Hoy les he propuesto un taller plástico en el que hemos usado como materiales: papel A3 (gran formato), pinceles y acuarelas. Además, por primera vez este curso, hemos dispuesto el papel en el plano vertical en lugar del horizontal.
Por parejas han ido participando a la hora de plasmar en el papel lo que yo les pedía: dibujar a todos los miembros de su familia.
Durante el taller han estado muy motivados y han tratado de transmitir los rasgos que definen a cada uno de sus familiares (padre, madre y hermanos en caso de tener….). Me he dado cuenta que para ellos uno de los rasgos más definitorios físicamente es el pelo (tanto el color como el largo), a través de este aspecto son capaces de diferenciar a unos de otros. Ha sido muy curioso. Y otro rasgo que en muchos casos también ha influido ha sido el de la altura o el tamaño de la cabeza (normalmente han dibujado al «padre» más alto que el resto y con la cabeza más grande).
Han quedado unos «cuadros» preciosos.
Loli Gálvez
Desde primera hora todos estaban entusiasmados con la idea de la salida………
bibliotecaria, para enseñarnos los diferentes espacios y para dedicarnos un estupendo cuenta cuentos en el que todos hemos disfrutado con poesías, adivinanzas, y tres cuentos fantásticos:
Tras el cuenta cuentos hemos estado en la sala de lectura infantil y allí hemos podido «leer» muchos de los ejemplares que están a disposición (y alcance) de los niños y niñas. Hemos conseguido uno de nuestros objetivos en esta salida que era permanecer en silencio en la sala de lectura……….¡prueba superada! ¡Muy bien por nuestros naranjitas!


Y por la tarde………¡EXPERIMENTO! Nuestra compañera Martina ha sido la encargada de sorprendernos a todos con las cosas que ha descubierto en casa que pueden hacerse con la plastilina.
Hoy hemos disfrutado de una estupenda salida por los caminos que rodean nuestro colegio.
En clase continuamos con la propuesta de «La familia», seguimos jugando a diario y hablando en la asamblea sobre diferentes parentescos que nos unen a los diferentes miembros de nuestra familia.
suyo…..) para qué sirve el carnet de la biblioteca. Hemos conocido cuales son las funciones de un bibliotecario/a y cuales son los trámites a realizar en caso de querer llevarnos un libro en préstamo. Con el carnet de Oliver el viernes escogeremos algunos libros de la Biblioteca de la Chana y los traeremos a clase prestados hasta la siguiente semana. ¡Cuántas cosas interesantes…….!