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CLASE NARANJA, DIARIO

¡CALVIN, TEN CUIDADO!

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Seguimos compartiendo aprendizajes llenos de sonrisas y momentos mágicos cargados de emociones:

  • La historia elegida  para el proyecto de lectura, ¡CALVIN, TEN CUIDADO! Un compañero de clase tendrá  que llevar gafas y un divertido parche de pirata ….Trabajamos cómo se sentirá emocionalmente con las gafas puestas y  cómo enseñar a cuidarlas y a no quitárselas. 

Calvin es un pájaro especial, es un estornino, son unos pájaros muy curiosos. El hecho de que a Calvin le encante leer como a nosotros, pero descubre que no ve y Ver las imágenes de origendecide que la solución es ponerse unas gafas. ¿ Conocéis a alguien que lleve gafas chicos? Descubrimos que mucha gente lleva gafas, Silvia, los abuelos , los titos….

Calvin es un pájaro genial y no sólo no le importa si no que con su inteligencia, aprendida a base de devorar libros, consigue que todos descubran que llevar gafas no es sólo bueno, si no que también mola mucho.

 

  • Tras las actividades de cálculo mental y subitización seguimos iniciándonos en el maravilloso mundo de leer y escribir. Repasar las letras es una actividad que les permite tomar conciencia de la grafía y desarrollar la destreza de trazos necesarios. El juego consiste en identificar la letra que voy nombrando y con un poco de pintura y su dedito repasarla….máxima concentración.
  • Taller creativo:  Estampación de frutas y verduras. ¡Ha sido muy divertido! Experimentamos con diferentes colores y patrones. La impresión es una actividad artística muy emocionante para ellos, tras mojar la fruta/verdura en la pintura, observan expectantes qué patrón hace.  

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  • Uno de los compromisos iniciados a principio de curso fue que el grupo experimentara y conociese la realidad que les rodea. A través del método de propuestas aprendemos contenidos y eso hace que el grupo se motive a aprender más. 

Jugamos con las herramientas y los coches. Surgen interrogantes antes de comenzar el juego:

-¿Dónde llevamos el coche si tiene una avería?

– Al «Tricánico» (ja,ja,ja, tenemos claro que la palabra termina en «anico»).

-¡Noooo! A la grúa

Reflexionemos sobre los posibles aprendizajes creados en la sesión de juego.

Espero que paséis un feliz día. 

Silvia.

CLASE NARANJA, DIARIO

De todo un poco….

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Tras los días de descanso el grupo vuelve lleno de energía y con muchas ganas de narrar  lo vivido a lo largo de estos días sin cole. Realizamos la expresión gráfica y parece que el verano se acerca: playa, piscina, juegos de agua, helados…

Antes de comenzar con nuevas propuestas de juego, concluimos el proyecto de la granja con una herramienta para evaluar: semáforo de auto-evaluación. De manera individual les planteo algunas preguntas relacionadas con la percepción que nuestros peques tienen sobre el nivel de aprendizaje y el nivel de diversión alcanzado a lo largo del trabajo realizado sobre la granja :

  • ¿Te lo has pasado bien con el proyecto de la granja y sus animales?
  • Sabrías decirme 5 animales de la granja.
  • ¿Te ha gustado visitar la granja?

Con la técnica del semáforo asociamos diferentes colores (verde, amarillo y rojo) a tres posibles respuestas: mucho (verde), regular(amarillo) y  poco(rojo).

Con este trabajo damos respuesta al objetivo que nos planteamos : conocer los animales de la granja y sus características.

Hemos aprendido mucho pero aún quedan cosas por descubrir y aprender sobre la granja. Nos ha encantado poder visitar la GRANJA.

El juego hoy tenido DE TODO UN POCO…, arreglamos muebles con las herramientas, paseamos bebés, cocinamos para los animales y viajamos al espacio con el cohete que nos prestaron los compañeros y compañeras de la clase verde.

Hasta mañana.Ver las imágenes de origen

S i l v i a.

 

CLASE AMARILLA, TALLERES CREATIVOS

PINTAMOS

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Hoy acabamos una nueva semana  tras la que tendremos unos buenos días de descanso, y lo hacemos muy activos y con una jornada repleta de actividades.

Comenzamos la mañana con un buen rato de juego libre mientras se incorporan los compañeros.

Encajables, lectura de cuentos, cocinita…Vamos descubriendo nuevas lecturas en la biblioteca y hoy le ha tocado el turno al mono Macario en pequeños grupos, a Las Diez Gallinas sentados en asamblea o de forma individual el que más nos llama la atención…¡ El caso es LEER!.

