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Vega, sombras y un gran equipo……

Comenzamos el día con la lectura del libro «Una montaña de amigos». Ver las imágenes de origenUn cuento que nos habla de la amistad y solidaridad. La historia nos cuenta que no siempre podemos hacer las cosas solos, pero con la ayuda de los amigos se puede alcanzar lo que uno desea. 

Hoy, apagamos progresivamente las luces de clase, para divertirnos con  sombras. De manera espontanea  experimentan con su cuerpo realizando movimientos.

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Aprovechamos para realizar actividades semidirigidas por ellos, jugando a adivinar de quien eran las siluetas ( propuesta- animales de la granja). Les encanta este tipo de actividades.

Crema solar, gorra, gafas de explorador y ganas de disfrutar de una nueva salida a la VEGA.  El día, a pesar de ser caluroso, nos permite dar un agradable paseo hacía «La casa de la Bruja». Agricultores recogiendo espárragos, plantación de patatas, el agua de las acequias, mariquitas posando sobre flores silvestres e incluso un caballo que pasea a nuestro lado….¡qué bien lo pasan nuestros peques!

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Por la tarde, para recordar nuestra salida, hacemos un dibujo creativo. Primero hacemos el dibujo con cera negra y después damos color con ceras de colores:

 

 

 

 

 

Feliz tarde.

Silvia.

 

 

 

 

«Juegos con sombras»

Continuamos con la propuesta de los dinosaurios.  En  la asamblea hacemos un recuento de los dinosaurios que tenemos en clase. Contamos hasta 25, ¡qué pocos!, me decían, el concepto de cantidad lo trabajaremos más adelante,jajaja.

Realizamos una clasificación básica según  su alimentación: herbívoros y carnívoros. Vemos un video bastante gráfico y esclarecedor que les ha encantado:

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Tras el visionado del video pasamos a la acción y viajamos directamente a la era jurásica: Diplodocus, Velociraptor, Tiranosaurio Rex….Dedicamos gran parte de la mañana a jugar, no solo con los dinosaurios , también con los animales  y con la cocinita.¡lo han pasado genial!

Una herramienta muy útil para que nuestros naranjitas sigan jugando y aprendiendo es el teatro de sombras. Con ayuda de una caja de cartón y un pliego de papel de seda blanco hoy construimos nuestro propio teatro ¡ escenario listo! Los juegos con la luz y las sombras promueven la curiosidad en los niños, observan, predicen, lanzan hipótesis, las confirman…Hoy jugamos con las sombras que proyectaban los dinosaurios y muchos otros animales…¡Cuántos aciertos! Estos niños saben muchísimo sobre animales.

Mañana continuaremos con nuestra propuesta.

¿Quién quiere maquillarse?

Silvia.

 

TALLER CON SOMBRAS

Comenzamos la mañana trabajando un poco con los números y las cantidades de palillos que hay que poner según el número que tenemos. Vamos avanzando poco a poco y es un juego que les gusta mucho.

Llega la hora de nuestra actividad artística con Charito y para hoy les preparamos un taller de sombras con el proyector. Primero les preguntamos  ¿Qué es  una sombra? y alguno contesta: «la sombra de los niños» y ¿Por qué se ve  la sombra? y responden porque se ve el sol.

Primero con los rayos de sol que entran por la ventana hacemos algunas sombras con nuestras manos y después pasamos a utilizar la luz que proyectamos sobre la pantalla blanca.

Empezamos todos juntos a experimentar con las sombras que se proyectan de nuestro cuerpo, después lo hacemos en pequeños grupos y por último de dos en dos. Se lo han pasado genial.

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La última sesión la dedicamos a hacer sombras con diferentes siluetas: sol, flor, hoja, luna y carita que se podrán llevar a casa y hacer sombras con ellas.

Por la tarde en inglés cantan la canción de la lluvia y pintan con los dedos una gran nube.

Con todo esto me despido hasta mañana

Carmen

JUGAMOS CON SOMBRAS

El grupo amarillo tiene un viernes muy completo.

A primera hora de la mañana, tras el control de esfínteres,  eligen a  qué quieren jugar; las herramientas han sido lo más solicitado así que manos a la obra y a arreglar todo lo que se encuentran por la clase. También hay quien prefiere jugar con las bolas a contar, subir, a nombrar los colores…Permanecen constantes y muy atentos/as.

Después de recoger oscurecemos la clase y bajamos la pantalla blanca. Jugamos con sombras, primero de animales que ellos/as tienen que ir adivinando y luego con nuestro propio cuerpo. Descubrimos que según lo cerca o lejos que estemos del foco nuestra sombra es muy grande como un gigante o pequeñita como un enanito. Lo hemos pasado muy bien.

Llega Lindley para la Asamblea y siguen su rutina diaria de cantar la canción del tiempo para ver si está soleado, si llueve, si está nublado….y la de los animales. Seguidamente les propone que elijan un animal para colorear.

La súper de hoy Sofia.

Hoy el tiempo está revoltoso por lo que no salimos y nos quedamos en la sala de yoga con los bloques de goma eva.

Espero que paséis un buen fin de semana

El lunes más…..

Carmen Jiménez