Ya estamos a viernes, las semanas van pasando muy rápido y ya vamos cogiendo el ritmo tod@s.
Comenzamos la mañana con la
Asamblea y la lectura de cuentos que traen de casa: Nacho «Quino y Martina» y Hernán «Teo en avión». Contamos las diferentes actividades que vamos a tener para que tengan seguridad y confianza con el cambio de espacios y espacialistas.
A las 9:30 Elena los recoge en la clase y se desplazan hasta el aula de Música donde se lo pasan muy bien interpretando algunas canciones gesticuladas y representadas con el cuerpo.
Y a las 10:30 reciben a Alberto con gran alegría ya que lo conocen de las sesiones de motricidad que impartían el curso pasado, hacemos control de esfínteres y nos vamos a ¡¡la pista deportiva!! Qué ilusionad@s estaban.
Por la tarde, después de la gran actividad
que traemos del parque, nos aseamos y nos tranquilizamos un poco con la lectura de otros cuentos que aportan Sofía «El hada acatarrada» y Silvia «Caperucita descolorida». Y como no hemos tenido momento de juego por la mañana y han traído de casa algunos juguetes decidimos jugar un ratito antes de la merienda.
Os pongo el horario que vamos a tener en la clase, como ya os dije en la reunión éste es flexible y puede ir cambiando según las propuestas e intereses del grupo.

P.D: NO OLVIDÉIS IR PREPARANDO CON ELL@S EL CUENTO QUE VAN A TRAER PARA EL PROYECTO DE LECTURA.
Gracias
¡¡Buen fin de semana a tod@s!!
Carmen
En la asamblea de la fruta, además de tomar una deliciosa fruta, nos deleitamos con la lectura del cocodrilo que Elenena trae de casa. Aprendemos mucho de él ¿ cuando nos tenemos que cepillar los dientes? y ¿para qué?
Ayer tuvimos un día muy tranquilo y pudimos disfrutar del juego en la clase, la lectura de un cuento que trajo Silvia titulado: «El Grúfalo», una historia muy simpática de un ratoncito muy espabilado, la clase de inglés con Débora y una merienda cooperativa con los rojitos y verdes.
hicimos ayer por la tarde, cantamos la canción de los días de la semana para saber qué día es hoy , lo escribimos en la pizarra y van identificando las letras, contamos cuántos hemos venido y los que faltan….. Todas estas actividades se van a realizar diariamente para que poco a poco vayan tomando conciencia del tiempo y trabajamos conceptos lógico-matemáticos. También leemos un cuento que aporta Nacho titulado: «Conoce a los trenes»
fruta leemos uno de los cuentos, titulado “Los Increíbles”, también jugamos a las adivinanzas “Verde por fuera, blanco por dentro ¿qué es?”