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Tarde de amigos

Buenos días:

Tras las sesiones de música y educación física «por fin» salimos al parque. El juego es la principal actividad de nuestros pequeños, es lo que su cerebro espera: juego y más juegos sobre todo relacionados con la actividad física y al aire libre, ¡cómo disfrutan cuando están en el parque! Y es que cuando juegan al aire libre , su cerebro lo agradece, es una inyección de felicidad , hay riesgo( velocidad, subir y bajar de los columpios o montañas, equilibrios…..)  y por supuesto para ellos eso es vivir.

Pasamos parte de la tarde cooperativa en la sala de uso múltiples ya que tanto el jardín como el parque están aún bastante húmedos. ¡Una tarde de amigos!  En la que damos lectura a dos cuentos en la que tratamos temas que surgen a diario en nuestra convivencia: «tolerancia» e «igualdad entre ambos géneros»:

¡Mara es una orejotas! Así se abre este cuento. Nuestra protagonista busca consuelo y seguridad entre los brazos de su madre que le ofrece una visión completamente distinta de las cosas, sus orejas son orejas de mariposa, que pintan de colores las cosas feas. A lo largo del cuento vemos como Mara resalta el lado positivo de las cosas que los demás identifican como negativas. Mara es resolutiva, evita sentirse mal por como es y además no se esconde ni cambia su forma de ser. En nuestra tertulia intentamos ir más allá…. ¿Qué debemos hacer cuando nos sentimos ofendidos por un compañer@? Debemos buscar soluciones, debemos dejar claro que las palabras del que nos ofende nos han hecho sentir mal y por su puesto no queremos que lo vuelva  hacer, pero también debemos ofrecer nuestra mejilla. «La única solución respetuosa para destruir la «ofensa» es ofrecer amor».

Juan se pinta las uñas «porque le gusta». Con este cuento trabajamos los prejuicios y patrones de género. Intentamos trasmitirles que no hay cosas de niñas y cosas de niños sino que hay cosas que gustan y cosas que no gustan y que deben tener la libertad de poder elegir sin que se nos etiquete. Es cierto que si registramos que las mujeres se pintan las uñas y los hombres no asumen que eso es lo normal. Romper ese construcción y abrir otros caminos es complejo. Por ello, nos ha parecido que contar la historia de Juan  es crear caminos y posibilidades nuevas. Normalizar la diversidad será el paso más importante para cambiar, eliminando así muchos de los estereotipos de genero.

¡UNA GRAN TARDE ENTRE AMIGOS!

Buen fin de semana. Silvia.

 

Compartimos propuesta de juego con la clase roja: PIRATAS

El tiempo no nos permite llevar a cabo nuestra salida mensual a la «Vega».

En la asamblea seguimos trabajando muchos de los comportamientos que suceden en casa y que me trasladáis en nuestros «ratitos» de parque.  Ya sabéis que nuestras rutinas ayudan mucho al buen comportamiento de nuestros pequeños, tenemos rabietas, pero se controlan de forma distinta. «Ello@s  saben que mi atención está más repartida», ¡somos familia numerosa! No gusta empezar la asamblea con una frase que a ell@s les parece simpática «¡Empieza el día… con alegría!», os aseguro que ello propicia un gran sentimiento de pertenencia al grupo. Es el momento comunicativo que nos ayuda a trabajar capacidades tan importante como la resolución de conflictos o la gestión de emociones en casa o dentro del  ámbito escolar.

Jueves lluvioso en el que compartimos juego con la clase roja. Mejoramos relaciones interpersonales y además nos enriquecemos todos de la experiencia. Propuesta de juego: PIRATAS

Lo pasamos en grande interpretando personajes que nos llevan  a la edad de oro de la piratería,jajaja

-¡TIERRA A LA VISTA! (algunos preguntaban ¿eso qué quiere decir?,jajaja)

Lo más emocionante y divertido ha sido encontrar el gran tesoro.

Dedicamos la tarde a experimentar con construcciones, tapaderas y corchos.

Mañana con suerte salimos al parque, tendremos un día frío,¡  muy abrigaditos por favor!

Silvia.

 

JUEGO DE SOMBRAS

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Hola, esta mañana Charito nos proyecta una luz sobre la pared y cada uno va experimentando con las sombras de su cuerpo, con manos, pies, juguetes…  y nos cuenta una historia donde aparecen un niño, una niña, un árbol, una nube con música clásica de fondo. Después  ellos y ellas toman a los personajes y juegan con sus sombras.  Les ha generado mucho interés y hemos disfrutado con la experiencia, habrá que repetirla.

Pasamos al aseo y aún nos ha dado tiempo a dibujar sobre el folio con ceras duras y a jugar un ratito libremente.

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En la asamblea hemos leído el cuento «Berta va al médico» (Pablo me ha ayudado un poco a contarlo) , les ha gustado mucho.

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Por la tarde construyen y destruyen fácilmente; también bailamos un montón.

Un besito de corazón, hasta mañana.

Matilde Hidalgo.

 

 

 

 

 

LOS TRES CERDITOS Y EL LOBO

¡Día lluvioso…..día nervioso,jajaja!

El  espacio exterior de juego es uno de los que más importancia tiene a estas edades, el tiempo hoy no nos permite salir al parque, aún así el día ha ido bastante bien .

Siguen muy interesados con la propuestas de los «bebés», a pesar que no todos los niños viven las mismas experiencias, realizan acciones o representan personas. Hoy podíamos ver niños y niñas disfrutando por igual de la propuesta, papás que recogen a sus hijos, juegan con ellos, les cocinan, los cambian, los bañaban…..

En el taller de artística damos comienzo a la creación de nuestro cuento «Los tres cerditos y el lobo»:

  • La historia ya la tenemos¡bien!, -¡pero no sabemos escribir Silvia! ,-¡ah!¡ podemos dibujar a los cerditos y le contamos a la bibliotecaria de la Chana la historia! ¡Genial idea!
  •  Así que decidimos realizar las diferentes  ilustraciones. Repartimos personajes y listo!

¡Han disfrutado muchísisimo con su elaboración!

¡ya veréis, el trabajo es fabuloso!

Seguimos con la propuesta de los bebés, hoy Jaime Castillo trae un bebé que lloraba, le habían salido dos dientes,¡les sorprendía! jajaja…Mañana investigaremos «eso» de los dientes en un bebé tan pequeño…..Espero que aportéis material , pueden salir contenidos  muy interesantes para ell@s.

Si el tiempo acompaña mañana tendremos SALIDA A LA VEGA (parece que lloverá).

Silvia.

 

¡Un buen día de sol!

Hola, buenas tardes, esta mañana Alberto llega con aros y pelotas,  para que practiquemos nuestras habilidades; después de un ratito se recoge todo para dar paso a un alto tótem  que  nos crea con las piezas de gomaespuma; Nosotros lo tiramos, unos con el cuerpo y otros con los balones, muy divertido el juego.

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Después pasamos al aseo y a la asamblea. Nombramos al Super, pasamos lista (estamos todos), tomamos la pera, cantamos y les leo el cuento «Los colores del pollo Pepe», les ha gustado mucho, lo dejo el expositor para que lo podáis coger y llevar a casa; vemos que hoy hace un tiempo estupendo para salir al parque a tomar un poco de sol; antes eligen jugar a la granja, a las construcciones y con el barco.

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Al parque salimos con Lindley y Eva, disfrutamos del solecito, del arenario, de los saltos, las carreras…

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Un saludo, hasta mañana.