En la asamblea de la fruta comemos plátano y sandía , leemos Las Cartas de Fin de Semana y nos vamos con rapidez al parque a disfrutar del buen tiempo y a seguir buscando «tesoros» en el arenero…¿ Pero cuantas pelotas hay enterradas? Seguimos llevando a la clase pequeñas pelotas de pin-pon con gran satisfacción.

De vuelta a la clase nos sentamos en un nuevo taller de artística. Temperas, sobre cartón y pincel. Unas gotas de cada color y libremente hacemos una bonita obra de arte sentados a la mesa.

Algunos acaban y deciden dar por terminado el trabajo mientras que otros piden más pintura para continuar con su obra de arte…¡Preciosos trabajos!.

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Una rica comida y una reparadora siesta para acabar la jornada.

Os deseo unos estupendos días de descanso.

¡ Nos vemos el lunes!

Un abrazo

Nuria García Pallás.

» Os recordamos también que esta es la última semana para realizar la inscripción en las «Actividades de Verano», por lo que si tenéis pensado participar en ellas es importante que formalicéis ya la misma a través de https://www.alqueria.es/es/web/actividadesdeverano.aspx . Una vez finalizado el plazo del 6 de junio solamente se prestará este servicio en aquellas semanas que hayan conseguido alcanzar las ratios suficientes para formar grupo.»

 

CLASE NARANJA, DIARIO, ESPECIALISTAS

El capitan Cacurcias

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¡Qué semana más corta!

Hoy la propuesta de juego ha sido la de los PIRATAS. Los piratas es un tema cercano e interesante para los peques debido a su gran actividad de carácter lúdico.  

Al grupo naranja le encanta disfrazarse, les permite convertirse en toda clase de personajes y seres. Para lograr la transformación de los naranjitas en auténticos piratas , decidimos maquillarnos: Parche y cicatriz.  Poco a poco se han ido animando y de forma autónoma se han disfrazado  para vivir la gran aventura. El resultado, un barco pirata lleno de personajes fantásticos dispuestos a surcar por los 7 mares en busca del tesoro.

Hoy conocemos al CAPITÁN CACURCIAS, el capitán más valiente que ha existido jamás. No tenía miedo de nada, hasta que un día empezó a tener miedo hasta de su propia sombra.

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Tener miedo es normal, es algo que no se puede eliminar. Para los  peques es complicado ya que tienen la fantasía y la imaginación en su mejor punto,jajaja. Monstruos y seres que suelen asustarlos…

Cacurcias, los fantasmas no existen, ¿verdad? entonces eso de ahí no lo es, y el fantasma, ¡pum!desapareció.

Usar este tipo de cuentos y juegos es una buena forma para ayudarles, ya que ellos mismos razonarán y verán la solución. Lo que no existe, no puede hacernos nada.

 

Volvemos el lunes . Deseo que paséis unos felices días en familia.

S i l v i a.

CLASE NARANJA, CUMPLEAÑOS, DIARIO

Cumpleaños Darío

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En nuestra asamblea matinal recordamos la salida a la Granja Escuela Malpasillo.  Narran aquello que más le gustó:  ovejas,  gansos, conejitos, el paseo a caballo….

Para recordar el momento vemos el video publicado en el blog, han surgido muchos comentarios entre ellos, ¡te acuerdas, decían!

Dibujamos con lápiz lo más significativo del día en la granja y damos color con ceras blandas.

Hoy estamos de suerte ¡Celebramos el cuarto cumpleaños de nuestro compañero DARÍO!

Darío pide a sus compañeros y compañeras que dibujen un coche para el álbum que podrá guardar de recuerdo.  Darío reparte un trocito de bizcocho y tras saborearlo….a bailar!!!

 

 

Jugamos con piezas de diferentes formas y colores. La actividad consiste en colocar figuras, en lugares diseñados para que encaje dicha figura. Trabajamos conceptos como «iguales-diferentes» además de coordinar movimientos de huesos.

Os recordamos también que esta es la última semana para realizar la inscripción en las «Actividades de Verano», por lo que si tenéis pensado participar en ellas es importante que formalicéis ya la misma a través de https://www.alqueria.es/es/web/actividadesdeverano.aspx .

Una vez finalizado el plazo del 6 de junio solamente se prestará este servicio en aquellas semanas que hayan conseguido alcanzar las ratios suficientes para formar grupo.

Hasta mañana.

S i l v i a.