Archivo de la etiqueta: Experimentación sensorial

TALLER CREATIVO

Hello families,

Comenzamos la mañana con muchas ganas de jugar y la primera propuesta es «ponernos a cocinar» y servir los platos a los comensales, que en este caso era la profe Lola y Carmen. Interacciona con ellos en inglés y a través del juego vamos descubriendo que nos sabemos algunos colores: blue, yellow, red…¡Qué mayores!

Nuestro Taller Creativo de hoy ha sido algo sorprendente para los amarillitos. Preparamos un cartón como base, echamos gotas de pintura de diferentes colores y colocamos film transparente encima. Nos ponemos manos a la obra y «ta chán», ¡podemos pintar con los dedos y manos sin mancharnos! Experimentamos con las manos la textura suave del plástico y observamos cómo se van mezclando los colores.

Lo hemos pasado muy bien y el resultado nos ha gustado mucho.

Llegamos a la hora de la Asamblea de la fruta en la que Mar nos reparte unas ricas peras y mandarinas.

El tiempo nos deja disfrutar de nuestro arenero con algunos tractores que han traído a clase. Esperamos más camiones, tractores o similares, pues el arenero  invita a los niños y niñas a jugar en grupo y esta oportunidad les permite fortalecer habilidades sociales y lingüísticas,  aprenden a trabajar en equipo, a respetar a sus amigos y compartir. Comprenden la importancia de tomar turnos y colaborar. También jugar en la arena es una magnífica forma para desarrollar las habilidades motoras, estructurar la coordinación mano-ojo y fortalecer los músculos.  Ejercitamos sus habilidades de motricidad fina cuando aprenden a sostener adecuadamente una pala con su mano.

Por la tarde, más motricidad fina con los pinchitos de colores que tanto les gustan.

Merendamos en pequeño grupo y nos despedimos hasta mañana.

Espero que disfrutéis de la tarde

Carmen

 

MIÉRCOLES Y JUEVES EN LA CLASE AMARILLA

Hola familias,

Hoy os hago un resumen del miércoles y jueves pues ayer por motivos logísticos no lo pude escribir.

TALLER CREATIVO

Nuestro Taller creativo no solo tenía como objetivo realizar una creación relacionada con el otoño  y sus colores, sino experimentar sensorialmente  con los materiales que les ofrecemos para llevar a cabo la tarea.

Primero presentamos los alimentos con los que vamos a pintar y los probamos y olemos: COLACAO, CAFÉ Y CANELA. Nombramos cada uno, identificamos el sabor y decimos cuál es el que más nos gusta.

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Después ponemos el pegamento de barra para cubrir toda la hoja. Lo que más les gustó fue echar los condimentos y descubrir que podían pintar con ellos. ¡El olor que teníamos en la clase era muy agradable!

Lola nos acompaña en la actividad y aprendemos nuevo vocabulario en inglés.

JUEGO HEURÍSTICO

Disfrutamos de nuestra sesión de Juego Heurístico con los carretes, tapones, cadenas y latas contenedoras.

El juego de descubrir no a todos/as llama la atención y hay a quienes les cuesta interaccionar con este tipo de material bien porque no llama su atención o bien porque quieren jugar a otros juguetes que tenemos en clase. Pero conforme avanza el juego por imitación suelen animarse a investigar con los diferentes objetos, hay que dejarles su tiempo.

Para terminar la sesión, el momento de la recogida es muy importante porque implica un esfuerzo por parte de todos y una tarea de clasificar cada objeto en su lugar. Los hacen cada vez mejor.

Los súper han sido consecutivamente Victoria y Manuel, que asumen con mucha ilusión su tarea de repartir la fruta.

Dentro de nuestras Asambleas leemos el cuento «El pequeño Valentín» y recordamos la poesía del Otoño así como las diferentes canciones que hemos aprendido hasta el momento. 

Os dejo un pequeño vídeo del momento de juego para que os hagáis una idea de cómo aprenden vuestros peques.

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Nota: os recuerdo que necesitamos botes de actimel para el Juego Heurístico.

Muchas gracias.

Un saludo

Carmen

CÓMO NOS DIVERTIMOS!!!!

Hoy el grupo amarillo, disfruta de un buen día dentro del aula.

Comienza la mañana con juego libre: las cajas y los médicos sigue siendo del interés de la mayoría. Se curan unos a otras y también a los bebés.  Las pelotas y el túnel les favorecen su actividad motórica a primera hora.

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EXPERIMENTAMOS CON ESPUMA DE AFEITAR

El taller de experimentación que proponemos les ha encantado. Han disfrutado de lo lindo manipulando con las manos la espuma sobre las mesas cubiertas de bolsas. Al principio la tocan con delicadeza, la deslizan sobre el plástico y descubren que es suave, que está fría y que huele bien. Con los dedos hacen dibujos, letras y garabatos.

 

Para darle más emoción a la actividad les voy añadiendo colores: naranja, rojo y rosa y se divierten mucho haciendo sus propias creaciones sobre las bolsas negras.

