¡Hola familias! Paso a narrar algunos de los momentos vividos con el grupo naranja:
- Ayer el día fue lluvioso pero en clase lo pasamos fenomenal con multitud de actividades. Comenzamos con la lectura de «Todos hacemos caca» y «El duende comecosquillas».
Tratamos el tema de la caca de una forma directa, sencilla y con un toque de humor.
Muchos peques experimentan miedo a dejar salir la «caca» de su cuerpo. Intentamos hacerlos conscientes que todos los seres humanos hacen caca y que es algo natural como el comer.
Lucas está triste porque ha perdido las cosquillas y tiene que ir con sus padres a
buscar al duende comecosquillas para recuperar la alegría, ¡Qué de risas ! Les ha encantado. Descubrimos que hay diferentes partes del cuerpo en las que tenemos cosquillas y cada una de ellas tiene un hilo de un color distinto.
Tras
el dibujo de la lectura y por votación del grupo, las propuestas de juego han ido enfocadas a los animales. Organizamos espacios y a jugar.
Tras el almuerzo, volvemos a clase para asistir a una gran fiesta de disfraces, con palomitas ficticias incluidas…jajaja.
Dedicamos gran parte del taller de la tarde a trabajo de alfabetización. De forma divertida y utilizando diferentes materiales trabajamos su nombre. Comenzamos a trazarlo y a organizar sus letras, cada uno llevo su ritmo. El grupo al completo es capaz de reconocerlo…el nombre es una palabra muy importante que les acompañará durante toda su vida.
También hay tiempo para el correcto trazo de números y el descubrimiento de figuras con volumen:
- Los miércoles dedicamos gran parte de la mañana al taller de artística, nuestros peques pueden desarrollar sus habilidades a través de sesiones de imaginación y creatividad que plasman sobre el papel.
¿Cuál es tu color favorito? Mi color favorito es el arcoíris. Es un claro ejemplo de cómo algunos de nuestros naranjitas ven sin límites el mundo que les rodea.
El ARCOÍRIS es un elemento maravilloso para enseñarle a los peques los alegres coloridos que lo componen. 
¡Qué comience la diversión! Pacientemente han ido pegando trocitos de papel sobre el espacio correspondiente hasta completar el ARCOÍRIS. ¡Gran trabajo decían,jajaja!
Mientras un grupo realiza el taller creativo, el resto se divierte con juegos de mesa que los animan a manipular y crear. Estos juegos favorecen que visualicen figuras en el plano y en el espacio.
Bajamos al parque, correr, saltar…¡moverse! El movimiento hace que nuestros peques se sientan bien, liberen tensiones y expresen libremente sus emociones. Por lo general, utilizan el cuerpo para manifestar lo que sienten en su interior.
En inglés, inician vocabulario relacionado con animales de la granja….
Hasta mañana.
Finalmente intentaremos realizar el próximo martes SALIDA a la VEGA.
Silvia.



pide ayuda a
«UN LIBRO UNA FLOR», hacemos una asamblea muy especial en la que hablamos que hoy el el día del libro y que ese es el motivo de que los niños y las niñas hayan traído un libro como regalo para la biblioteca de clase, a cambio cada uno se llevará a casa la CRASA que plantamos días atrás. Dedicamos un rato a la lectura de nuestros libros nuevos. Gracias familias.
y
Ángela
fondo, el ciclo 3-6 disfruta de la peculiar historia de «tres hijas que se metieron en tres vasijas….». ¡Se han quedado encandilados!¡Gracias Loli!
La ilustración del personaje favorito de su cuento y el trabajo alfabético «a su manera» de la frase más significativa para cada uno. Mañana expondré las imágenes de todo el grupo. ¡Han quedado geniales!
plantas a los maceteros que nos han regalado los compañeros y compañeras de 3º y 6º EPO. 
cuento de los
papel ilustran la preciosa historia
cantan
momento especial y mágico de la mañana,
