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CLASE AMARILLA, Sin categoría

¡¡¡ DE VUELTA AL COLE !!!

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Contentos e ilusionados reiniciamos la marcha. Se nos presenta un día e
cargado de muchas emociones. Para comenzar, en el juego motriz nos servimos de los aros: los hacemos rodar. también construimos caminos para saltar…

En la asamblea de iniciación hacemos una puesta en común de las experiencias vividas durante el puente. Jugamos en esta ocasión con: gbebes, animales y coches. Recordamos una de las normas de convivencia, que tras tantos días  ya se les  olvidó:  compartir los juguetes. DSC03764

Hoy en el taller creativo: el CUERPO HUMANO. Identificamos y localizamos el lugar de  diferentes partes de la
cara: ojos, nariz y boca. Lo completamos pintando, «cada uno a su manera» las orejas, el pelo y el cuerpo. DSC03763Creando así, un muñeco muy «salado». Se encuentra expuesto en el tablón del aula. Tras trabajar como unos mayores, recogemos los materiales como campeones y en la asamblea de comunicación, Violeta que es la súper.  asume su responsabilidad y reparte la fruta a sus compañer@s. Bajamos al patio y disfrutamos de un sol radiante; la actividad se centra en las motos y los cubos/palas. 

 Loli Gálvez y Encarna Camús.

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El JUEGO

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En esta ocasión la actividad motriz se centra en el juego de las pelotas, de diversos colores. Jugamos a:  lanzar , dar patadas, combinar al compañero…

El tema central del juego continua siendo el mismo de ayer «CUIDAR A YLOS BEBES» Para su desarrollo utilizamos:  carros de paseo, coches grandes, la cocinita, bañeras, orinales, telas grandes para hacer las camas y peluches pequeños (que los utilizan como juguetes de los bebes). Cada vez se observa más detalles en el desarrollo de dicha actividad. En la asamblea de comunicación verbalizan con qué han jugado y con quién comparten su juego.

Súper-ayudante: Oliver.

Expresamos de forma igráfica a qué y con quién hemos jugado. Los dibujos están expuestos en el tablón del aula.

Debido al frío y la humedad nos quedamos en el aula y jugamos con el castillo, la casa del árbol, la granja. También bailamos al ritmo de la música.

Para relajarnos aprendemos una nueva canción «Rompo un huevo en la
cabeza» súper divertida con la que reímos a carcajadas. Para entrenar y poder hacer el masaje aquí tenéis. 

 

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¡ Feliz puente ! nos vemos el martes.

Encarna Camús.

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¡ QUÉ MAYORES !

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Comenzamos trepando los bloques de goma-espuma, saltando, imagescorriendo, rodando en el cilindro gigante…

oComo lectura hoy  tenemos un cuento muy interesante. En breves segundos capta la atención de tod@s. El título es «Marína ya no quiere llevar pañales». Al finalizar reflexionamos sobre el mismo y llegamos a una conclusión: ¡QUEREMOS SER MAYORES!

El juego gira entorno a la lectura del cuento. Jugamos a mamás y papas que cuidan de sus hij@s: los pasean en carro, les cambian los pañales,  los sientan en el orinal…..

Entre tod@s jugamos a discriminar  sonidos . ¡Qué divertido!

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Tras haber jugado-trabajado como campeones llega el tan merecido descanso, eso sí después de alimentarnos.

Para terminar la jornada , ensartamos figuras de todos los colores  con el fin de hacer un collar o una pulsera ¡ Qué linda!

Encarna Camús.

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JUEGO HEURÍSTICO CON BANDEJAS.

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  • MOTRICIDAD: La jornada la iniciamos con los aro, junto con los cilindros grandes de cartón.DSC03683
  • JUEGO HEURÍSTICO CON BANDEJAS. En esta ocasión tenemos la
    oportunidad de explorar e investigar con el siguiente  material: lentejas, aros y cucharas. Durante el desarrollo de la actividad observamos una mayor concentración.
  • Hoy en el JUEGO. Eligen jugar con. las herramientas de los médicos los bebés y los animales. Siendo el tema principal «CURAR». Para ellomaletin-de-medico-de-juguete_49343_3 buscan las herramientas (termómetro, pinzas, martillo… ) necesarias para cuidar tanto a sus bebes como sus animales favoritos.

 

 

 

  • pLeo S. aporta un cuento titulado «SONO IO IL PIÚ FORTE! (Soy el más fuerte). También no divertimos haciendo la lectura de imágenes del cuento titulado «El mago vago»
  • La súper ayudante es: Carlota.

Encarna Camús.

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TALLER COOPERATIVO.

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Volvemos con energía tras el fin de semana. Comenzamos la marcha del día con la actividad motora. En ésta sesión utilizamos como herramientas: cajas de cartón, el equilibrio y los globos.20160222_105027

En el TALLER COOPERATIVO,  hacemos una composición de colores con platos de diferentes

colores. Nos dividimos en pequeños grupos, de dos en dos, en momentos podemos puntuales podemos ser incluso tres.

20160222_10450020160222_10385020160222_10340520160222_103223

Empleamos el pincel y la pintura de dedos para dar color a nuestra composición, Utilizamos también platos de colores y para terminar 20160222_120527coloreamos los círculos y hacemos círculos.20160222_120340

Ingrediente indispensable para ésta creación: ponemos a prueba «el saber esperar» , Antes de pegar los platos dejamos a secar la pintura. Como bien sabéis, «la paciencia es el arte de toda ciencia». DSC03669

Mientras se desarrolla el juego, de forma paralela se realiza el taller creativo. Jugamos con los bebés, la cocinita y a los médicos.

Recordamos la visita a la Escuela de Hostelería, ¡cómo disfrutaron! Hacemos la lectura de las cartas del fin de semana 

Hoy es la súper Sofia L.  que ayuda a Lindley a repartir la fruta. Aprendemos a contar en inglés y una nueva canción de un mono20160222_110526 doctor. Para terminar leemos el cuento aportado por Maria «CAT and MOUSE»

 

Y….. mañana más.

Loli Gálvez y Encarna Camús.