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En la Asamblea reparte la fruta Marco y contamos el cuento que nos trae Elvira-. «El Monstruo de Colores». Y como no podemos salir al Parque tenemos un rato con los bloques de  construcciones y las maderas.

A ver si va dejando de llover porque si no, vamos a tener que aplazar de nuevo la salida a la vaquería.

Que paséis buena tarde.

Saludos

Carmen

 

 

EXPERIMENTAMOS CON LOS SENTIDOS

Hola familias, llegó el viernes!!!

Las semanas pasan volando, ya estamos en la recta final de este segundo trimestre y parece que fue ayer cuando comenzamos esta aventura en la clase amarilla.

El día lo pasamos muy bien con las diferentes propuestas tanto de juego como de experimentación.

Hoy han tenido una sesión de juego muy bonita y organizada con LOS MÉDICOS Y ENFERMOS. Con las cajas han organizado un hospital donde los enfermos pasaban para ser curados con «pinchazos», «jarabes», «vendas»….. Por otro lado también con mantas se organizan para atender a los pacientes que a veces eran compañeros y otras veces bebés y hasta algún que otro animal.

Las fotos os pueden dar una idea de lo bien que se lo han pasado jugando y aprendiendo de su propia vivenciación.

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Como no teníamos prisa para salir al Parque porque el tiempo no nos lo ha permitido, la sesión de juego se ha prolongado pues ellos y ellas estaban muy motivados con la propuesta. Si en casa tenéis juguetes o libros que nos puedan enriquecer el momento de juego, podéis traerlo el lunes.

EXPERIMENTAMOS CON LOS SENTIDOS

El taller de sabores y olores es una actividad que les gusta mucho, probar diferentes sabores siendo capaces de identificar y expresar oralmente de qué alimento se trata.

Primero les hablo de los cinco sentidos que tenemos y ellos van respondiendo a mis preguntas ¿Para qué sirven los ojos? «Para ver»,  ¿Las orejas? «para oír», ¿ La nariz? «para sacar lo mocos» ja, ja, ja, ¿La boca? «para los dientes, para comer» y ¿Las manos? «se quedan pensativos». Después pasamos a probar y oler diferentes alimentos colacao, sal, azúcar, limón, canela, café, ajo molido,  orégano, tomillo y  vinagre.

Las caras que ponían con las cosas ácidas, saladas o amargas eran muy graciosas. A algunos les ha gustado todo y querían chupar hasta la mesa ja, ja, ja.

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Son capaces de expresar qué alimento le gusta más y cual no le ha gustado nada.

En la Asamblea, seguimos nuestras rutinas diarias de ver quién ha faltado, a quién le toca ser el súper, contamos las piezas de fruta que después repartimos. Hoy le ha tocado el turno a Aimar.

Espero que en casa sean capaces de contaros algunas cosas que ocurren en el cole, si no es así es importante que compartáis la lectura y las fotos del blog con ellos para facilitarles su expresión oral.

Os deseo un buen fin de semana y volvemos el lunes con más experiencias y aprendizajes.

Saludos

Carmen

EXPERIMENTACIÓN SENSORIAL: ESPAGUETIS

Buena tardes familias,

¿Qué tal el comienzo de semana?

Hoy el grupo amarillo aparte de su momento de juego como cada día, les propongo una actividad muy divertida con la que han disfrutado muchísimo.

Experimentamos de manera sensorial con espaguetis. La primera premisa es que no se comen porque los vamos a utilizar para manipular y explorar diferentes sensaciones con ellos.

Ponemos unas bolsas en las mesas para facilitar la manipulación. Comienzan a tocarlos primero con mucho cuidado , con una sola mano y después terminan con los espaguetis hasta en la cabeza ja, ja, ja.

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Los niños obtienen información y experiencias de su mundo mientras juegan y exploran su entorno utilizando sus sentidos, siendo su capacidad de percepción primordial y básica para afianzar las demás áreas de desarrollo. Al presentarles juegos que tengan como objetivo la estimulación sensorial, los niños estarán desarrollando sus sentidos y disfrutarán reconociendo colores, formas, dimensiones, olores, sabores, texturas, etc. Lo cual les permite ampliar su comprensión del medio en el que se desarrollan, así como su intelecto y la complejidad de sus pensamientos.

Una vez que han podido disfrutar de la experiencia y descubrir el tacto suave, el olor del espaguetis y los diferentes  tamaño, recogemos las bolsas y preparamos folios grandes para llevar a cabo la siguiente actividad.

Cada uno/a ha podido elegir el color que quería que tuvieran sus espaguetis y de forma divertida hacer un dibujo creativo utilizando las manos. El resultado lo tenéis expuesto en el tablón expositor de la clase.

LO HEMOS PASADO FENOMENAL

Una vez lavadas las manos, tomamos la fruta que hoy reparte Aimar como súper y bajamos al Parque.

Por la tarde, tras la siesta, construimos puzles junto al grupo azul.

Nos vemos mañana.

Saludos,

Carmen