Comenzamos la mañana en la clase naranja como cada día siguiendo nuestras rutinas y trabajando de manera globalizada todas las áreas del aprendizaje. Les propongo el juego de adivinar la letra por la que empieza su nombre y escribirlo en la pizarra. Al mismo tiempo que vamos identificando las diferentes letras, contamos cuántas letras tiene cada nombre y descubrimos qué nombre es el más largo y cuál el más corto de la clase.

Con toda esta información Charito y yo les planteamos la siguiente actividad creativa: ponemos con cera blanca el nombre propio sobre el folio y después pintamos sobre él con acuarelas. Descubrimos que al pasar la pintura con el pincel va apareciendo el nombre, por lo que ellos/as mismos se sorprenden. Después de manera libre hacen sus propias creaciones utilizando la misma técnica.

En esta actividad han disfrutado mucho y son «tan mayores» que han hecho un buen uso de este material.

En el Parque también investigamos, descubrimos y creamos.

Que paséis una buena tarde

Carmen

¡¡FELIZ AÑO NUEVO A TODOS/AS!!

Comenzamos un nuevo trimestre con mucha energía y ganas de aprender muchas cosas.

Tras las vacaciones de Navidad los he visto muy cambiados/as, estos naranjitas han crecido con el chocolate y los mantecados je, je, je

La Asamblea matutina está cargada de saludos, alegría y la emoción de contar lo que les han traído los Reyes Magos y lo bien que lo han pasado en las vacaciones con la familia. Aquí os transcribo algunas de sus aportaciones:

NACHO: «le puse a los Reyes tres vasos de leche, tres vasos de agua y tres mantecados, se dejaron un poquito de leche, Me han traído un barco pirata, un disfraz de bombero, una caja registradora y carbón porque me porto un poco mal con papá y mamá. A papá un cojín y a mamá unos guantes».

MATEO: «me han traído una guitarra eléctrica, un lego de policía y tres motos. Los Reyes lanzaban caramelos azules».

VEGA: «le puse a los Reyes unas cookies, leche y una zanahoria. Cuando me levanté la zanahoria tenía los dientes de los camellos. Me han traído una corona, una varita, unas alas de mariposa y un pony. Me dejaron los regalos en la puerta marrón».

ANTONIO: «les dejé galletas y leche». Me han traído una excavadora con mando, un juego de canicas y coches».

MARTÍN: «les dejé agua, mantecados y galletas. Me han traído un coche rojo, un soplador y un coche blanco».

PABLO: «playmobil, cuento de Pepa Pig, para transportar coches….»

HERNÁN: «les puse mantecados y galletas. Me han traído el patrulla avión y un perrobox en casa de mi abuela»

SILVIA: «se me olvidó ponerle a los Reyes. Me han traído una guitarra rosa y una casita de hadas»

SOFÍA: «les puse unos mantecados, leche y un cuenquito con agua. Me han traído una bici rosa con ruedines, un castillo de princesas que cantan, un mercado ( con aceite, fruta, pastelitos…)»

ADRIANA: «les pusimos un pimiento y agua porque no había zanahoria. Me han traído una cocinita con microondas, plancha, una fregona, un recogedor y una escoba».

Veo que los Reyes se han portado muy bien con estos naranjitas.

Hoy visitamos con Charito la biblioteca para elegir los nuevos títulos de cuentos para comenzar mañana el 2º Proyecto de Lectura. Recordamos las normas de comportamiento en este espacio del cole y leemos algunos cuentos.

También hacemos un bonito dibujo de los Reyes Magos que están expuestos en el corcho de la clase.

Hasta mañana

Carmen

Ya estamos en la recta final para terminar este primer trimestre y nos quedan dos semanas para que lleguen las vacaciones de navidad.

En la Asamblea hablamos de lo que hemos hecho estos días sin cole y la mayoría me cuentan que han adornado el árbol de navidad y la casa. También recibimos  decoraciones muy bonitas hechas en casa que cada uno/a explica cómo lo han elaborado y con quién:

• NACHO: muñeco de nieve con el que  contaremos los días que faltan para que llegue Papá Noel
• VEGA: un Papá Noel
• ANTONIO: bolas y pino de navidad
• HERNÁN: reno Rudholf y muñeco de nieve
• PABLO: un reno
• SILVIA: Reno y un pino de navidad.

Y como tenemos mucho trabajo nos ponemos manos a la obra. Mientras unos/as juegan otros vamos decorando una estrella que nos va a servir para pedir un deseo de navidad. ¿Qué es un deseo? Para ellos/as es difícil de entender pero se lo explico como algo que no podemos tocar ya que todos se orientan más a los juguetes. Les pongo algunos ejemplos y a partir de ahí los trabajaremos para ponerlos en nuestra estrella.

Utilizamos pintura blanca, purpurina y estrellitas.

Aprovechamos que no podemos salir para pintar de blanco unas piñas que nos trajo Pili de su pueblo que nos servirán para decorar.

El día nos da para mucho y tenemos un ratito de construcciones con los nopels y los camellos de colores.

Por la tarde utilizamos las letras magnéticas con las que intentatamos localizar las letras de nuestro nombre con la ayuda de la tarjeta del nombre propio.

BANCO DE ALIMENTOS: Hoy comienza la recogida de alimentos hasta el viernes como hacemos cada año para las familias más desfavorecidas, como ya sabéis tienen que ser alimentos no perecederos y cuya fecha de caducidad tenga bastante durabilidad.

Hasta mañana

Carmen