Comenzamos la mañana con la ASAMBLEA, uno de los momentos principales del día. Es un espacio para hablar y escuchar, unos temas se encadenan con otros, cuentan sus historias y….¡son tan divertidas! 
No solo realizamos la rutinas diarias, la idea es potenciar el lenguaje oral y trabajar la motivación para «hablar en público». Me encuentro con niños tímidos que no quieren hablar en la asamblea, intentamos ofrecerle estrategias ( a su tiempo y cuando ellos se vean capaces), imágenes, muñecos, fotos, preguntas apropiadas…Muchos de ell@s se han lanzado a hablar, repiten cada día lo mismo,jajaja, no importa, poquito a poco se irán lanzando a decir cosas nuevas. Si se trata de hablar , lo importante no es el tema sino su interés y motivación.
- En clase de música, aprenden canciones nuevas sobre el Otoño, «Mira bien las hojas caer»:
Disfrutan escuchando e intentando adivinar sonidos de animales de la granja, a través de este tipo de juegos se intenta favorecer su discriminación auditiva.
- En la sesión de Educación Física:
Desde pequeños debemos enseñar a nuestros pequeños a trabajar en equipo. Es fundamental crear un ambiente en el que fomentemos el compañerismo y el sentido de pertenencia a un grupo, el GRUPO NARANJA. Cuando juegan en las sesiones de educación física, Alberto trabaja la interrelación con los demás, la cooperación y el trabajo en equipo para lograr un objetivo común.
- El juego y la recreación al aire libre es uno de los mejores momentos del día. ¡Cuánta vitamina D! En el parque son mucho más creativos , agudizan el ingenio y dejan volar su imaginación. ¡Qué suerte tenemos de poder interaccionar con la naturaleza a través del juego!
- En la tarde cooperativa Luisa y Lucía siembran AJOS , combatimos de manera ecológica que los pulgones ataquen las HABAS.
F e l i z fin de semana
S i l v i a.
Comenzamos la mañana jugando con los encajables sentados en el suelo de la clase. Vamos pasando de uno a otro haciendo grandes torres o interesantes mezclas de dos o más elementos con los que construir nuevas estructuras…y todo esto luego hay que recogerlo…y para ello hay que ordenarlo…y este es el momentos en el que todos colaboran para ir componiendo los diferentes modelos con los que contamos.

Les encanta leer un cuento a cualquier hora del día pero sobre todo mientras esperan sentados en el orinal. Ellos mismos se surten de libros de forma autónoma o surten al compañero . ¡ Son geniales!




Hoy nos encontramos con nuestro primer día lluvioso del curso ( esperamos muchos mas) y como no podremos disfrutar de la terraza, ponemos todo lo necesario para no echarla de menos y divertirnos lo máximo en clase. ¡ Nos encanta ver la lluvia tras los cristales!
Música y baile para llegar con buen apetito a la hora de la comida…¡ Les encanta bailar!.
. ¿Qué tiene este libro para ser tan especial? Habla de una cosa que, aunque no lo parezca es muy importante. ¡Se han reído mucho!