Erase una vez….

¡Ya tenemos nuevos ejemplares para el Proyecto de Lectura!

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Buenas tardes:

Aprovechamos las buenas temperaturas para disfrutar de nuestro espacios exteriores.

Hoy bajamos a la clase de 5ºEPO para tener una nueva sesión de CODE. Con ayuda de los «mayores» vamos avanzando y resolviendo las dificultades que encontramos.

Las propuestas de juego a lo largo de estos días han sido….. médicos, tren, bebés e insectos.

Representan diferentes situaciones de la vida real …..¡cómo disfrutamos en nuestro rinconcito naranja!

 

NOTA: Necesitamos que mañana traigan una botellita de agua. Gracias.

Mañana celebraremos el cumpleaños de LEO.

Silvia.

 

 

 

Nos convertimos en médicos

La propuesta de juego de los médicos es una de la que más gusta a nuestros niños y niñas. Permite adoptar diferentes roles, médico o paciente, y posibilita la representación de diferentes situaciones de la vida real que ellos han vivido, o que han visto en cuentos o películas. Otro punto a favor de esta propuesta, es el tema del maletín y el instrumental médico necesario para curas y operaciones: vendas, pinzas, tijera, fonendoscopio, depresores, gorros, mascarillas y guantes…toda una parafernalia que les encanta y les traslada directamente a los quehaceres de esta profesión.

Hoy os dejamos algunas fotografías del desarrollo de esta propuesta en clase, os animamos a que os fijéis en los pequeños detalles de indumentaria y de las acciones plasmadas en cada una de las fotos, ¡son geniales!

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Por otro lado, hemos dedicado además un momento de la mañana a trabajar la motricidad fina manual. Hemos recortado papel con unas tijeras especiales adaptadas a nuestro momento evolutivo. «Es muy fácil…», dicen algunos y se atreven incluso a darse consejos entre ellos/as: «abrir y cerrar, abrir y cerrar, ¿ves? es muy fácil», jajajaja.

Parece primavera…

Hemos disfrutado de un día magnifico en la clase amarilla. Las buenas temperaturas nos acompañan desde hace algunos días, y el solecito preside todas nuestras actividades. Nuestra aula, a través de sus grandes ventanales, deja pasar el sol de la mañana, y realmente parecía que la primavera había llegado para quedarse.

Ha sido un día muy tranquilo, en la asamblea inicial recordamos que ayer habíamos acordado que las propuestas de juego de hoy serían: el puzle gigante y los «gatitos». Así que…, lo prometido es deuda, sacamos nuestro puzle de colores y un grupo de compañeros se dedican hacendosamente a formarlo en el amplio espacio de la clase. Otro grupo prefiere convertirse en felino, y «a cuatro patas», recorrerlo todo metidos totalmente en el papel de gatos. ¡Lo pasan fenomenal!

Nuestro súper de hoy ha sido Pablo, que ha estado encantado de repartir la fruta entre todos los compañeros. Estas mini-responsabilidades ayudan a nuestros «pequeños» a crecer en autoestima y seguridad en sí mismos. El valor de ayuda y colaboración entre compañer@s es algo a trabajar desde edades tempranas, nos ayuda a ser personas tolerantes y a admitir las diferencias que existen entre los componentes de un grupo. Somos diversos, y esa diversidad nos enriquece. A medida que vamos creciendo, y a lo largo de las diferentes clases de infantil, las responsabilidades asociadas a este papel de «súper-ayudante» también van aumentando conforme a su momento evolutivo y a sus posibilidades.

Como os decimos, un día tranquilo 😉 , ¡hasta mañana!

Segundo tramo del Proyecto de Lectura

Hoy visitamos la biblioteca y tras el tiempo de lectura «silenciosa» sacamos nuevos ejemplares para comenzar el segundo tramo de nuestro Proyecto de Lectura. Seguiremos la misma dinámica que el trimestre anterior, los martes nos llevaremos el ejemplar y los lunes-martes por la mañana traeremos de vuelta los libros con el dibujo-resumen.Mañana a las 17:00 podréis recoger vuestros libros. Los cuentos tienen un papel vital en el crecimiento y desarrollo de los niños. La principal función de un cuento deber ser de entretener, de placer, de leer por leer. Espero que con la selección de libros que he escogido podamos transmitir a nuestros pequeños además de habilidades lingüísticas, valores, creencias y pautas de comportamiento….en definitiva, historias llenas de magia.
En el taller creativo :
  • Ensartamos figuras geométricas de goma-eva y trozos cuadrados de esponja en un alambre dulce. Cada uno combina colores, formas y número de piezas a su gusto.
  • Fijamos nuestro alambre a la base de plastilina y damos forma al alambre.
¡Qué originales han quedado nuestras esculturas!
Esperamos que os gusten.

Mañana más. Silvia

Juego heurístico por bandejas: ¡gelatina!

Buenas tardes familias del grupo amarillo, a continuación os detallamos las actividades principales en torno a las cuales ha girado hoy nuestra jornada:

  • CIRCUITO MOTOR: a primera hora de la mañana trabajamos con Alberto las habilidades básicas a través de un circuito con elementos motrices.

  • JUEGO HEURÍSTICO POR BANDEJAS: experimentamos con gelatina y cucharitas. Exploramos las posibilidades que nos ofrece este material, que según hemos descubierto hoy, no solamente se come…, jajajaja, aunque la intención clara era esa. Jugamos con la gelatina, hacemos agujeritos, dejamos las huellas de la cuchara, abrimos «caminos»…y sobre todo, la tocamos con nuestras manos y sentimos la grata sensación de hacerla pasar entre nuestros dedos. Ha sido una actividad verdaderamente rica para nuestros sentidos (vista, olfato y tacto).

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

  • EN EL PARQUE: seguimos apostando por el juego con medios de transporte. Usamos las motos para convertirnos en pilotos de avión, motoristas, conductores de tractor, e incluso jinetes a lomos de un caballo. ¡Nos encanta la aventura!

Mañana os esperamos para continuar con la semana, ¡no faltéis!

× Utilizamos cookies propias y de terceros para mostrar vídeos y diapositivas, obtener estadísticas y ofrecerle publicidad personalizada. Puede aceptar todas las cookies pulsando "Aceptar". También puede rechazar todas o algunas de ellas pulsando configurar cookies. Más información en nuestra política de cookies.