que no jugábamos.

Terminamos la semana con un ambiente de juego estupendo en el aula.

Os deseo un buen fin de semana, Loli.

CLASE NARANJA, DIARIO

¡Disfraces!

Deja un comentario

Desarrollamos nuestra asamblea inicial con normalidad, y de entre ocho propuestas que han hecho nuestros naranjitas, nos quedamos con dos después de las votaciones: DISFRACES Y HERRAMIENTAS.

En esta ocasión la propuesta de los disfraces viene acompañada de algunas «sugerencias» más: algunos quieren jugar a los tres cerditos, otros a los cabritillos, otros a princesas y también hay quien quiere jugar a Alicia en el país de las maravillas.Resultado de imagen de DIBUJO PERSONAJES VARIADOS CUENTOS

Así pues, acordamos que con el juego de los disfraces cada un@ se podrá convertir en el personaje que más le guste, y en la asamblea de comunicación tendrá que contar al resto del grupo cual ha sido su personaje, cómo le ha ido y con quien ha jugado.

Estos son los roles que han explicado que han elegido desarrollar durante la mañana:

CANDELA: princesa

SOFÍA: Alicia

BEATRIZ: Spiderman

LEO P.: Spiderman

LEO S.: Pirata

CLARA: mamá cabritilla

ALINE: Cenicienta

MARÍA: Rey Melchor

ANDREA: bebé cerdito

LUÍS: Spiderman – lobo (que podía escalar y cazar)

LUNA: araña – lobo

ALEX: Spiderman – lobo

MARCO: Spiderman (y echaba telas de araña)

MARCELO: Spiderman – lobo

ANA: un león (que podía cazar y comía carne)

Como muy bien han contado ellos mismos, el juego se ha desarrollado fenomenal, tranquilo y sin ninguna situación que hayan podido resolver por ellos mismos.

En la clase de inglés con Cathy y Elena, han estado en el aula de música usando la PDI para ver algunos vídeos en este idioma y jugar a algunos juegos interactivos.¡Lo pasan fenomenal!

NOTA: ayer recibimos a una alumna de practicas que compartirá lo que queda de curso con nosotros, se llama Susana.

Loli Gálvez